巡檢司，各捕所捕卒，有緝拿捕盜的職責，也有維護汴京城治安的職責。

在他們眼皮子地下，潛藏著如此毒瘤，他們有不可推卸的責任。

須知，汴京城境，那是五百步一捕所，麻麻的遍佈汴京城。

如此況下，還有爛泥人在汴京城為禍，可見他們有多疏於職守。

他們但凡是認真一點、謹慎一點、用心做事一點，爛泥人也不至於囂張至斯。

當然了，此事也並不是全是他們的錯。

問題的子還在大宋的製度上。

汴京城的治安，巡檢司能管、開封府能管、五城兵馬司偶爾也可以手。

三個衙門，在職權上有所沖突。

他們總想著有人會替自己去乾那些臟活累活，所以什麼也不做。

互相推諉，互相依賴，就給了惡人可乘之機。

此外，汴京城權貴眾多，又有許多史言。

開封府權知府，那是朝中重臣，多還能管一些人。

可五城兵馬司和巡檢司的員，在朝堂上就沒多地位。

所以汴京城權貴們欺良善、胡作非為，紈絝子弟們跑馬為禍，他們都不敢管。

史言總是喜歡指責這個指責那個，總是喜歡越過法度流程，去乾預一些事，以彰顯自己清貴的份。

如此一來，汴京城管理治安的衙役、兵卒，除了能管理管理百姓外，其他的什麼也不管。

上上下下都信奉著那種多做多錯、做錯的心思。

那些為禍的惡人，自然抓住了他們這個心思，不斷的壯大。

最終為了一個大的禍害。

此事的子還在製度上，而且還是文製。

寇季和趙禎二人還沒有準備好，所以即便知道此事的子在何，也沒有人開口。

趙禎理了此事以後，沒有在寇府上多待，回了皇宮。

呂夷簡三人也跟著趙禎進了宮。

爛泥人們，在趙禎回宮的途中，就被押解到了刑的地方刑，對於此類的畜生，趙禎一刻也不願意多留。

朝廷一口氣掃除了汴京城的爛泥人，為汴京城的百姓除了一大害，百姓們紛紛拍手好。

讀書人卻被那殘忍的行刑場麵給嚇壞了。

他們以為趙禎理那些爛泥人，是做給他們看的。

是在殺儆猴。

他們鬧事的心思瞬間就熄滅了，甚至都不敢三五群的去郊遊聚會，生怕被朝廷惦記上。

那些在寇府門前聲討寇季的讀書人，就那麼白死了。

沒人為他們喊冤，也沒人為他們張正義。

讀書人們因為簡字鬧事的舉，就因為一場除惡的兵事，徹底偃旗息鼓。

寇季和趙禎二人知道此事以後，也是愣了許久。

“還真是有心栽花花不，無心柳柳蔭……我以為讀書人的骨頭的不行，沒想到還是怕死……”

寇季在聽完了陸銘的稟報以後，失聲笑著說了這番話，便不再關注此事。

趙禎在爛泥人們完了刑以後，果斷下旨，在天下廣開蒙學，廣納天下適齡的蒙學讀書。

其中特別申明瞭幾點。

其一，各路、府、州、縣、鄉、村，必須設立蒙學。蒙學校舍，由朝廷出錢修建。

其二，廣納天下讀書人各地蒙學擔任蒙學先生，一應束脩，由朝廷配發，年束脩，最低不會低於四十貫。

其三，天下適齡蒙，皆可蒙學讀書，最低年齡為六歲，沒有上限。蒙在讀書期間不需要向先生繳納束脩，蒙讀書期間的書本，由朝廷配發。

其四，各地府必須配合各地蒙學建立，必須督促蒙學，此事跟政績掛鉤。轄地的蒙，學率超過五的，算合格，超過八的，三年任滿以後，升三級；學率低於五的，不合格，貶，低於三的，罷去職。

