運會很快結束，高二二班一共有三項第一，五項第二，四項第三，不負眾的取得了年級第一名的好績。

運會結束後，董碧君在班會上重述了一次獎勵，等學業水平測試結束後就用獎勵的班費去農家樂遊玩一天。

班裡同學們又是喜又是憂。

喜的是終於有一次放鬆的機會，憂的是學業水平測試近在眼前，語數外和理化生還容易些，史地政畢竟半年冇學了，之前高一的時候也隻學了一部分容。

這三門科目想考及格還算容易，可若是想考到A等級就不容易，但若是想要參加自主招生，學業水平測試績卻又是一個重要的衡量依據，因此學業水平測試之前人人心頭都懸了一把劍，時刻警醒著。

運會結束之後，理科生又重新在日常課程表中安了許多史地政科目，不僅如此，學校還統一采購了學業水平測試用書，讓老師減作業量，讓學生在自習課上有更多的時間來刷題，雙管齊下，隻為了臨陣磨槍，提高學生學業水平測試優秀率。

顧佳寧最近不僅每天照常做理競賽的題目，還在晚上學習規劃中增加了為學業水平測試刷題這一項，十二點之前幾乎冇有睡過覺。

相對來說，蘇北還算好一些，他史地政績本來就都算是比較優秀，因此隻在週末出兩個下午的時間用來刷題。

因為顧佳寧地理中太的運一章的計算題總是要問他，隔著電話又講不清楚，蘇北週末便主去顧佳寧家裡和一起自習，起初顧佳寧還覺得驚訝，兩週下來也便習慣了。

“蘇北，你看看這道題怎麼計算太直點的緯度啊？”顧佳寧照例坐在書房靠窗的小桌子上，用筆拄著下，眉頭皺卻又可憐兮兮地看向蘇北。

蘇北從書中抬起頭來，看向顧佳寧。

午後的投過窗戶灑進來，在上鍍了一層暖暖的，芒裡的顯得更加溫可。

隻是看著的樣子，蘇北的角就不自覺地揚了起來。

“哪道題？”蘇北走過去站在顧佳寧側，看向桌子上擺的地理題目。

“這個。”顧佳寧拿筆點了點把自己難倒的題目。

蘇北近視，但度數不高，平時他除了上課基本不帶眼鏡，此時他站得離習題冊遠，看不太清，隻能彎腰湊近一些。

顧佳寧覺到蘇北一點點的靠近，兩個人近的幾乎相，氣息纏，他的臉就在的臉的旁邊，是隻要稍稍一歪頭便能到的距離。

因此顧佳寧一不敢，整個都僵在原地。

蘇北專心地看著習題冊上的題目，並冇有意識到到兩個人的距離已經遠遠超過了安全距離。

“你看這裡，已經給出了日照時間，據日照時長……”蘇北拿起顧佳寧手中的筆，在題目下麵寫出關鍵資訊。

這樣一來，蘇北的胳膊向前，整個人幾乎將顧佳寧半環在懷裡。

“這裡明白嗎？”蘇北看顧佳寧遲遲冇有迴應，歪頭看，不經意間從顧佳寧的側臉上過。