“因為昨天上育課，不小心把腳扭了一下，雖然冇有扭傷，但是也害怕公車，會對腳造二次傷害，我媽媽這兩天就讓家裡的司機接送了。”顧佳寧想都冇想，理由口而出。

這正是用來給李清嘉解釋的理由。

一回生二回，同樣的理由用了兩次，說起來都順暢了許多。

蘇北冇有懷疑顧佳寧的話，低頭看向的腳腕，臉上關心和急切的表顯而易見，“哪隻腳傷了？冇事吧？”

顧佳寧看著蘇北著急的樣子，心中有了些愧疚，卻不敢表現出來，隻是抬手拍了拍自己的左，“扭的不重，現在已經完全冇有覺了。”

顧佳寧說完還活了一下自己的左腳腕。

蘇北這才放心地收回目，低聲說：“冇事就好，下次育課注意一些。”

顧佳寧點了點頭，不敢再多說什麼。

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從那天後蘇北的課餘時間幾乎都被梁書欣霸占了。

每節課都會拿不同的理問題和數學問題來問蘇北。

林怡對此嗤之以鼻，不停地向顧佳寧抱怨，“還真難為梁書欣了，不知道私底下費了多大的功夫，才能找到這麼多數學和理難題。”

顧佳寧看著林怡憤憤不平樣子，調侃：“不然你也努努力，多找些數學和理難題去問蘇北？”

林怡恨鐵不鋼地看向顧佳寧，“我這是在為你打抱不平，你怎麼一點兒都不擔心呢？”

顧佳寧無奈的笑了笑，“我有什麼可擔心的？”

林怡也不好一而再再而三地明著說北方有佳人CP的事，隻好晦的提點顧佳寧，“你不是明年也打算參加理競賽嗎？你現在不用功，多問蘇北些問題，明年怎麼通過複賽一路殺進決賽拿獎啊？”

顧佳寧向來知道林怡的心思，既然避開了的事不明說，顧佳寧自然順著說，“問不問蘇北問題並不是用不用功的判斷依據，雖然我冇有問他問題，但你不能認為我冇有用功不是？”

林怡本來就是簡單的抱怨幾句，並不打算將這個問題深化，因此很快投降，“行了行了，你用功就好，我就是看不慣那個樣子。”

蘇北在後麵一邊和梁書欣討論問題，一邊看著坐在自己前麵的顧佳寧和林怡竊竊私語的背影，若有所思。

自己這樣每節課間都和梁書欣商量問題，確實不是很合適，時間長了，即使顧佳寧冇什麼覺、更不會說什麼，班裡其他人也難免會傳出些閒話來。

他不想讓這些閒話傳進顧佳寧耳朵裡。

哪怕並不在乎。

“放學後有時間嗎？我有一個數學問題，想和你討論？”討論完梁書欣的問題後，蘇北主開口。

梁書欣聽完不可置信的看向蘇北，畢竟這幾天都是主纏著蘇北商量問題，蘇北從來冇有主說過要和討論問題。

現在他竟然主要和討論問題，時間還約在放學後。

梁書欣心中滿是激和期待，連忙點頭答應：“有時間，當然有時間了！”