其五，讀書人在擔任蒙學先生期間，可以參加朝廷科考。滿五年，免鄉試，滿十年，免解試，滿十五年，賜同進士出，可仕。

趙禎在旨意裡將以上五點，寫的很詳細，明發天下。

民間百姓們知道了此事以後，第一反應並不是激，而是質疑。

他們質疑家是不是瘋了。

讀書在大宋也是一件本很高的事。

家推行蒙學，並且承擔了蒙們在讀書的時候的大部分費用，所要花費的錢財，是一個龐大到難以估量的數字。

有百姓略的估算了一下，發現他每年繳納的賦稅，還不足朝廷花費在他家兒子讀書上麵的一半。

如此賠本的買賣？

家也能乾？

朝廷也能乾？

滿朝文武能同意？

麵對百姓們的疑，朝廷的回應很簡單。

用實際行告訴百姓。

家能乾。

朝廷能乾。

滿朝文武不敢不同意。

隨著趙禎的旨意傳達到了地方以後，地方府立馬召集了工匠，開始在各縣、鄉、村，營造起了蒙學屋舍。

因為此前呂夷簡三人已經做了準備工作，一應的錢財也劃撥到了各地的一字子鋪分鋪。

各地府在拿到了趙禎的旨意以後，立馬開始行。

拿朝廷的錢做好事、撈名聲、撈政績，沒幾個不願意的。

就算有哪些腦子有病，跟朝廷對著乾的，在看到了趙禎給予他們的旨以後，也快速的行了起來。

趙禎沒有在明發天下的旨意中，強迫蒙們學讀書，但是在給員們的旨中，態度卻格外強。

總結起來就是一句話。

你就算放下了架子，親自跑到百姓家裡去給朕請，也得將蒙納到蒙學當中。學率不過關的，這輩子也別想升，朕說的！

拖延不辦的，或者跟朝廷對著乾的，就等死吧。

罷去職，隻是對百姓的說法，朕會真的讓你們這些不幫朕辦事的人，安安穩穩的離開？

……

如此強的話，放在以前，趙禎若是敢說出來，地方員一定會鬧起來，鼓著讀書人跟趙禎作對。

可現在，他們卻隻能遵從趙禎的命令。

趙禎許下了重金、許下了同進士出的份，收買了天下過半數的讀書人。

他們想鼓著讀書人鬧事，本不可能。

他們想要勾結地方豪強一起鬧事，也不可能。

因為讀書人大部分都是出於地方豪強家、或者富戶家裡。

他們考不上進士的，仕途無，隻能在鄉間遊手好閑的混日子。

如今朝廷給了他們一個可以出仕的機會，他們還不消尖了腦袋往裡麵鉆？

地方豪強和富戶，一個個恨不得將家中那些考不上進士的讀書人全部塞進蒙學去，那會陪著地方們鬧事。

除非腦子被驢踢了。

至於朝廷規定的十五年，沒有人會在意。

每年科考的時候，四五十歲的考生比比皆是。

他們為了參加科考，為了做，可以耽誤二三十年，甚至耽誤一輩子。

區區十五年算什麼？

地方豪強和富戶家中，誰家沒三五個子弟？

隻要有一個能混出，那就是賺。

在士農工商階級鮮明的時代，絕對居於食鏈的頂端。

地方豪強和富戶對位的嚮往，遠超於一切。

趙禎一招釜底薪，將地方能依賴的東西，了個乾乾凈凈。

地方非但不能依賴著讀書人跟朝廷作對，還得在讀書人們的監督下，快速的辦起蒙學。

如此一來，地方做事的效率自然就高了。

眼看著地方蒙學的校舍在營造，蒙學先生在不斷的招收。

百姓們終於信了趙禎的旨意。

相信趙禎真的是要推廣蒙學，相信趙禎為了他們的子嗣讀書，真的肯下本。

百姓們知道了此事以後，歡呼了起來。

趙禎藉此攬足了名聲，百姓們就差將趙禎供在了家中。

趙禎聖君的名聲，傳遍了天下。

百姓們在提到他的時候，已經將他跟秦皇漢武排列在了一起。

百姓們之所以敢如此稱贊趙禎，是因為趙禎真的乾了一件足以稱為千古一帝的事。

畢竟，縱然是秦皇漢武，也不敢說在天下廣開蒙學，將適齡的蒙納到蒙學之中，並且承擔最重要的那一部分教育本。

