第64章不知道“孩子們”.

神經一興起來,萬商后半夜就沒怎麼睡著覺。

還好府里的規矩已經改了，小輩們不會一大清早跑來榮喜堂請安，于是萬商可以正大明地賴床——其實就是小輩來了又怎樣，長輩賴床,他們還能說長輩不是？

等到萬商起床吃早午飯時,大侄子萬平安來了。

見姑姑端著一個小碗,著小銀勺在吃甜羹,他嬉笑著問：“有我的份沒？”

丫鬟言又止。

萬商笑著說：“給他上一碗。”

這甜羹恰好還剩一點，正煨在側間爐子上,丫鬟就端了一份出來。咳,甜羹有個正經的名字“玉羹”,據說有容養之效。但其實容養是表象，常吃這個羹對子宮有養護作用。的子宮健康了，氣足了,表現出來的就是面容好看了。

現代人對養生的理解與實踐往往只停留在保溫杯里泡枸杞,但因為他們作息不健康、飲食不健康,偏偏又特別喜歡養生，稱得上是又菜又玩。萬商也是其中之一。

現在有了正經的養生方子，萬商當然要嘗試了。

試過之后,好吃的繼續吃，不好吃的就算了,養生也不能待自己的。

這玉羹就還合萬商的口味。雖然它是更適合喝的養生方，但反正這里頭都是藥食同源的材料，當甜品吃也沒問題啦,既然萬平安想喝,萬商就人上了。

碗只有掌大,萬平安不耐煩像姑姑那樣慢慢喝,直接整一碗倒進里，然后咂了一會兒，搖著頭說：“我還以為是甜的呢……不怎麼甜啊……再甜點才好喝。”

對萬商來說，這個甜度已經可以了。

但對于這個時代的大多數人來說，因為甜味特別難得，所以他們全上下的每一個細胞都在求甜味。萬平安就喜歡吃那種非常非常甜的萬商覺得齁的甜食。

蹭完甜羹，萬平安認真道：“姑姑，我想早些去五溪鋪的莊子，最好明天就走。”

“你不是剛從老家回來嗎？多你休息幾天還不好？”萬商覺得奇怪。

作為曾經的打工人，比較能共打工人。之前有管事幫做事，過年期間出了趟差，不僅工資待遇翻倍，等人出差回來了，更是放了他二十天的假。萬平安是侄子，更不可能榨他了。這年頭出趟遠門多累啊，萬商還想侄子好好養養的。

萬平安卻說：“侯爺表弟一直拉著我學律法……要我說，律法倒也值得一學，但我為普通人，只要知道一些和自己生活相關的條例，然后我不犯律法去害別人，也別人坑害不到我，這就足夠了啊。真沒必要和侯爺表弟似的學那麼仔細。”

他都想好了，回頭府里給管事考試，不是會先下發一個大綱嗎？他只要把那個大綱背，那點律法知識對于他來說就夠用了。嘿，既然有大綱，何必還要辛苦學？

萬商倒也贊萬平安的這番想法。

每個人擅長的東西不一樣。而且職業方向不同，需要學習的東西也不同。萬商對萬平安的定位是管理型的學人才，他得擁有一些專業技能，同時又懂一些管理。

萬平安又說：“我爹娘都同意我去技堂，早去晚去不都要去？不如現在就去吧！”

“可現在莊子上條件不好，很多東西都還沒建起來。”萬商說。東西兩棟“教學樓”還沒有建好，“宿舍樓”更是沒有影子。萬商打算弄個食堂，也得等宿

舍樓造好才有。

萬平安一聽這話就笑了：“我的姑姑喂，我頭大的時候，就跟著你們大人一起逃災了。逃災的路上苦不苦？我小時候在村子里的日子苦不苦？我還怕吃苦嗎？(

莊子上再苦，也不會比逃災更苦了。

而且萬平安心里其實一直有些顧慮。他不是說姑姑不好，姑姑當然很好了，但就是姑姑的親兒子，如今侯爺了，姑姑依然管著他，讓他認真鉆研律法，然后還要跟著那位龐大用的管事學習古玩鑒賞之類的知識。這說明什麼？說明就是侯爺了，依然不能過來手飯來張口的輕狂日子。好在就是侯爺表弟聽話，也愿意被管著。

