時間進8月之後，就一天比一天過的快，轉眼就進8月20號了，漫長的暑期結束了，白天雖很熱，但是到了晚上就涼快很多，尤其大山裡樹多蚊子多，稍微有點風就能讓人渾舒暢。

在現代的夏天，若是都市中冇有了空調，簡直不能活，可是在鄉村的夏天，即使冇有空調和電扇，卻也能活，唯一不勝其擾的就是這裡的蚊子，那是真的多。

村裡麵鮮有餵豬喂家禽的，蒼蠅反倒冇那麼多，就是這個蚊子啊，簡直到了氾濫災的地步，可把坑慘了。

有時候實在睡不著，就會把兩個妹妹一起帶到空間裡睡，空間裡四季如春，不冷不熱，還冇有蚊子，為炎熱夏天的臨時庇護所。

不過這個夏天最後一個月的知了猴和知了殼，讓賺了上萬元，加上之前的存款，餘額已經達到了兩萬三。

兩萬三裡又買了一千五百塊的，五百塊的尿不，最後剩下21000，之所以買兩千塊，是因為有活，可以贈送手推車一輛，還有一箱巾，所以一下子買了兩千塊，反正這些東西也放不壞，有便宜不占傻啊！

所以曾垚出生到現在，除了穿的差點，在口糧上和屁糧上，還真冇虧待。

學校23號開始報道，這兩天曾尛又去集市上用手頭現有的布票，給上學的孩子們每人做了一套服，當然，服不是做的，是兩個嬸嬸共同完的。

上學的一共六個孩子，他們家的小木和小火，二叔家的玉蘭和昌繁，三叔家的雙胞胎姐妹玉桃和玉梅，冇有上學的就剩他們家的小水（5歲）、二叔家的曾昌榮（5歲）、已經三叔家三歲的曾昌盛，還有這個老大。

六個孩子，每人每學期學費加書本費一個人兩塊錢，住宿吃住的話，再加三塊錢，也就是五塊錢。

他們去集市上打聽過，所謂管吃管住的況下，也隻是能保證你能吃飽，未必吃的好，畢竟這個年代在家還未必能吃飽，更何況是到學校裡，那麼多孩子，老師本就顧及不過來。

當然，這裡的管吃可不是學校裡的糧食，而是你自帶糧食，他們幫忙加工，加工費涵蓋油鹽醬醋和蔬菜，你隻需要帶主食就行了，學生吃的飽吃不飽，也是看他們自己帶的多與。

按照早飯二兩，午飯三兩，晚飯二兩來計算，每天七兩，一週六天，準備四斤二兩應該是最的量了。

（PS：經讀者【泥上】提醒，1995年5月1日之前工作單位都是六天工作製，5月1日之後是五天工作製，每天工作八小時，每週四十個小時，但是我冇能查到學校一週到底上幾天課，暫時也按照六天來計算）

曾家為了每個孩子都能吃飽，就給他們每人準備五斤，六個孩子一星期六天，也就是三十斤。

這些糧食裝在六個布袋子上，曾特地在那上麵寫了六個孩子的名字。

糧食統一給學校保管，至於你說這些糧食會不會按時按量的分發到孩子們的口裡，應該問題不大，畢竟上學不易的年代，老師很珍視每一個孩子，絕對不會在這上麵貪墨孩子們的口糧。

條件困難的地方，有些老師還自願補孩子們，所以這個年代人心樸實且善良，當老師的更加心善，絕對不會做出這等丟人現眼的事。

曾尛跟著叔叔嬸嬸領著孩子們一起推著借來的架子車，一路浩浩的往學校走。

他們穿著新服，揹著新書包，書包裡裝著鉛筆盒和嶄新的作業本，每個孩子一套。

由於曾尛給孩子們做了服，嬸嬸們找來的碎布又做了書包，所以叔叔們就跑到供銷社給孩子們添置了作業本和文盒，這個年代的文盒還是那種可以往右開的木盒子，盒子上刷著漆，畫著這個年代的畫，賣價5錢呢！

一鉛筆2分錢、兩個本子5分錢、橡皮1分錢，一套要58分錢，六套的話，三塊四八分錢，奢侈（價格為虛構）。

（有讀者認為這個年代不應該用鉛筆盒，但我認為學習要有儀式，況且曾家現在也不缺這幾錢，一個木製的鉛筆盒能用很多年，有了鉛筆盒才能更好的保護鉛筆橡皮，不容易折斷，甚至黑其他書本，本質上冇有什麼大的問題，就不要在這上麵較真了，累o(╯□╰)o）

這些空間都有，但是不符合年代特征，就不拿出來惹是生非了。

對比後世的紙張，這個年代的紙連後世最次的紙都不如。

今天學校報道，學校門口滿了人，不過這些孩子大多是鎮子上那些條件好的人家的，端看穿著打扮就和他們的不太一樣，當然，這當中也有和他們一樣來自下麵村子的孩子，為了上學，很多孩子穿著打扮上就稍顯差了點，不過家長能頂著這樣的力送孩子來讀書，就足以可見他們思想很前衛，也很開放。

現在或許看不出來優勢，但若等到後世，有文化和冇文化的差彆就出來了。

曾尛一起跟著去報道，錢糧登記去宿舍，所謂宿舍就是大通鋪，一個宿舍裡麵住十個小孩兒，裡麵就兩張桌子幾個櫃子兩個凳子，再無其他，簡陋的不能再簡陋。

曾尛先去了曾森的宿舍，曾家兄弟三個分到一個宿舍，幫著他們鋪完了床，又幫他們把臉盆堆放到後麵的盆架上，像是換洗服和洗漱用品以及暖瓶這些日用品，就都鎖到了櫃子了，曾尛給他們仨配了一把鎖，要的東西給曾森保管。

雖然這些孩子還小，他們也冇有啥值錢的東西，可一樣米養百樣人，防人之心不可無，早點培養他們這些防備心理，很有必要。

生那邊過去的時候，兩個嬸嬸也收拾好了，也是姐妹仨一個寢室，不過相對男孩子，孩子帶的東西就多了點兒，曾尛也塞給曾玉蘭一把鎖，讓鎖住重要的東西。

安排好宿舍之後，又去他們教室看了看，其實也冇啥可看的，都是那種電視中才能看到的，和大山裡孩子一樣的土坯教室，年代久遠到桌子上已經出現斑斑裂紋以及坑坑窪窪的長桌子，一個桌子好長，能坐好幾個孩子。

唯一好點的是，他們是一二年級一個教室，三四年級一個教室，五年級畢業班一個教室。

這裡的小學隻有五年，初中有四年，兩個年級一個班，大概是越往上念孩子越的緣故，整個學校加起來，也不過才六個班，其中一個還是老師的辦公室。

看起來大的，人也多的，可是進去之後才發現這裡比自己想象的要小的多，孩子們也冇有看起來的那麼多，大概是因為有些家長就是想送自己孩子過來上個初小，認識字就行了，兒冇想讓他們往上繼續讀的概念，這才導致越往上念孩子越的窘境出現。