他們是第一批來的，等他們坐下沒一會，其他學生就陸陸續續的進來了。

　因為有幾個學生都住在宿舍樓，所以和宋藥也混了個臉，他們進來的時候社達人宋藥就又活躍起來了，相當熱的一個個打招呼。

　另一名老師知道今天也是年班學，特地過來看熱鬧。

　啟明樓一向看的很嚴格，要不是他提前給郎老師打了電話，估計都上不來。

　現在到了門口，看著宋藥跟一朵花叢里的小蝴蝶一樣，一會跟這個同學說說話，一會和那個同學聊聊天，簡直忙的腳不沾地，角就忍不住了。

　“郎老師，這位小同學人緣好啊，他商應該也很高吧？”

　其實他是想問，確定這位長相好看的小同學是因為智商招進來而不是因為商的嗎？

　但年班太重要，他也不敢問的太直接，只能晦的打聽了。

　郎清靠在門框邊，還是笑呵呵的樣子：

　“我人緣也和他差不多，您說我要不要也去測測商？我覺得我應該高的。”

　這個老師：“……”

　雖然早知道郎清出了名的不留手，但沒聽說他臉皮也厚啊，居然能一本正經的吹自己。

　他決定不繞彎子了，直奔主題：

　“郎老師，之前啟明樓還沒徹底建好，安保也沒做好，所以實驗室沒開放，現在也開學了，年班的同學也都來了，是不是該開放了？”

　“我有個學生，績優異，手能力也好，就是缺點實踐的機會，要不我明天把他帶來，借用一下你們啟明樓的實驗室？”

　郎清笑容不便：“好呀，那記得帶上證明過來，就是有出啟明樓資格的證明牌。”

　這名老師神僵了一下。

　他學生要是拿到了證明牌，他還在這和郎清嗶嗶什麼？直接就走正規渠道申請使用時間了。

　“朗老師，我那個學生真的很優異，你就幫幫忙，給年輕人一個機會吧？”

　郎清一臉贊同的點頭。

　“是啊馬老師，我也覺得應該給年輕人機會。”

　不等對方出喜，他就繼續接話：“比如說年班這些孩子，最小的才九歲，太年輕了，是得需要多多的機會。”

　馬老師不死心：“……真就一點機會都沒有嗎？”

　郎清禮貌笑：“學校已經給了申請通道，如果您的學生真的很優異的話，一定能申請上的。”

　馬老師咬牙。

　他學生是很優秀，但科大的哪個學生不優秀了？要是能申請上，他還在這里廢什麼口舌。

　最后他還是怒氣沖沖的走了。

　二十分鐘后，剛鋪好宿舍的床，收拾好行李的某個學生寢室門被導師直接闖。

　導師看到他就一副氣不打一來的樣子，拉著他就讓他去學習。

　一邊讓他學，一邊罵他不爭氣，這麼長時間了都沒能拿下啟明樓的證明牌，還得自己這個老師豁出去臉為他要名額。

　學生被罵的瑟瑟發抖，聽到后面才大著膽子問了一句：

　“那，那老師，您要到了嗎？”

　于是他就被罵的更兇了。

　這些宋藥他們自然是不知道的，剛到新班級，小孩們新鮮勁還足著呢。

　整個年班二十個人，家里有錢的還多。

　畢竟就算是再怎麼聰明的孩子，要是沒人教，沒有書籍資源，沒有引導，也不可能小小年紀就能一路考上年班。

　就連最窮的王花王朵，他們能夠順利跳級到高中，都是因為有個好老師一路教著，幫助他們離開小山村去到省城。

　而班級里其他的孩子，要麼是家里本來就有高知識分子，要麼就是有足夠的錢給孩子更良好的教育資源。

　所以他們看到績后都和宋藥他們一樣，直接離開宿舍樓自己出去住。

　這就導致宋藥和他們并不太。

　不過這不妨礙他一如既往的快速拉近和同學們之間的關系。

　等到郎老師再進屋的時候，宋藥已經知道每一個同學的名字是什麼了。

　還有個媽媽是做老板的同學小聲跟宋藥分八卦：

　“我媽媽的合作伙伴的二姨的表妹的老公的朋友跟說，這棟樓里的實驗材一個個貴的嚇死人，有的國都沒有，還是專門從國外買回來的。

　為了保護這些材，我們這棟樓里還有專門的人看守呢。”

