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《我用學習系統搞科技》第97章 第 97 章

 作為老師,要關注孩子們的學習,還要關注他們的心理狀況。

 雖然宋藥和趙曉東很神經大條,也很聰明,但未來三年的生長環境,要是出了岔子,對于年紀還小的孩子來說,可是很嚴重的。

 初中就不一樣了,學生們還沒擺稚,兩個小孩的混其中也不怎麼突兀。

 宋藥可不知道老師正在盡量避免他們不合群的未來,此刻得了何老師的肯定回答,他整個人都興起來了。

 小孩眼睛亮晶晶的。

 天啊!

 他們星河縣,還沒有從小學直接跳級到初中的呢。

 優秀的小天才宋藥同志覺自己的腦袋閃閃發,每一個束上面都寫滿了“被老師承認的超級天才”這幾個字。

 老師終于發現了他是一個天才了嗎?

 早就發現他是個天才的何老師還在糾結:

 “你們真的不想在縣初中上學嗎?”

 有點發愁,那可能就要去別的縣了。

 兩個孩子年紀這麼小,他們愿意嗎?

 宋藥:“我不想去,我覺得那個樓隨時都可能會倒掉的樣子。”

 他不自己不想去,他還想去建議縣長把縣初中砸了重新蓋呢。

 完全不知道小孩正想著“我不去上我也要拆了你”,何老師更愁了:

 “那我再給你們看看吧。”

 雖然不是星河縣本地人,但星河縣的人對都很不錯,什麼八卦也都愿意跟說,所以何老師還是掌握了不其他學校向的。

 但其他縣的,超綱了啊。

 何老師沉思半天,最終決定找外援。

 搬了個小板凳,往村口樹底下一坐,十分順當的加到了大樹村八卦協會中。

 “好的初中?狐靈縣的好像還不錯。”

 “你聽誰說的?狐靈縣不行,那的老師太狠了,打孩子都打斷好幾竹板了,績好的要是遲到了,照打!”

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 “是啊,我也聽說了,績好績壞都挨打,那的老師還經常罵孩子,罵的可難聽了。”

 何老師聽的眉頭一皺一皺的。

 宋藥和趙曉東平時也挨過的打,但那都是皮狠了,氣不過才祭出板子打手心。

 趙曉東還好一點,不怎麼怕疼,每次挨打都的可大聲了,一打完立刻該干嘛干嘛。

 宋藥不一樣,他手心,也怕疼,剛挨一下,就噎噎哭的可憐兮兮,讓人完全下不去手。

 然后還會一邊泣,一邊用帶著哭腔的聲音道歉:

 “對不起老師,我以后不會了,老師你不要生氣了。”

 這誰頂得住?

 何老師每次都是努力狠下心把說好的數打完,然后板著臉趕走他們。

 最后轉頭跑去宋家趙家送藥。

 一想到倆孩子因為遲到這種事挨打的可憐樣,就覺得要窒息了。

 不行不行,孩子這麼小,打壞了怎麼辦,狐靈縣不行。

 再聽了一會,又開始默默搖頭。

 這個縣也不行啊,倒是不罰孩子,管的也不嚴,可學生績都一般。

 嘶,后面那個聽上去不錯,可是學校居然有學生混混?那萬一他們霸凌孩子們怎麼辦?

 趙曉東倒是不怕被欺負。

 但是宋藥……他長的就是一副柿子的樣啊。

 何老師大腦高速旋轉,一會是學生哭唧唧的樣,一會是他們沒人管學壞了的樣,一會又是孩子們被關學校沒自由的可憐樣。

 等八卦協會散場的時候,何老師走路都是晃悠的。

 誒,果然老話說的對,孩子都是債啊。

 當初就不該生孩子……不對不對,這倆孩子也不是生的啊。

 下午吃飯,宋藥正認真的啃,就聽見宋說:

 “我剛路上見文文,誒唷,那眉皺的啊,也不知道什麼事讓這麼發愁,那眼都是直的。”

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 宋爸啃著翅抬頭:“啊?這不剛過完年嗎?按理說應該沒別的事愁了吧?“

 宋藥咽下里的小塊,跟著點頭:

