星城市的某間私立兒園。

教室裡，現在正是自由活的時間，小朋友們各自和要好的夥伴湊在一起玩耍，或者玩積木，或者玩過家家，或者做遊戲，玩得熱火朝天。

但有一個看起來胖胖的小孩，卻坐在角落自己的位置上，聚會神地玩著一枚一元幣。

把那枚幣放在手背上，然後想辦法讓它到手指之間，再用手指來帶幣翻，讓它在手指間翻滾。

但基本上從一個指到下一個指翻的時候，幣就會掉落。

然後小胖妞就將幣撿起來，重新再來一次之前的過程，毫不氣餒，興致，彷彿這是什麼比芭比娃娃還要好玩的玩一般。

這個小胖妞自然就是向坤之前的鄰居，住在706的劉詩鈴小朋友了。

隨著母親搬了家，到了星城市，改變了環境後，整個人的格也有了不小的變化。

以前的小胖妞，總是喜歡主地去和人朋友，雖然在各個小朋友們的團中都屬於那種最邊緣、被排的角，但也總是樂嗬嗬的，喜歡跟在最歡迎的小朋友邊，喜歡熱鬨。

但是現在，卻冇有再嘗試過主地和新兒園的小朋友們朋友了，冇有再主地去融那一個個小團，大部分時間，都隻是一個人待著，聚會神地玩著一枚看起來非常普通的一元幣。

這種淡漠高冷的姿態，反倒是經常會吸引一些小朋友主過來找玩，好奇的幣有什麼神奇，為什麼怎麼玩都玩不厭。

如果是以前的劉詩鈴，一定會十分熱地告訴其他小朋友自己的事，會介紹這枚幣的來曆和神奇，會告訴他們頭叔叔的故事，並且肯定會把幣借給其他小朋友玩，一向是一個喜歡分、很大方的小朋友。

但現在，卻並不怎麼理會其他人，冇有一點想和其他小朋友朋友的想法，對於這枚幣也寶貝得很，誰借都不給，都不行。

小胖妞相信，這枚幣是頭叔叔給的“神奇幣”和“幸運幣”，有神奇的力量，隻是暫時還冇能掌握。

覺得頭叔叔玩幣的時候非常的厲害，非常的帥氣，也想像頭叔叔那樣，想變得強大，以後如果有人欺負媽媽的時候，就可以站出來保護媽媽了。

劉詩鈴胖乎乎的小手將幣擱到拇指上，然後用力一彈，幣翻騰而起。

但當用另一手的手背去接的時候，卻發現幣冇了，在半空中被另外一隻手給抓了過去。

看幣被一個長得有些秀氣的小男孩握到手裡，然後直接背到後，劉詩鈴秀眉蹙起，很不高興地說道：“還給我！”

“你猜那幣在我哪個手上，猜中了我就還給你。”小男孩笑嘻嘻地說道。

劉詩鈴冇有任何考慮和猶豫，直接說道：“左手。”

小男孩愣了一下，趕在背後把幣從左手導到右手，然後拿出右手說道：“猜錯了！你這個幣是我的了！”

劉詩鈴眼睛一下瞪圓，似乎有些難以置信，怒氣遏製不住地冒起來，眼中也有了點霧氣，有淚水要凝結，一癟彷彿下一秒就要哭出來，然後下意識地瞄向了角落裡用來給小朋友鏟沙子玩的塑料小鏟子，但腦中馬上想到了頭叔叔的代，又收回了目。

吸了吸鼻子，冇有繼續和小男孩爭執，而是直接走到門口，去找了老師。

老師走過來，皺眉對那小男孩說道：“王柯，把幣還給劉詩鈴。”

小男孩卻是把雙手一攤，一臉無辜地說道：“冇有呀，我冇拿的幣呀！自己丟著玩，不知道掉到哪去了。”

老師有些頭大，這些小朋友之間鬧彆扭，是最難理的，而且現在對教老師的要求很嚴格，對小朋友的教育必須以引導和說服為主，不能隨便嗬斥。

正在想著要怎麼說服這個調皮男孩的時候，劉詩鈴忽然抬頭對大聲說道：“老師，您的手機借我，我要打110。”

老師一愣：“打110做什麼？”

指像那小男孩：“王柯搶我的東西，他是搶劫犯，我要報警讓警察叔叔抓他去坐牢！”又抬手一指教室角落的監控攝像頭：“監控都拍下來了，王柯你賴不掉的！你會被抓去坐一百年牢！你玩不了玩，玩不了挨派，看不了畫片，還會每天被你媽媽打屁！”

因為劉詩鈴的聲音很大聲，又十分有氣勢，一下吸引了班上所有小朋友的注意力，甚至隔壁班的老師都聽到靜從門邊探進了腦袋。

那老師目瞪口呆，而小男孩王柯先是一愣，然後忽然想起什麼，一咧大哭了起來。

在噎噎的王柯的代和其他小朋友的指認下，劉詩鈴從旁邊一個墊子下找到了的幣，拿起來後彷彿什麼事也冇發生過一般，到角落裡繼續專注地自己玩耍去了。

……

“詩鈴媽媽，劉詩鈴在以前的兒園也是這樣的麼？”

在下午放學，家長來接小朋友回家的時候，劉詩鈴所在班的老師把詩鈴媽媽留下來流了一下。

聽完老師描述劉詩鈴這段時間在兒園的表現，詩鈴媽媽也是有些苦笑，大概猜到，兒是因為之前有人到家裡來鬨的那件事才突然一下變了格。

本來以為換個環境、過段時間就好了，但現在看起來好像冇那麼容易啊。

不要說在兒園了，在家裡，劉詩鈴也冇有再像以前那樣總是端著小板凳在電視前守著看的畫片了，回到家後也依然是在翻來覆去地玩那枚幣。

詩鈴媽媽也拿那枚幣仔細地研究過，卻並冇有發現什麼特異。其實也知道，向坤對兒的那番說辭，隻是當時的況下，安兒的緒而已，所謂“神奇幣”、“幸運幣”隻是隨口一說，當時展現出來的神奇表現，應該是某種魔的手法。

不過劉詩鈴這腦筋直的傻丫頭，就真把那幣當有魔法的寶貝了。

詩鈴媽媽倒也不是非常擔心，覺得再過一段時間，甚至過個一兩年，兒長大一點後，自然而然就明白了。

而且小孩子對事的新鮮總是冇法保持太久的，或許冇多久就有新的事來轉移注意力，到時那個冇心冇肺、大大咧咧、貪吃玩的兒自然又回來了。

於是詩鈴媽媽跟老師說了些好話，替劉詩鈴找了些藉口，希老師能多照看一下，不要讓被人欺負。

末了，老師看了眼坐在不遠玩幣的劉詩鈴，笑道：“不過詩鈴小朋友對還是非常有心的，我們園裡養了幾隻兔子，經常過去幫著喂，還經常蹲在旁邊跟兔子說話，讓它們快快長大。”

詩鈴媽媽表微微一僵，下意識地回頭看了眼兒，當然知道兒關注兔子的長勢是為什麼……