(4, 0);

  很明顯，薛坤將最難以修復的那一塊胎樣本留給了趙。思兔

  不過他打的如意算盤算是徹底的落空了，在田子厚這種變態導師的手下能活到現在，趙對這種修復專業基礎的東西，說是瞭若指掌都不過分。(5,0);

  要說要求苛刻，他這個專門找茬的人，遠遠比不上當初的田子厚。

  那同學還沉浸在趙剛剛那種近乎神跡的修刻手法當中，不疑有他，直接拿過自己作臺上的融合托盤。(5,0);

  裡面是他中午剛剛調製好的胎融合，看上去和手中的胎盤比較接近。  

  趙拿過托盤，將融合放在鼻子底下輕輕的嗅了嗅。(5,0);

  「缺無機鹽水，混碳酸鉀的含量不夠……」

  僅僅憑藉嗅覺，趙就可以判斷出這傢伙調製的融合所存在的問題。

  這是一種本事，一種別人教不會而近乎直覺的一種天賦。(5,0);

  趙的這種天賦，別說一般人了，就連田子厚都無法做到。

  「真的假的？！」

  那傢伙顯然有些不相信，這些融合質的調製，都是需要經過縝計算的。(5,0);

  這傢伙的鼻子，難道比那些的儀還要準確？

  看著邊同學出懷疑的神，趙沒有說話，只是拿過一旁的輔助質，開始調試新的胎融合。

(5,0);

  逐漸的，周圍的同學都察覺到了趙這邊的異，好奇的圍了上來。

  趙也不吝嗇，一邊練的調試融合，一邊認真的給大家講解著整個過程和其中需要注意的地方。(5,0);

  「修復胎，首先要做得就是對胎的形定，這其中包括胎的年份以及長時間所存放的壞境……

  咱們手中的這些胎樣本，應該是仿民國彩的一種塑造手法，不過因為是學科樣本，所以塑造的比較糙。(5,0);

  當然，這種糙也是對修復手法的一種考驗，畢竟我們以後要遇到的文，並不一定都是按照書籍上所記載的那種最完的形態現出來的。

  一切都要以實際的實為準則，修復的時候要考慮的不是怎樣達到書籍上所書寫的那種完程度，而是要契合，與自修復的文相契合。」(5,0);

  趙侃侃而談，周圍的同學聽得都很神。

  這種講解的方式，比起土撥鼠的那種教條式的灌輸手法，要更加吸引這些涉世未深的年輕人。

  趙調製融合的手法很快，大家都沒怎麼看清楚，但是趙卻在修復的過程中，故意放慢了速度。(5,0);

  半個小時之後，趙將手中修復了一大半的胎樣本遞給了旁邊那個目瞪口呆的同學。

  「剩下的你自己試試，記住，不要趕時間，文修復師是一個慢工出細活的行當，心急不得！」(5,0);

  這些話，是他在進唐安大學落在田子厚手上之後，那個老頭給自己上的第一堂課。

  慢，一定要慢……

  「我靠，哥們你這也太牛了！半個小時就修復了一大半，而且修復層面完全看不出一點端倪，這手法比土撥鼠還厲害！」(5,0);

  「就是就是，剛剛講解的也很到位，我之前遇到的很多問題，都開始逐漸變得明朗了，太犀利了！」

  「哥，親哥，您也給我看看唄……」

  在趙了一手之後，這些同學立馬雙眼放的盯著趙。(5,0);

  而他們不知道的是，在他們眼中神乎其技的修復手法，還是趙刻意放慢了速度之後的結果。

  「都幹什麼呢？！實驗作業完了嗎？」

  就在大家圍著趙嘰嘰喳喳的請教一些問題的時候，薛坤的聲音從他們背後傳來。(5,0);

  所有人都迅速的各就各位，原本嘈雜的實驗室，此刻只有打磨機發出的呲呲聲。

  「我告訴你，最好不要在我的地盤上鬧事，不然就給我捲鋪蓋滾蛋！

  還有，我布置的作業完不了，也一樣給我滾蛋！」(5,0);

  薛坤走到趙面前，手指著眼前這個傢伙，斜著眼瞪著趙惡狠狠的說道。

  周圍的同學都了脖子，他們即便是再天真，也看出來了。

  這土撥鼠是明顯在針對眼前這個修復手法犀利的高人。(5,0);

  不過在同學們看來，即便是趙再厲害，那也僅僅是個學生而已，能不能畢業還要看土撥鼠的心。

  「奉勸你一句，以後不要拿手指頭對著我，我這人脾氣不大好……」(5,0);

  嘶嘶！

  在土撥鼠進來之後，大家一鬨而散之後就埋頭打理著自己手上的胎樣本，可是那一雙雙耳朵卻豎的老長。

  當趙這句話落下的時候，所有同學都驚駭的抬起頭，盯著神淡然的趙。(5,0);

  這哥們也太狂了吧？

  敢和導師這麼說話，難道不想畢業了？

  對於大學學生來說，只要不是那種混吃等死的渣滓，最大的肋可能就是能否順利畢業了。(5,0);

  而這個權利，一大部分都牢牢的抓在導師的手中，所以很有大學生敢和導師對著幹。

  這可不是九年義務教育的範疇，一個不小心，多年的寒窗苦讀就會變泡影。(5,0);

  「你說什麼！！！」

  薛坤的臉都變了豬肝，他當了這麼多年的大學導師，還從來沒有見過如此囂張跋扈的學生。

  「我脾氣不太好，而且最討厭別人用手指對著我，聽清楚了嗎？」(5,0);

  讓周圍那些同學更加驚駭的是，趙面對面無猙獰的土撥鼠，直接站起，冷聲說道。

  口口聲聲說最討厭別人用手指他的趙，此刻他的手指卻差一點都要進土撥鼠的眼窩子裡了。(5,0);

  坐在趙旁邊的那個同學，看著劍拔弩張的兩人，下意識的咽口唾沫。

  這個同桌，可真夠爺們的！

  「你做什麼，一個學生還想打老師不，你爹媽是怎麼教你的！尊師重道懂不懂！」(5,0);

  就在趙和薛坤對峙的時候，試驗臺上的其中一個學生站了出來，義正言辭的對著趙喊道。

  別說趙，就連其他的同學，臉上都出了一鄙夷之。

  這傢伙是薛坤的忠實狗，專業知識一塌糊塗，但是每一次的學科考核卻都是優秀。

  至於這個評分是怎麼來的，大家心裡都一清二楚。