 “是呀是呀。”

 宋:“反正我看快愁死了,也不知道什麼事,明天我去問問。”

 宋藥也想:什麼事呀,居然能讓老師發愁。

 不像是他們,這麼乖,這麼聽話,從來沒讓老師發過愁。

 第二天上課的時候,宋藥還特地觀察了一下何老師。

 果然是腳步虛浮,兩眼青黑,一副晚上沒有睡好的樣子。

 下了課他就和趙曉東開始嘰嘰咕咕了。

 石楠認真的回憶完了上課時的筆記,見他們倆頭頭一臉嚴肅,好奇的過去拍拍:

 “你們干嘛呢?”

 宋藥立刻出食指:

 “噓!”

 然后小孩一把將石楠的頭也給撈過來……沒撈

 宋藥:“……你靠近點,不要讓人聽到了。”

 石楠一臉茫然的配合著湊近。

 也跟著低聲做賊一般的問:

 “怎麼啦?”

 宋藥一臉嚴肅:“我懷疑,那個壞人又來煩老師了。”

 石楠撓撓頭:“哪個壞人?”

 趙曉東嫌棄:“你真笨,就是那個和老師離婚了的壞人呀!”

 石楠恍然大悟,立刻跟著警惕起來:

 “那我們還等什麼?抄家伙!!干他!!!”

 石楠說干,那就真的是干。

 不得不說,在小樹村的那段時間,學習了不東西,至每次放狠話的時候,石楠都斗在了第一線。

 從來了大樹村后,宋藥和隔壁小樹村的小孩打架就沒輸過。

 見已經起要去找教室后面拿掃帚,宋藥趕一把拉住

 “他人都好像沒來,你怎麼干?”

 石楠有點不懂:“你們不是說他又來了嗎?”

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 宋藥:“我說的這個又來,指的是神上的,你腦子想想呀,要是他真的來了,我們大樹村其他人會不知道嗎?

 他敢惹老師,大家早就把他趕出去了。”

 小孩搖頭嘆氣,學著大人的語氣點評:

 “不要這麼沖呀,你看趙曉東,他就能理解。”

 手在椅子打算抄家伙的趙曉東默默松開手,一臉義正言辭:

 “對!學學我!”

 為了表明自己剛剛十分穩重淡定,他還給石楠好好科普了一下。

 “沒有人敢在大樹村欺負老師的,除非他想橫著出去。”

 何老師那可是整個大樹村向往的文化人。

 在大家眼中,再沒有比更完的老師了。

 又國,又會教孩子,又對每個小孩都那麼耐心,平時還特別好相(一起八卦)。

 宋藥和趙曉東這倆孩子,就是教學水平的最佳證明。

 雖然自己一直說是這倆孩子自己聰明。

 但就連孩子們本人都覺得,沒有老師,他們不可能像是現在這麼聰明懂事能干可瀟灑……后面省略一大堆自夸詞語。

 所以,要是那個壞人真的來了大樹村,哪用孩子們手。

 家長們肯定會自自發幫何老師趕人的。

 石楠聽他們分析了一通,有點不明白了:

 “那你們是怎麼確定是那個壞人惹的老師?”

 宋藥一臉“這你就不懂了吧”的表

 “因為老師邊只有這一個壞人會壞的心呀。”

 這話說得有點不講道理。

 但聽上去……又找不出任何問題。

 石楠聽了之后思索兩秒,跟著一臉肯定的點頭:

 “你說得對!”

 聽宋藥他們說了之后就一直很討厭那個壞人。

 哼,如果讓遇到了,一定要把他這樣這樣再那樣那樣。

 完全沒有自知之明的宋藥小朋友看了一眼,發現何老師已經出了教室,才猛地站起來,開始規劃戰略:

 “老師因為那個壞人才沒去上大學,現在我們要跳級了,一定是想到了自己。”

 小孩很謙虛的表示:“雖然我們只是星河縣的第一第二天才,但是何伯伯說,老師以前也很天才的。”

 何止天才,何大哥當著妹妹的面一句夸的話都不

 但在和宋藥通信的時候,簡直恨不得把全天下最好的詞都用在妹妹上。

 因為宋藥問了那個壞人的事,他夸妹妹一句,就要罵那個人渣一次。

 趙曉東聽著聽著突然反應過來:

 “你為什麼會跟何伯伯還互相寫信?我怎麼不知道?”

