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第二天第一節語文課上,趙主任帶著一個人走進教室,然後對著全班的同學就道。
「想必你們山老師家的事你們也都聽說了,因為他母親生病的緣故,所以他向學校請了小半年的長假。
而何老師除了還有其他幾個班的課程要上之外,還有自己的班要帶,所以他也不能一直教習大家。
好在我們又調來了一個胡老師,現在大家歡迎胡老師!」
跟著下面就響起了「啪啪」的掌聲,然後趙主任繼續道,「然後,胡老師呢從今天起也就是你們的新班主任了,希大家以後都跟著他認真地學習。」
下面又響起了掌的聲音,同時也有人小聲地低語道,「山老師不教我們了啊?」
「就是,我也好吃驚啊?」
「有些難以置信!」
「我是難以接!」
……
看著下面頭接耳的學生,待掌聲停歇之後趙主任就又道,「好了,有什麼話你們私下裡說,現在是上課時間,都安靜,下面我們讓胡老師講幾句話!」
同學們都停止談各自坐好,然後目齊刷刷地盯說講臺的方向。
那胡老師就走到講臺的正中央,「大家好,我胡瑞軍,」說到這裡他就拿起一支筆在黑板上將自己的名字寫了出來,跟著就繼續道,「我知道山老師跟大家在一起相的兩年時間裡,你們彼此間都有很深的,我能理解你們對他的不舍,但是很憾,他不能陪著大家度過這最後一年的學習時。
所以將由我來接替他後續的工作,希這接下來的一年裡我也能像山老師一樣跟大家相的十分融洽。
另外,我若是在今後的課堂上有什麼表現不好的地方,歡迎大家勇於提意見,我一定改正,謝謝大家!」
跟著他就對著全班同學深鞠了一躬,然後大家就自發地又拍起了掌。
向瑾就覺得這老師在收買學生人心一塗上段位不知道要比楊誠高明多。
那楊誠對待學生一天不是吼罵就是挖苦,而這個老師不管他書教得如何,但是態度卻是做的溫和也謙遜,讓人心裡覺得舒服,而那楊誠學生對他的卻只有排斥。
待他自我介紹完了之後,那趙主任就離開了,而他也直接就進了上課的狀態之中,並沒有將每個同學都起來進行認識一番,而是在課堂上查學生起來回答問題的時候認識,向瑾就覺得這個老師還是個實幹派。
第三節課下第四節課上,就是向瑾跟楊誠約的再次考試時間。
下課之後,先是慢踏踏地去上了個洗手間,然後又才慢踏踏地去到學校的教師會議室。
到那之時,會議室里果然都已經坐了好幾個人了,楊誠自然是在裡面的,不過依舊是一副黑的面孔,除他之外,還有他們這個年紀二班和一班的數學老師,也有他們現今的班主任胡瑞軍老師,還有高校長跟趙主任兩個學校領導。
呵,這次考試還滿重視的,一個人考試六個人監考,這待遇有可能是這所學校的有史以來的頭一份。
不過也大抵能理解楊誠的心態,無非就是想讓所有人見證自己丟醜,證實自己之前的績那就是靠抄襲別人的而得來的。
不過這倒也甚合的意,一把雙利刃,到時候就要讓他拿起這把刀狠狠地刺向他自己,想到此,向瑾的角就微微地勾了起來。
「你還真是盲目的自信呢,一個小時都過去十五分鐘了才來,你就那麼確定你今天的考試能過得了關?」
向瑾才剛出現在會議室的門口,那楊誠就是一副怪氣的口吻。
向瑾才懶得理他,直接走到那放著試卷的空位置上就坐了下來,然後將那張試題隨意地拿起來翻看了一下。
就發現題目不僅較之前那次考試的還多了兩個版面,而且在難度上也增加了不,好些都還是後面才要學到的東西,他這是至提前了兩個月就把題目出出來了。
呵,他這是打定主意要為難自己呢,不過也只是他自以為是的難而已,就說他肚子裡本沒有多的墨水嘛,向瑾垂著眸子就不屑地撇了撇,跟著提起筆就開始做起了題目來。
幾個人就在會議室的各個角落裡看著做題,然後大家就發現了一個問題,那就是向瑾基本上在快速地掃完一道題目之後就馬上提筆寫答案,基本上連思考的餘地都沒有留。
於是大家就都在心裏面猜測著要麼這丫頭基本知識掌握的很紮實,要麼就是在填答案。
大概二十多分鐘之後向瑾起,然後將試卷到那一二班的兩個數學老師的面前,「兩位老師,麻煩你們幫我批閱一下。」
兩人都怔了下來,其中一個老師看了楊誠一眼,就見他滿臉的都是怒氣,另一個老師直接接過,然後一臉和煦地著向瑾,「這麼快就做完了?」
向瑾就微點了點頭,然後淡淡地「嗯」了一聲。
然後就見那趙主任就發話道,「韓老師,范老師,你們就當著大傢伙兒的面就將這試卷題批改一下吧,另外,向瑾,你也到那邊去先坐一會兒。」 (5,0);
兩個老師和向瑾都就點了點頭,然後兩老師就一起拿著試捲走到一旁去批閱,而向瑾則是走到之前的考試位置上落了座。
但是當兩個老師落座看到那上面的題目之後都不由得皺起了眉頭來,然後兩人都看向楊誠,就見那楊誠的臉竟然比鍋底還黑。
見他們坐在那裡半天都沒有反應,一直還不曾開腔的高校長就道,「怎麼了,可是有什麼不妥?」
兩人回過神,即刻道,「哦,沒什麼,我們馬上就批改。」