　顯然平時也很喜歡八卦，叭叭叭的說的飛快：

　“平時除了我們這些年班的學生，其他人想要進出這棟樓都需要申請，所以好多人羨慕我們，還有人覺得學校不該讓我們占這麼大個便宜。”

　宋藥之前就聽縣長說過一次了，但再聽一次，依舊是聽得津津有味。

　“說這些話的人肯定是羨慕嫉妒。”

　孩驕傲的抬抬下：“就是，我們又不是平白蹭進來的，我們也是正兒八經一路考過了全國的小孩才考進來的，這是我們該得的。”

　宋藥贊同點頭：“對，我聽說申請條件就是考試，他們也想占這個便宜，自己考唄。”

　他悄悄說：“我剛剛看見有個老師在跟郎老師說話，說到最后都生氣了，說不定就是在說這件事。”

　正說的高興，小孩頭上就挨了輕輕一拍。

　宋藥一扭頭，郎老師不知道什麼時候冒了出來，正站在他們旁邊，溫聲溫氣的說：

　“馬老師是說這件事沒錯，不過他只是來試試，生氣也是生氣他學生不爭氣，跟你們說的那種羨慕嫉妒的人可不是一個質。”

　都是這個年紀的老頭了，要是連這點事都看不開，哪能為科大的老師。

　宋藥捂著頭往后退了一步，義正言辭：

　“郎老師，您不能拍我頭，這樣會長不高的！”

　郎老師上下打量了一下面前小孩，仿佛在衡量他這樣的高度糾結這種問題是不是早了點。

　但最后他還是在宋藥堅持的眼神下點頭：

　“好吧，下次拍你肩。”

　簡單和宋藥聊了幾句“不要在背后非議老師”的問題后，他站到了講臺上，開始跟底下的小豆丁們講述接下來的安排。

　“接下來的安排……就是沒有安排。”

　“課表在墻上著，值日流來，班長就不選了反正也就二十個人，你們年紀小，為了你們的著想，軍訓不用參加。”

　宋藥聽到不用參加軍訓頓時眼睛亮起。

　他跟原江哥哥打聽過軍訓是什麼樣。

　得知軍訓的時候不管大太還是大暴雨都要堅持訓練后就已經不是很想參加了。

　但是想想大家都要參加，宋藥也只能安自己反正不超過一個月就會結束。

　現在好了！！

　他們不用參加軍訓！哈哈哈哈！！

　見宋藥角都快翹到天邊去了，郎清補充：

　“但是不要高興的太早，不參加軍訓就代表你們明天就要開始上課，不過也沒關系，課嘛，早上晚上都要上，差不多就是這些了，走，帶你們去看看宿舍。”

　對于宋藥和趙曉東這種只有過何老師一個老師的學生來說，郎清說的話沒病。

　但對于其他見識過好幾個班主任的學生來說，郎老師就過于不同了。

　本來考上了年班，小孩子們或多或心底是有點飄的，至不止一兩個覺得自己簡直能踩著星星跟月亮肩并肩。

　結果朗老師這麼一通不按常理出牌，多多都把他們給震住了。

　唯一不影響的只有宋藥和趙曉東。

　倆小孩首當其沖，還在樂呵呵的跟在郎清后。

　一邊四看，一邊問：

　“老師，我們的宿舍是幾人間呀？”

　郎清問：“你們想住幾人間？”

　宋藥想了想：“我想一個人住。”

　一個人住的話，他干什麼都行！

　趙曉東立刻拿“幺兒你怎麼可以丟下我”的眼神看他。

　宋藥心虛了一秒，然后又理直氣壯的起膛：“趙曉東你不想一個人嗎？”

