當前位置: 半夏小說 穿越時空 我靠讀書成圣人 第3章 銘碑之詩

《我靠讀書成圣人》第3章 銘碑之詩

 方晴雪呆呆地看著那兩行字,低聲喃喃道:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟……”

 話音落下。

 軀突然一,全都麻了一下,接著便到一才氣,從那字里行間中紙而出,直的眉心深

 溫暖和煦,仿佛沐浴在書海當中。

 與此同時。

 整張宣紙都綻放出濃郁地金,匯聚一道氣柱,直沖云霄。

 方晴雪快步走到窗前,推開窗戶,便看到詩句凝的才氣之柱在空中炸開,氣貫長虹……

 “才氣貫州!”

 方晴雪后退兩步,眼中寫滿驚訝與不可思議。

 是的!

 林亦書寫的這兩句詩,確實已經達到了才氣貫州的地步。

 也就是說。

 林亦真的是憑借詩句,喚醒了他的文道之心,而不是道了真正的讀書人。

 將來可前往鎮國圣院考核,獲得才氣灌頂,獲得文道境界加持。

 尤其是這句詩,達到才氣貫州的程度,可傳世百年。

 撲咚!

 胖捕快一屁坐在地上,額頭眉心全是汗水,臉滿是恐慌之

 才氣貫州!

 林亦這家伙居然有這麼高的才華,如今方晴雪手道被盜一案,他們兇多吉

 林亦看向癱坐在地的胖捕快,大為解氣。

 這就是文道的力量。

 “你們看……”

 就在這時,瘦捕快看到桌上的宣紙上,那林亦書寫的十四個字,突然從紙面上立了起來。

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 隨后化一排金的小字,如同一朵朵金的小花,飄飛窗外。

 方晴雪神一變,道:“居然是妙筆生花,此詩句可以銘碑!”

 “妙筆生花?銘碑?”

 林亦又聽到兩個新鮮詞匯,但也大概能夠理解其中的意思。

 簡單來說就是……一級棒!

 “可以銘碑?”

 癱坐在地上的胖捕快,直接

 他仿佛到了極大的驚嚇,連忙朝著林亦磕頭,道:“林公子,小的有眼無珠,不識真龍,小的這就放了你……”

 他巍巍地起,拿出鑰匙準備給林亦解開鎖鏈。

 林亦后退半步,低頭俯視胖捕快,淡漠道:“不勞煩捕頭大人,我一個罪人,沒有縣令大人的赦令,你私自放了我,就不怕縣令大人責罰?”

 “我會跟縣令大人解釋,只要林公子跟方大人不要追究此事……”

 胖捕快能夠料到林亦跟方晴雪一旦追究的后果,只想盡快平息此事。

 可他的話還沒說完,林亦便沉聲道:“不追究?你們讓我林亦蒙不白之冤,放了我,就可以不追究你們草菅人命的事了?”

 “再說我個人生死事小,道失竊事大,此事關乎安縣數十萬百姓安危,無論如何也要徹查到底!”

 林亦這番話擲地有聲,一正氣。

 方晴雪眸閃過一,站出來說道:“林亦是否有罪,需我親自與安縣令對質才能知道,走吧!”

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 胖捕快道:“大人……”

 方晴雪道:“難道要我奏請書院夫子下山?效仿當年夫子為讀書人冤的典故?”

 “不敢!”

 胖捕快臉一白,連忙低頭。

 方晴雪扭頭對林亦道:“跟我去縣衙,讀書人背負罪名,一輩子都無法圣院,你能后天喚醒文道之心,作出才氣貫州的詩句,是難得的文道奇才,切莫讓這個污點毀去你的一生!”

 “好!”

 林亦認真地點頭,跟在方晴雪后。

 他本來難逃一死,如今憑借自己的努力,抓住這一線生機,恨不得立刻回縣衙找他們算賬。

 正所謂君子報仇,從早到晚。

 那些將他拉出來背鍋的人,他一個都不會放過!

 ……

 與此同時。

 平洲書院中正響起朗朗讀書聲,夫子授道,突然間整個書院的地面,都劇烈地起來。

 當~

 文鐘響徹書院。

 “大地,文鐘響,有才氣貫州的詩詞文章出現了!”

 書院夫子們激不已,連忙跑出授道院落。

 當~

 然而又是一道鐘聲響徹,婉轉悠長。

 夫子們先是一愣,隨后一個個更是驚呼起來:

 “文鐘兩響,我平洲書院百年來從未有過,不止是才氣貫州,不止是才氣貫州啊!”

 “是哪位先生,在我津州境,做出才氣貫州的詩詞文章?”

 “一定要登門拜訪!若能聆聽先生講道,必能獲益匪淺!”

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 有夫子直接紅了眼睛。

 書院文鐘百年以來,也就只響過兩次。

 一次是六年前的書院嫡傳大弟子陳浩然引起的,另一次是去年方晴雪在鎮國圣院的會試中,獲得第一名會元的時候。

 但現在文鐘同時兩響,史無前例!

 “書院所有夫子、學士,到書院文碑這里來!”

 一道洪亮的聲音,突然響徹在書院上空。

 “是院長的聲音!”

 有夫子跟學士神容,當下不敢怠慢,紛紛趕往書院文碑所在地。

 此時。

 書院山腳下的文碑前,一個穿黑儒袍的白發老者,激無比地著文碑,似有淚水盈眶,里不斷地呢喃道:“妙筆生花,銘碑之詩啊!”

 “院長!”

 “院長!”

 不多時,書院夫子跟弟子們都已經來到,整整一百零七人,齊齊朝著白發老者躬行禮。

 當八個夫子看到文碑上的詩句后,先是一愣,隨后激地文宮,才氣而出。

 “銘碑之詩!”

 “我書院有銘碑之詩了?哈哈哈,我平洲書院有銘碑之詩,可以在鎮國圣院冊,獲得圣院資源扶持!”

 “南湘府從此就是三大書院了!”

 八個夫子走到五米多高的文碑前,仔細端詳上面的碑文之詩,一個個猛地巨震。

 “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟……”

 “妙!妙啊!”

 “書讀百遍,其義自見,這個勤字,用的妙啊!”

 “難怪這句詩文能夠才氣貫州,這是做出這句詩文的先生,在為我們讀書人指明方向,勤、刻苦四字足以!”

 “……”

 幾個夫子碑文,熱淚盈眶,有些失態。

 但讀書人通常都是真,遇到這麼好的詩文,真再正常不過了。

 “為人師表,這副模樣像什麼樣子?”

 院長這時開口呵斥。

 幾個夫子愣了一下,連忙整理儒衫,并輕輕咳嗽化解尷尬,臉微微泛紅。

 然而下一刻。

 院長將幾個夫子從碑文前轟走,大手一揮,袖袍中飛出文房四寶。

 文房四寶在才氣的包裹中懸停在虛空上。

 他潑墨執筆,直接在虛空中臨摹碑文,神莫名,低聲驚呼道:“這首才氣貫州、妙筆生花的碑文之詩,臨摹起來,居然也能夠增長才氣……”

 “什麼?”

 “快,快,文房四寶!”

 “臨摹,都臨摹……”

 幾個夫子反應過來后,立馬也拿出文房四寶臨摹起來,同時提醒那些書院弟子,抓住機會臨摹。

 ……

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