信中，錢縣令語氣謙恭地講述了寫這封信的原由：

兒求學的事, 是與家眷在來往信件中談及, 他亦沒對一些模棱兩可的話深究, 直到這幾日，一位在京城的友人去信給他, 他才知道家眷在京城走的是名聲在外的五個書院。

知后，他即刻派下人趕赴京城, 接母子三人回京。

他是想，自己只有治理一縣的本事, 對名揚天下的人, 向來不敢生出高攀的心思，而且揣得出, 昔日的董探花，并沒有與早末路的親人恢復來往的心思。

末了, 他說，若此事給董公子帶來不快、煩擾, 定會從速進京, 登門致歉, 聽憑發落。并且承諾，日后定會管教好家眷, 如無必須進京的要事，都不會讓他們離開陜西。

蔣徽一目十行地看完, 笑了笑, 遞給董飛卿：“你真得看看。”

董飛卿接過, 看完后一笑，“等會兒給他回幾句話。”

蔣徽贊地點了點頭。

錢縣令把話說到了這個地步，可見是明白事理的。

這種人，要比逮住機會就順桿兒爬的人強了百倍——那種貨，是不能理的，不論你是讓他如愿還是給他難堪，他都會認為找到了機會，用尋常的那些規矩、繁文縟節揣測你會顧忌什麼，從而借題發揮，為跳梁小丑。縱然整治起來不大費力，但總免不了讓董飛卿這種事被閑人們說長道短。終歸不是面上增的事，能免則免吧。

歸結底，他生母的事，雙方忽略，世人也就隨之忽略了，這才是最好的局面。

用過飯，董飛卿去了書房，斟酌過措辭，寫了一封回信，不過寥寥數語，語氣淡漠地表明態度：錢太太帶兒來京的事，權當沒發生過，日后仍如以往，互不相干。

蔣徽沐浴的時候，郭媽媽隔著簾子輕聲問道：“公子與錢太太那邊的事兒，您怎麼說歸您管了？”

“就是歸我管了啊。”蔣徽說道，“我早就跟公子說好了。”問過他的態度了，他不會認回錢太太；也得到他的允許了，與錢家有關的事，給料理。

郭媽媽放下心來，“那還好，我剛剛擔心……”

蔣徽笑道：“擔心我閑的沒事，要費力不討好的事？”

郭媽媽誠實地道：“是啊。”

“不會的。”蔣徽和聲道，“越是與他相關的事，越要避免那種麻煩。好好兒的日子，做什麼往壞過？”

這個月起，董飛卿開始給部分學生上課，日子是每月上旬的二、四、六、八下午。原本想上個月就開始授課，因著日期必須是固定的，便推遲到了這個月。別的時間，他要著手別的事宜。

滿心盼著他講課的學生共二十六名，抱負都是考取功名，來到書院要學的，自然是正統學問。

董飛卿采取的授課方式，是學生提問、他解答。

學生們為了避免他浪費時間在瑣碎或是不相干的問題上，自發地在每次上課前分別寫出自己要請教的問題，再列明提出人數較多的問題，按人數多排出順序，在課堂上逐一請教。若是時間還富裕，便可隨意提問了。

第一次上課之前，學生都有些張：董飛卿的，人們說法不一，他們沒法子猜測出他在課堂上是怎樣的意態，要是神冷峻，那他們就要做好戰戰兢兢聽課的準備了。

而事實上，董飛卿神溫和，落座后，儀態放松而優雅，講解問題時言語簡練，生有趣，視線會照顧到每一個用心聆聽的人，講解完之后，若留意到有人仍是神困，便喚對方的姓名，讓他道出仍是不懂之。

這些都是讓學生意外而又欣喜的：課堂上的氛圍很輕松，他態度又溫和耐心，見解亦是完全秉承于首輔程詢——他們之所以慕名前來，正是因為知曉程詢等同于他的授業恩師。

而算上驚喜的，便是他在講課之前就記住了他們二十六個的名字，且不會把名字與人弄混。雖說這對于過目不忘、聰明絕頂的董探花來說是小事一樁，但他若在初期顧不上用這點兒工夫，也是人之常。