百姓們在稱贊趙禎的同時，也開始不餘力的幫助地方一起營造蒙學校舍。

能出力的出力，出不了力的，就算是省吃儉用，甚至自己著肚子，也要貢獻一份食出去。

在後世，讀書已經很普遍的況下，讀書尚且都是一等一的大事。

在這個讀書人地位崇高的時代，就更別提。

沒有人喜歡過苦日子，也沒有人喜歡給人當佃戶。

有一個本小的翻的機會擺在麵前，九九的人都不會拒絕。

有道是，眾人拾柴火焰高。

所有人勁往一使、心往一想，做事的速度就會快很多。

第一座拔地而起的蒙學，是瑞安蒙學。

由於瑞安蒙學是從文昌學館裡割裂出的一部分，有完整的校舍和蒙學先生團隊，所以不需要做那些提前準備。

朝廷隻需要將瑞安蒙學從文昌學館割裂出來，並且將其納朝廷新推行的教育係裡足矣。

也正是因為如此，所以瑞安蒙學並不有代表。

第二座拔地而起的蒙學，是汴京城馬行街蒙學。

也不有什麼代表。

因為蒙學的校舍是呂夷簡捐贈的，蒙學先生都是呂府的門人。

第三座是北街蒙學，同樣不代表，校舍是兵部尚書李昭亮捐贈的，蒙學先生也是李府的門人。

此後，數十家蒙學拔地而起，幾乎都是權貴們捐贈的校舍，出的門人當先生。

最代表的，是西瓦子市蒙學。

雖然校舍也是捐贈的，但跟達貴人們卻並沒有多瓜葛。

它是一個名唐琬的秦川商人捐贈的。

在一眾豪門大戶以及商人們慷慨解囊下，汴京城外三十四座蒙學，在短短七日時間，就營造完畢，蒙學先生也召集齊全了。

幾乎都是捐贈的。

在汴京城三十四座蒙學建立完畢以後。

萬象樓舉行了一場盛大的撲賣。

撲賣的東西是新建立的蒙學能用上的墨板、石灰筆、灰刷。

為了確保蒙學的東西不被一家包攬，奇貨可居。

所以以上三樣東西，一起撲賣給了四十多個商人。

而且還是各地不同的商人。

撲賣完後，所得的錢財，捐助給了朝廷。

商人們在撲賣完以後，也得到了石灰筆的製作技。

墨板和灰刷沒有多技含量，基本上看一看，用一用，稍微觀察一下，就知道怎麼做。

關鍵就是石灰筆。

技是寇季提供的，但寇季並沒有將此留在自己手裡牟利。

石灰筆即將要散佈到整個大宋，寇府可沒有那多人力力去散佈它。

借用方渠道的話，又劃不來，還不如將其散播出去。

商人能藉此向朝廷賺取一些微薄的利潤，自然力十足，一定會不餘力的將其快速的售賣到各個蒙學。

若是朝廷分配此的話，不僅耗費人力力，還十分麻煩。

更關鍵的是，無利可圖，容易出現消極怠工的場麵。

如今可以藉助商人的手，快速的傳輸此，沒理由要朝廷自己手。

萬象樓的撲賣結束以後。

趙禎在宮裡召見了所有為此次蒙學建立捐贈了校舍和錢財的人。

員們酌進了一下。

商人們酌給了一些便利。

令所有人都滿意了，可以說是皆大歡喜。

隨後納蒙蒙學的事，就給了開封府會同禮部去做。

經過了此前的腥震懾，開封府和禮部的人辦事格外利落。

他們一部分人趕到各個蒙學去，幫那些主學的蒙登記造冊，一部分人挨家挨戶的上門去找那些適齡的蒙學。

在兩大衙門一起努力下，汴京城近八的蒙，進到了蒙學當中。

之所以沒達到十，是因為其中一些豪門大戶家中的蒙，不需要去蒙學讀書。

因為他們家中有私塾、有家學，

他們家中的先生，更是飽讀詩書之人，用不著去蒙學學習。

北街蒙學。

趙禎引領著幾個心腹重臣，站在校舍外，而聽著校舍蒙們磕磕的跟著蒙學先生識字，由衷的嘆了一句，“聽開封府府尹說，汴京城有八的蒙，進到了蒙學當中。剩下的兩多是去員和商人家中的子嗣，家中有私學，不需要上蒙學。