那他萬平安作為姑姑的侄子，難道能厚著臉皮什麼事都不干，只一心福嗎？在府里住著當然了，吃喝不愁的，但再這麼住下去，他要是把自己住廢就不好了。

還不如趕去莊子上醒醒腦子。

再加上，他本人對于技堂之事確實興趣。姑姑這個安排可謂是深得他心。

萬平安道：“姑姑！我明天就出發，好不好？”

見大侄子確實下定了決心，萬商就把自己昨晚上夢見的石子田拿了出來。不好說是自己夢到的，就說：“昨日莊子上來了一位牛多的人，等你去了五溪鋪，你也能瞧見他，到時千萬不要小瞧他。我覺得他說的那個野豆子田，大有可為呢。”

萬平安認真點頭。

萬商又說：“除此之外，我還聽牛多說，他們家親戚在山里開荒，一塊石子地是被他們改造了種植田，只不過他們的改造是笨辦法改造，所以產量不怎麼高。我昨天聽著那段覺得耳，夜里睡覺時還想著，然后終于被我想起來了，當年逃荒的時候確實聽人說過改造石子地的方法，方法用對了，石子田的產量比普通田還要高。”

萬平安忍不住說：“同樣是逃荒，我爹娘怎麼什麼都沒學到？姑姑您真是本事！”

萬商：“……”

真的很想自我吐槽，口中的逃災快趕上柯南口中的夏威夷了，柯南為了裝小孩，所有超出年齡段的知識都是夏威夷學的。啊，沒人懂這個梗，頓時就不好笑了。

這種時候真的好需要親親閨在邊，吐槽完了，就應該大家一起笑啊。

好在萬平安也沒懷疑什麼，因為據他所知，在逃災的一路上，所有人都是聽姑姑指揮的。路上要與人接，也都是姑姑先上的。因此姑姑見多識廣是非常正常的。

萬商就把自己夢里想起來的石子田的鋪法教給了萬平安。道：“我只知道這些了，的比如砂層多厚，小石子和大石塊需要多，都要靠你一點點試驗了。”

萬平安道：“知道這些已經很夠了，剩下的給我就好。我又不是吃白飯的。”

姑侄倆都沒覺得這番對話有問題，站在一旁的丫鬟卻猛然把眼睛瞪大了。

等到這丫鬟換班時，回自己屋子，對另一個穿著的丫鬟說：“昨晚是你值夜，太夫人果然是從夢中驚醒，然后里念念有詞，又寫了一段話，才歇下吧？”

“是啊，怎麼了？”丫鬟問。

這丫鬟認真想了想，說：“我覺得主子肯定是夢到了不得的東西了，就那個石子田，用石子鋪的田，產量竟然比普通的田還要高。你以前聽說過嗎？你能想象嗎？”

丫鬟搖頭。

這丫鬟低了聲音：“主子已經表爺去莊子上試驗了。”

太夫人與娘家人關系非常

好[(．co)(com)，

絕對不會坑了表爺。所以既然太夫人把這事安排給表爺，就說明太夫人對石子田非常有信心。只要表爺好好干，肯定能立功。

如果這真是太夫人道聽途說來的，能這麼有信心嗎？

這丫鬟得出結論：“我覺得咱們主子有仙緣呢……這石子田肯定是仙人夢授。也是因為太夫人心善，就是夢里都盼著瑞雪兆年，仙人才愿意傳下這等利民之法。”

丫鬟被說服了。

但丫鬟兀自激了一會兒，卻說：“既然太夫人不張揚，咱也別把這個事往外傳，別到時候說咱們府上輕狂，反倒是給主子招禍。而且其實也不用咱去說，等那石子田功了，自會有人知道太夫人的功績。”那時候誰能懷疑太夫人有仙緣？

