(謝書友“丶淡然微笑丶”“虛假承諾”“哲維”的打賞支持!鞠躬!特別是“丶淡然微笑丶”,一下子打賞了8888,為本書第一個舵主,也是本書榜第一名!為了表示謝,星期天加更一章!)
早上八點半,幾位同學在老師的帶領下,分幾個科目同時進行閱卷工作,由于生、地理、政治和歷史的試卷容不是很多,所以這幾位同學基本都被分配到了大科目。
大科目有五門:語文、數學、英語、理、化學,學生剛好有五個,分配起來也算比較均勻。
一直到上午十一點半,大家才停下來,班主任李老師請大家去小飯館吃了個飯,然后大家又回來接著閱卷,下午三點半鐘,張的閱卷工作出現了特別的況,什麼特別的況呢?因為班長李芳玲批改到了風笑天的試卷。
李芳玲被分到數學科目,的數學績非常好,連王倩倩都不是的對手,這次考試的數學獲得了142分,除了一道填空題答錯,就只有最后一題出現了部分錯誤,一共被扣去八分,如果再加把勁,獲得滿分也不是不可能的。
當然了,現實中沒有如果,李芳玲原本還對自己的失誤到憾,不過當批改了風笑天的試卷后,的心中就只剩下震驚了!
——是的!就是震驚!
剛開始的時候李芳玲也并未在意,看到試卷上寫著風笑天的名字,想了好半天才記得班上有這麼個人。
風笑天對李芳玲來說跟陌生人也沒多大區別,他雖然是跟王倩倩一起轉學來的,但卻跟王倩倩大不一樣,王倩倩還好,在班級呆了這麼多天早就跟大家混了,但風笑天就不一樣了,算上這兩天的期中考試,他在郭林一中呆的時間絕不超過五天,本來他就一幅寒酸相,材也很瘦小,李芳玲怎麼可能會關注他?
李芳玲看到風笑天的試卷,腦海中對風笑天本就沒有印象,因為實在是不記得風笑天到底長什麼樣,隨后掃了一眼風笑天的卷子,心說:嗯,試卷看起來還算整潔,題目也做得很完整,就是不知道他是不是胡寫的——等等……他居然把最后一題也做了?
當然了,李芳玲也只是微微詫異了一下,這道題都沒有做出來,風笑天怎麼可能會呢?微微笑了笑,立刻就把卷子重新整理好,從第一頁開始閱卷:
第一題選“A”——正確;
第二題選“C”——正確;
第三題選“C”——正確;
…………
第二十題選“D”——正確
選擇題全部批改完,李芳玲覺得有點意外:一共二十道選擇題,風笑天居然全都答對了!
——難道他是瞎蒙的?算了,接下來看看填空題吧。
三分鐘之后,李芳玲就很是驚訝了,因為風笑天的填空題依然全部答對!
呆了一下,就接著批改代數和幾何,結果……結果風笑天仍然全對!
再看最后的“拔高題”——為什麼“拔高題”呢?因為這才是分出學生水平的關鍵題目,前面的都是基礎題,數的題目雖然有些難度,但只要認真學習,也拉不開太大的差距,只有最后一道題做好了,你才算是這個科目的尖子生。
李芳玲有點期待,說句實話,到現在都有點不大相信自己正在批改的是風笑天的卷子,前面的答案簡直就像是照著標準答案抄下來的,如果最后一題他也能做對呢?難道他就真的抄答案了?
一分鐘不到,李芳玲就坐在椅子上傻眼了,因為看不懂風笑天的解題方式,心里納悶到:這用的什麼方程式?怎麼看不懂啊?還有這些符號……是什麼意思啊?
最后一題的難度跟國際奧賽試題的難度差不多,早就超出了高中一年級水平,風笑天使用了在他看來最簡單的方法——他直接運用泛函數分析理論,通過方程式之間的轉換給出了自己的答案,不過這個方法雖然在他看來是最簡單的,但是李芳玲卻本看不懂,原因其實很簡單:因為這是大學才會學到的知識!即便是大學生也會覺得這個太高深了,李芳玲要是能看懂那就怪了!
李芳玲看著試卷上一堆奇怪的符號,呆呆的坐著一不,的反常舉引起了數學老師的注意,數學老師見傻坐著發呆,還以為改試卷改累了,于是開口道:“李芳玲同學,你要是累了就趴著休息一下吧。”
李芳玲聽到這話才回過神來,只見有點愣愣的開口道:“老師,我不累,就是……要不您看看這道題的答案,我看不懂……”
李芳玲把試卷遞給數學老師,數學老師點點頭,拿過試卷看了起來,過了片刻,他就一拍桌子道:“真是太彩了!我怎麼就沒想到這個方法呢?!”
教室里原本只能聽見翻閱試卷的聲音,數學老師這一下來得太突然,把其他人全都嚇了一大跳,過了片刻就聽李老師開口道:“老劉,你干嘛咋咋呼呼的啊,差點都給我嚇出心臟病了……”
劉老師聞言立刻拿著手中的卷子走到李老師跟前,然后指著最后一題說道:“老李,你看看這題的解法,真是太彩了!”
李老師聽到這話哭笑不得道:“我教語文的,哪里知道數學題的解法啊?即便以前學過,到現在也忘得差不多了,老劉,你這不是寒蟬我嗎?”
劉老師聽到這話有點不好意思的笑了笑,里說道:“我都有些高興過頭了……”
李老師低頭間瞥見了試卷上的名字,于是他奇怪道:“這是……這是風笑天的試卷?”
劉老師剛才顧著高興,也沒看試卷是誰的,此刻聽到這話,他就看了看卷子上的名字,隨后他就疑道:“風笑天是誰?”
不怪劉老師記差,實在是因為風笑天太不起眼了,加上他來學校的時間相當有限,劉老師對他本沒有印象。
李老師解釋道:“風笑天就是劉小軍的同桌,怎麼,他的卷子做得很好麼?”
劉老師聽到這話恍然大悟道:“哦,原來他是劉小軍的同桌啊——李芳玲同學,風笑天前面的題目答得怎麼樣啊?”
風笑天的試卷是李芳玲批改的,所以劉老師才會向李芳玲詢問結果,只見李芳玲小聲道:“老師……他前面的題目全都答對了,如果……如果最后一題也答對的話,那他就是滿分了……”
劉老師聽到這話哈哈一笑道:“沒錯!他就是滿分!想不到咱們班居然還有這麼厲害的數學尖子啊,風笑天……風笑天這個名字怎麼越聽越覺得耳呢?”
李老師有點傻眼了,他沒想到風笑天的數學居然會獲得滿分!此刻聽到劉老師的話,他就解釋道:“他上次被警察抓走了,我跟你說過的——老劉,你確定他是滿分?”
劉老師聞言低頭檢查了一下試卷,然后確定道:“確實是滿分,特別是最后一題,這種方法連我都沒想到呢!不簡單,真是不簡單啊!”
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