 宋藥一揮手:“我跟大家都有通信呀。”

 他掰著手指頭算:“吳爺爺,何伯伯,葉哥哥,還有林哥哥……”

 趙曉東:“等等,林哥哥是誰?”

 宋藥比他還吃驚的樣子:

 “就是吳爺爺邊的警衛員哥哥呀?你連他姓什麼都忘了嗎?”

 趙曉東:“……”

 他當然記得吳爺爺邊的警衛員哥哥姓什麼。

 當初他還想過學習這個哥哥的“匿”呢。

 但他震驚的是:“你不是才只見過這個哥哥一面,連話都只說了幾句嗎?你怎麼要到他地址的??”

 “還有,你和林哥哥寫信說什麼呀?”

 宋藥:“他每天都是和吳爺爺在一起的呀,我寫信帶一封給他的就好了。”

 “至于說什麼,當然有很多話要說了,我讓他看好吳爺爺,讓吳爺爺好好吃飯,好好睡覺……”

 趙曉東一看他表就知道還有別的,立刻警惕:

 “你是不是學林哥哥的匿技巧了?!”

 宋藥心虛去看作業本:“你不要多想好不好……”

 石楠不愧是要做記者的人,宋藥一低頭垂眼,瞬間就也看出了不對:

 “幺兒!你心虛了!你真的學了?”

 宋藥見瞞不住,只能咳嗽幾聲:

 “我這不是想先自己學會,然后再教你們嗎?”

 趙曉東跟石楠湊到了一起,你一言我一語穿了他的小心思:

 “不可能,你肯定是想先學會了嚇唬我們。”

 “對,說不定你還想把我們嚇到之后再笑話我們。”

 完全被說中的宋藥:“好啦,等空下來教你們就是了,我自己都沒學會呢。”

 “總之,我和大家都有通信的,所以我知道老師對自己沒上大學這件事真的好傷心的。”

 何大哥平時不會對妹妹說什麼安的話,但從小一起長大,又是兄妹,他甚至可以拍脯說自己比爸媽還要了解妹妹。

 何老師無疑是聰明的。

 但績并不是從天而降,而是一個腳印一個腳印的一步步努力著走來的。

 宋藥很能理解。

 老師也經常夸他聰明,但論起努力來,他也是排列第一的。

 005甚至夸過他,就算是沒有學習系統,宋藥憑借著自己的聰明腦袋和努力程度,以后也會為中洲重要人才之一。

 所以宋藥更能懂何老師的痛苦。

 想想看,如果是他,辛辛苦苦學習一個學期,結果連考試都不能考,就被排到了倒數第一。

 他會氣死的!

 宋藥眨眨眼,眼圈微紅,有點替何老師委屈:

 “老師看到我們要去升學了,以后我們可以初中,高中,大學,但是卻永遠不能上大學了,一定很難過,全都是那個壞人造的。”

 趙曉東也難的低下頭,悶悶道:

 “老師好可憐,我不想走了,我想陪著老師。”

 比起悲傷中的兩個男孩,唯一的孩石楠則是直接把憤怒傾斜到了那個壞男人上:

 “你們干嘛這麼頹,你們難過,那個壞人就會難了嗎?憑什麼他欺負了老師,自己上了大學日子過的那麼好,老師卻只能難

 他大學在哪?我要給他寫新聞稿!我要把他的惡行公告天下!!”

 宋藥搖頭:“這個是下策,我有個更好的辦法。”

 “老師雖然不說,但我看的出來,真的很想上大學,就是不知道為什麼老師總覺得自己不行,我跟你們說,我打算啊……”

 一通商量后,趙曉東和石楠俱都是一臉服氣。

 石楠豎起大拇指:“你厲害!果然第一名就是了不起!”

 趙曉東也跟著點頭:“幺兒,那我們第一步應該怎麼做?”

 宋藥膛:“第一步!是很重要的!”

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