然後一個人就從自己的襯口袋裡取下一支硃筆,在讀過一道題目之後就看向向瑾所填的答案,在發現是正確的之後就在下面打上一個勾。
而另一個老師則在一旁核對他們的解題過程和答案。
不多一會兒功夫,兩個人就將試卷給全部閱出來了,然後兩人就帶著卷子走到了兩領導的面前。
兩領導就看著他們倆,然後那高校長就放下手中的水杯問,「怎麼樣,多分?」
兩老師異口同聲道,「全對!」
「滿分!」
「全對,滿分?」那趙主任就騰地一下從座位上站了起來,一臉激就從那韓老師的手裡將那試卷接了過去,然後認真地看了起來。
而那高校長和胡老師則也都是詫異不已。
那楊誠更是滿臉的震驚之,「全對,滿分,怎麼可能?」
他一臉不可置信地就一把將那試卷從那趙主任的手裡奪了過去,然後也就認真地看了起來。
那趙主任眉頭一皺,臉上頓時就出一抹不快來。
向瑾就慢悠悠地從座位上站了起來,然後走了過去,看著楊誠就道,「楊老師,如何?我今日那上面的題可都是做正確了的?」
楊誠就不吭聲,向瑾本也不需要他回答,然後又看向在場的其他幾人,「幾位領導,還有幾位老師們,今日老師我可有作弊?」
幾人就怔了一下,隨即都說「自然是沒作弊。」
那楊誠就一副自言自語深了打擊的模樣道,「怎麼可能?你怎麼可能全對?而且還在那麼短的時間裡就將題全部做完?」
「切,」向瑾斜眼地瞥了他一眼,眼裡極盡輕鄙之意,「早就說過就你肚子裡的那點墨水還擔不起我一個』作弊』之名,你高看了自己,也低看了我們這些做學生的。」
「你?」向瑾那輕蔑不屑的眼神,還有那極不留面的話語刺激得楊誠心口直發疼,他覺到自己到了莫大的恥辱,瞪著向瑾的眼神甚是有些嚇人。
但向瑾卻繼續道,「己所不勿施於人,同樣的道理,想必楊老師此時也是深有會的吧?
我本不想與任何人為難,也無意去冒犯任何人,但是楊老師就因為我曾經績差卻與我為難。
其實我還是滿尊重老師這個職務的,我覺得做老師的人都很偉大。
因為他們是給我們傳道解的人,教我們從無知走向有知,是我們年輕一輩人人生航道上指引著我們方向的燈塔。
但是我卻覺得你不配為師,不起』園丁』的這個稱謂。」
「向瑾,你狂妄,你放肆!」楊誠頓時就被氣得肝膽炸裂,一張黑紅的臉也了醬紫。
向瑾也就瞪著他,「你不要發那麼大的火,我不你的氣的,我說的都是事實,你覺得就你這樣的人有師德可言嗎?
你每次心不好了,就來班上對著我們這些學生撒氣,我們這些學生就是你的出氣筒啊?或者是你的垃圾回收站啊?
你憑什麼就對我們無故辱罵?你有什麼資格對我們人格上的侮辱?你是提前更年期到了吧你?」
「你?你?」楊誠指著向瑾的鼻子就口不住地起伏著,你了半天也沒有你出個所以然來。
向瑾回到座位上拿起自己的筆和紙張就朝會議室的大門口方向走去,但是在經過楊誠的邊的時候還不忘提醒他,「哦對了,別忘了明天早上早的時候你得當著全校師生的面向我賠禮道歉!」
楊誠就咬牙切齒地瞪著,「休想!」
向瑾邁步的作就是一頓,然後側頭看著他,隨即便點了點頭,「無所謂,我本也就沒有對一個沒有多師德的人抱有任何一一毫的期。」
「你,你?囂張,囂張!」
向瑾才懶得聽他在那兒鬼狼嚎的,直接就出了會議室。
打開門,意外地看到了宸,隨即驚訝道,「咦,你怎麼來了,沒上育課?」
宸雙手環地站在走廊上正眼神放空的想著事,突然聽到的聲音就將頭扭了過來,然後笑道,「來見證你打臉別人。」
向瑾的角隨即就勾了起來,然後將頭湊到他的面前就道,「啪啪的響!」
宸眼裡的笑意就濃了些,「怎麼樣,今天出的那些題與之前的那一次比起來如何?」
向瑾就撇了撇,「小人一個!」
「怎麼說?」 (5,0);
向瑾就道,「沒什麼,就是題量比之前那次的多了兩個版面,然後又出了許多後面才會學到的知識。」
宸就怔了一下,眉頭跟著就皺了起來,「看來還真是個小人!」
「嗯,可不就是個小人麼?求本事沒得,只曉得使壞,他滿以為能為難到我,老子才不如他的意呢!」
宸就含笑地偏頭看了一眼,「那你今天用了多長時間?」
向瑾就道,「二十三分鐘的時間吧。」
宸就點了點頭,向瑾隨即就問,「今天的育課上的是什麼?」
「跳沙坑和執鉛球!」
「你曠課了?」
宸就目怪異地側頭睨了一眼,「請假了!」
「啊?張老師準了?」向瑾就驚訝,這老師可是出了名的難搞,有些油鹽不進,就跟那個啥里的石頭一樣又臭又。
「嗯,準了!」
「理由呢?你以什麼名義請假的?」
「頭疼,不舒服!」
「他相信?!」
「不知道,反正是準假了。」
「好吧,」反正是績好的人在老師那都有特權。
「打算轉一班還是二班?」隨即,宸就轉了話題。
說到這個,向瑾臉上的神就淡了一些,「先了解下況著,不要到時候又遇到像楊誠那樣的神經病我可是要鬱悶死。」
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