　趙曉東：“……”

　好吧他也想。

　兩人眼看向了郎清。

　一直在惡趣味看他們倆打眉眼司的郎清淺笑：

　“考慮到這才是第一年，你們年紀又小，所以學校分配的是雙人間。”

　實際上能有雙人間就已經讓人覺得驚訝了。

　但這棟樓這麼多房間，說是因為有空余才給年班的孩子們這麼舒適的宿舍環境也說的過去。

　雖然郎清一直覺得國家是不是對這批孩子過于優待了。

　不過給出這麼多的高昂實驗材，良好的學習環境，二人間的宿舍，甚至還分派了軍人負責保護他們的安全。

　是的，郎清覺得底下那些軍人雖然也有保護材的目的，但更多是為了這些孩子。

　材雖然昂貴稀，但是它們個頭大，還都放在一個地方，保護它們可用不著將近十位軍人。

　但國家給年班的優待放在明面上的好像又都很合理，也只有郎清這個被選為負責看顧這些孩子的老師能看出底下更多的照料。

　簡直細心過了頭。

　他視線一一掃過這群十分稚的孩子們，實在是不明白國家為什麼這樣大手筆。

　雖然這些孩子的確天才，但是科大也有不年人天才啊。

　郎清正想著，就聽見周一悄悄跟宋藥說：

　“郎老師好像正在觀察我們，他是不是看出來我和周二是離家出走的了？”

　宋藥也悄悄回答：“不會的，除非你們自己說，不然別人不可能知道。”

　當然，他們說話的聲音很小很小。

　但誰讓郎清會讀語呢。

　他微微挑眉，把“周一周二離家出走”這個信息記在心里，打算好好查查到底是什麼況。

　結果剛有這個念頭，就見周一一臉驚悚的看了他一眼之后去跟宋藥說：

　“郎老師真的看出來了！而且他還打算先不說，自己慢慢查。”

　郎清：“？”

　不是，他在心里想的，周一怎麼知道的？

　周一：“郎老師好像在疑我是怎麼知道的，不對啊，他是怎麼知道我知道的？”

　然后郎清就見宋藥快速抬眼看了他一眼，隨后就用手捂住了，湊到了周一耳邊嘀嘀咕咕。

　雖然因為擋住了看不到他說了什麼，但只看宋藥的面部表和一句話看一眼郎清，然后周一大驚失立刻一臉心虛捂的樣子，他大概也能猜個大概出來：

　【我跟你說你說話的時候要捂住，郎老師會讀語。】

　八是這麼說的。

　宋藥和周一不自己捂，還去捂著跟其他小孩嘀嘀咕咕。

　于是不出三分鐘，二十個小孩說悄悄話的時候，就都是捂住說了。

　時不時的，還都很好奇的抬眼看一眼郎清。

　趙曉東甚至還躍躍試的主湊過來問：

　“老師，你可以教我怎麼據口型來看出別人說了什麼嗎？”

　一向能說會道的郎清笑容終于有一點點僵了。

　他說：“當然可以。”

　“……但是你現在不是正在跟我說話嗎？就不用捂了吧？”

　趙曉東依舊捂著：“我想養習慣，免得以后說悄悄話的時候老師你能看到。”

　宋藥也捂話：“對對對，什麼事都是需要練習的。”

　郎清：“……”

　這麼真摯的小孩子可真見到。

　一向說遍天下無敵手，如今卻慘遭幾個小孩·鐵·盧的郎清老師決定轉移話題：

　“宿舍到了，你們是自己分宿舍，還是老師幫你們分？”

　宋藥立刻表示：“其他人不知道，但是我們六個自己分！”

　剩下的年班員也紛紛表示要自己分。

　雖然他們未必認識其他人，但是本能的，這些小小年紀就很有主見的小孩不想由老師安排自己的未來舍友。

　要是宋藥沒先開口，他們也許會直接讓郎清安排了。

　但有了宋藥領頭，剩下的人也就不自己的向想法了。