這是董飛卿給予新的差事和學生的一份尊重，每個人都覺得特別用。

董飛卿最大的則是：見的每一張面容，都是表專注，眼中是滿滿的求知。不論怎樣的年人，在這樣的狀態下，樣子都是賞心悅目，會讓教書的人不自主地想幫他更多，助他如愿。

其次，在講課期間，把叔父毫無保留的傳授給自己的學識講解給學生的時候，心緒是從沒有過的平寧、愉悅。

這般景，他很。

蔣徽那邊，日后要專門指點十名學生的文章，基于學生先前的功底、別的先生講課的進度，給出相宜的意見，隨后安排出功課，學生在月底給即可。

講課的日子，定的與董飛卿一樣，平時還是會在藏書閣做書辦，逢上課的日子，書院另安排了人手替。

之所以如此，是因為并不確定自己是否真的適合教書，先無傷大雅地嘗試一段時間，可以的話，便用心積累經驗，過一二年踏踏實實地教書；不適合的話，自然不能誤人子弟，還是回家用心打理香鋪子、寫話本子為好。

十名學生大多是十二三、十四五的年紀，其中包括林芳好。大概是第一堂課的緣故，態度都顯得格外恭敬、乖順。

但是蔣徽知道，這些孩子都是出自富貴門庭，又是半路來書院，不見得個個都認可，興許就有人是為著看看學識的深淺前來，若覺得也不過那麼回事，一兩次之后便不會再來。

葉先生記掛著董飛卿、蔣徽今日起開始授課的事，快到下課的時候，分別去看了看。

趨近董飛卿所在的課堂期間，不知他說了什麼，引得滿堂學生忍俊不，繼而有人高聲道：“先生，照這種有趣的例子，再給我們講幾個！”

董飛卿則笑道：“我這是拋磚引玉，該你們了。”

葉先生一聽就無聲地笑了，趨近敞開的窗前，看到學生們或是斂目沉思，或是興致盎然地討論，居中而坐的董飛卿，神悠然，笑微微的，竟是一的清貴儒雅。

葉先生悄然退開，轉到蔣徽那邊，見正和悅地與孩子們探討制藝中的一篇名作，漂亮至極的容上，煥發著見的神采。

倒是沒想，這居然才是最適合這兩個孩子的路。葉先生的心，完全隨著他們安定下來。真的擔心過，兩個人對書院事宜只是一時興起。

幾日的車馬勞頓之后，錢太太和娘家兄嫂帶著一雙兒回到陜西。

風塵仆仆的進了府門，母子三個回到宅，剛走進廳堂，錢太太便對上了錢縣令沉似水的面容。

“老爺。”錢太太自知理虧，上前斂衽行禮。

去找飛卿，為兒學業鋪路的事，并沒跟他說實話，加急送回給他的信件，只說要在京城找找門路，最好能請一位名士教導兩個孩子。想等事辦妥再告訴他，到那時，他便是有心責怪的先斬后奏，為時已晚。

當著孩子的面，錢縣令不會給沒臉，頷首嗯了一聲，指了指近前的座椅。待得兩個孩子請安之后，他便遣他們各自回房洗漱更，隨后才皺眉看著妻子，“那些事，也是你能自作主張的？”

錢太太低頭不語。

錢縣令嘆了口氣，“你我雖是半路夫妻，可是這麼多年了，也算是齊心協力地度日。我沒想到，你到了這年紀，倒犯起糊涂來。”

“的確是糊涂。”錢太太輕聲道。

錢縣令問道：“你進京，是為了見董探花一面，順道提及孩子學業的事，還是正相反？”

“……在他面前，我是開門見山地求他。他把我當末路人，什麼都不想跟我說。”

錢縣令冷眼瞧著，“不管他把你當誰，我從沒敢想沾他的——你這些年，提起那孩子的時候都，但凡提起，話并不是多中聽。我便以為，你在嫁過來之前，他就恨上了你——為這個，我這兩日真是心驚膽戰，生怕你把他惹得發火，扣下兩個孩子。”

錢太太取出帕子，了眼角，有氣無力地道：“就別說這些了吧。我已經知道錯了。”

錢縣令冷笑一聲，“不說可不，還要好生說道一番。我已經派人去請大舅兄了，我得問問他，憑什麼手我的家事！”