兩個丫鬟都不打算把這個事往外傳。

但什麼是外？

至榮喜堂里的這些個同為丫鬟的姐姐妹妹們都是“”吧？

萬商上午剛和大侄子談了心，下午大侄來了。

萬喜樂最近也有一些苦惱，又沒法和親爹親娘細講。試著提過一兩句，但就是平日里很疼的詹花花，聽了的苦惱后，也是一句“你這都是閑的”。

萬喜樂沖著萬商甜甜一笑，然后乖乖巧巧地湊到萬商邊。

一看就知道小姑娘想找長輩撒呢。萬商就拍了拍自己的大。

小姑娘面一喜，直接坐小矮凳上，順勢趴在姑姑大上，小聲說：“姑姑，你說我以后干什麼啊？”

“你想干什麼呢？”萬商問。

小姑娘說：“我不知道……云夫人一直認真教我，還夸我學得快呢。但那什麼個琴棋書畫，我好像都不怎麼喜歡。還有云夫人擅長的調香，我也是可有可無的。”

在詹花花的認知里，知識是非常非常寶貴的。要不是萬商一朝富貴，萬喜樂上哪里去學琴棋書畫？上哪里去學高級紅？所以，既然有機會學，當然要往死里學。

如果沒有經常聽萬商說話，那說不定萬喜樂真會乖乖地往死里學。

但萬商曾經說過，如果你對琴棋書畫非常興趣，正好你又有天賦，那麼在這方面修研至大家，也無不可。但如果你其實沒那麼興趣，那麼這些不過是個消遣。

萬喜樂就鼓起勇氣來找萬商了。

萬商問：“那管家理賬呢？”

萬喜樂不假思索道：“那個當然要學了！”

萬商聞言點了點頭，不是單純厭學就好。

時人喜歡算虛歲，但萬商習慣算周歲。按周歲來說，萬喜樂過了年還不到十六呢。生日在六月里，所以要到六月份才滿十六周歲。

十六歲的小姑娘應該做什麼？

當然是念書啊！

琴棋書畫就當是興趣課；管家理賬可以算是數學課。興趣課可以不用太投，但主課不行，主課要認真學。主課除了數學……還有語文啊！語文其實就是多讀書。

萬商說：“那你就去讀書吧！”

“哎？”

“跟著你表哥讀律法也行，先讀個一年律法，好歹心里知道輕重了，日后別人也沒法在這里拿你了，然后四書五經里頭，你可以挑著把《論語》和《尚書》讀了。”

“哎？？”

讀《論語》是因為皇權和世家終有一戰，萬商無論是上還是理智上，都盼著皇上能贏，而皇上贏了之后，科舉制肯定會大興，到時候儒家文化還會迎來巔峰。

而《尚書》中多是一些

涉及政治的言論和史實(

萬商說：“之后呢，我建議你去讀歷史。多讀多記多想！”

“哎？？？”

迎上侄驚奇的眼神，萬商笑著問：“不喜歡琴棋書畫，那喜歡讀書嗎？”

萬喜樂想了想說：“喜歡的！”

“那就去讀吧！”萬商幫侄理了理鬢發。

手了誰家孩子的教育，就得趕和那家的家長通氣。

見到嫂子詹花花時，萬商是這麼和說的：“我知道嫂子您督促喜樂上進是為了什麼，如果好好學一門手藝，比如紅，這是能往下傳的，子孫后代都有飯吃。”

詹花花立馬說：“對。我就是這麼想的！”

萬商道：“嫂子想得很有道理。但我們如今和世家不對付，不是東風過西風，就是西風過東風。如果我這一輩子能穩穩地過他們，那喜樂作為我的侄，自然會有一世的富貴。而如果我被世家過，那實話實話，到時候肯定會牽連你們，那樣的話……喜樂免不了要吃苦頭。所以，我更盼著喜樂現在能多讀一些書。讀了書，有自有丘壑。那以后的境遇無論是高，還是低，都能熬下來、闖過去。”

如果萬商贏，那喜樂無需靠紅吃飯；如果萬商輸，只憑紅也救不了喜樂。

詹花花認真想了想，覺得是這個道理。雖然琴棋書畫不是一般人能學的，但書本上的知識就更不是一般人能學的了。喜樂要是愿意念書，那當然也支持喜樂讀書。