聲落，司瞳側轉過，剛要問他是如何找回那丟失，甚至已經碎渣塊的三生石的一半石頭時。書趣樓()品=書/網

邢已經消失在原地。

“妹！妹妹！”

而這時，遠響起司辰由遠至近的聲音。

十幾秒後，司辰氣籲籲的跑到這裡。

“妹，那個狗屁校草說你在這裡被一個男的欺負了？人呢？給我滾出來，敢欺負我妹，我要跟你決戰！”

司辰朝四周吼了兩聲，還揮著手拍打了幾下空氣，那模樣像是不把剛走不久的邢打到哭爹喊娘，就不收手。

司瞳看了司辰一眼，見司辰一本正經的模樣不像是在開玩笑，淡漠的眼眸中閃過一澤，但什麼也沒說，往回住的路走去。

第二天，同學們在老師的安排下，返程回了潘安縣。

接下來的十幾天，司瞳都待在家裡，沒有出門。

七月份，很快就結束。

值得一提的是，司瞳名義上的堂姐司妍，跟歐律分手了。

司妍在七月份的暑假期間，幾次來找司瞳示好，都被司辰找理由打發走。

當初歐律本就是為了氣司瞳纔跟司妍臨時往，他們兩會分手，這並不奇怪。

八月一號，作為準高三學生的司辰和司瞳，要比其他年級的學生提早一個月開學。

當初的原主學習績一般，中考發揮超常，考上的，是潘安縣最好的高中。

隻可惜剛被錄取，就跟人私奔了。

潘安高中，校門口。

學校為了讓準高三的學生能在九月正式開學後，就進學習階段的第一復習。

更為了比別的高中學習進度更快，於是決定了八月一號，就讓高三的學生回校正常上課。

巧的是，司辰、司瞳和司函三人上的，是同一所高中。

而司函還在念高二，所以並不用提早一個月上學。

司辰要復讀一年高三，一大清早他就背上了書包，不不願的去了新班級。

學校老師的辦公室。

“楊老師，最後一年了，讓我家瞳瞳回學校上學吧，兩年前的事，是我家瞳瞳不好，可高考，那是決定孩子一生的大事兒。

“您就留我家瞳瞳在學校上學吧！會乖乖聽話的，求您了！”

吳錦華拉著司瞳，對一位坐在教師辦公室，對吳錦華答不理的老師不斷懇求。

這位老師姓楊，是一位語文老師。

當年的原主還沒進潘安高中報名，人就不見了。

學校不等人，如今消失了兩年的司瞳忽然回來，想要再進潘安高中上學，當然沒有這麼容易。

楊老師，就是當初原主班的班主任。

“這事兒可不歸我管，你上校長那問問，如果不給學了，就回去吧，看看附近有沒有職高學校願意收你兒的，趕去報個名。”

教師辦公室，平常都是悠閑懶散的氛圍。

楊老師給自己倒了一杯茶，看都沒看站在自己旁邊的司瞳和吳錦華一眼。

甚至話語中帶著一對職高學生的蔑視，以及為普高老師的自豪之意。

對於司瞳這種能跟男生私奔出去兩年的學生，楊老師表示看不起。

潘安高中在南臨城，都是出了名的教學質量優異的高中。

像司瞳這種沒學過，還跟人私奔過的學生，學校當然不想收。

尤其是荒廢了兩年的學業，還記得多與學習有關的東西？

楊老師這話的意思，便是建議司瞳這樣的學生，趕去找個職高混完高中，就別讀了。

遲早是出去打工的命。

“怎麼的，楊老師？這就是兩年前那跟人私奔出去的學生？我看著乖巧的，不像是那種人呀。”

旁邊一位正在批改作業的老師看了一言不發，正眼一瞧還真是文文靜靜模樣的司瞳一眼，對楊老師出聲。

對於這種會跟男人私奔的生，哪個老師都是看不上眼的。

“知人知麵不知心，這可說不準！”楊老師應了批改作業的老師一句。

話語中，帶著對司瞳的濃濃偏見。

這個年代的學生，隻能靠學習改變命運，所以老師的地位，很高。

哪怕楊老師當著吳錦華的麵這樣說司瞳，可吳錦華還是要扯出僵的笑容。

“楊老師，我家瞳瞳不會再跟以前那樣了，給一次機會可以嗎？就一次！兩個星期試用期你們再決定收不收，行嗎？”吳錦華低姿態，哀求道。

不是沒求過校長，校長說楊老師是班主任，班主任同意就可以讓司瞳再學。

“誒。”

楊老師沒聽吳錦華的話，從自己辦公桌上出一本語文書，翻開備課筆記，也不管吳錦華和司瞳還在旁邊，自顧自的做起自己的事兒。

本以為司瞳和吳錦華站著站著，站累了就會自己走了。

可哪知楊老師剛翻開備課筆記，對著語文書課文裡的一篇文言文，在語文教案書上翻找這一篇文言文的注釋時。

一道淡漠中，夾雜著冷意的蔑然話語，倏然響起，朝楊老師直擊而去

“作為一名語文老師，這麼簡單的文言文，也需要看注釋才能讀懂意思麼。”

校園重生之王牌

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