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  第二天，楊誠上完他的數學課之後，給大家丟下一句「晚上模擬考試」之後就夾著他的書本黑著一張臉走了。

  然後班裡跟著就炸開了鍋，哀嚎聲一片，大家頓時如熱鍋上的螞蟻，團團轉。

  那羅秋燕也一臉擔憂地轉過頭來對著向瑾就道，「向瑾怎麼辦，今天晚上要考試？」

  那和向瑾隔了幾張桌子的張曉霞這時候也轉過頭來，一臉得意與挑釁的神著向瑾，似在說看你這回還怎麼囂張？要是你把試考差了，就等著楊老師的狠批吧！

  向瑾看到那一副幸災樂禍的神就直接地朝剜了一眼，懶得理會，而是對著羅秋燕就道，「聽到了。」

  那羅秋燕就道，「你都不著急啊？」

  向瑾就反問，「我為什麼要著急？」

  那羅秋燕就一副萬分不安的樣子著就道，「天？你不會是忘了我們若是考不好他到時候是要罵人的吧？

  完了，完了，我這回是真的要被他給罵死了，他課堂上講的很多東西我都還沒弄懂呢，怎麼辦？」

  向瑾就道，「涼拌唄！」

  羅秋燕就皺著眉頭跟小聲提醒道，「你這回是得更加小心，你之前把他得罪的那麼狠，他肯定都是記得的，小心他趁著這次考試的機會給你好看！」

  向瑾就一副教了的模樣，「多謝提醒！」不過心裡卻是嗤道：就憑他？

  晚上晚自習課上，楊誠果然就帶著一疊試卷題就來了，然後他分給幾個人傳至下去。

  在大家傳閱試卷題的時候，他就黑著一張臉站在講臺上面講，「此次考試的時間為一個小時，大家抓時間做題啊！」

  底下的人頓時就低聲地喧鬧了起來，「什麼，才一個小時？一個小時的時間哪夠啊？有兩張卷子，八個版面！」

  「是啊，是啊，一個小時六十分鐘哪夠啊？以往不都是一個半小時的麼？」

  那楊誠就站在上面怒瞪著下面的人怒聲吼道，「以前是以前，現在是現在，以前你們讀初一初二，現在讀初三，那一樣嗎？！」

  有人就嘀咕道，「那就是中考，也還有一個半到兩個小時的時間呢。」

  楊誠站在上面就很是不悅且不耐煩地吼道，「不想考試的就給我滾出去！」

  下面的人就頓時地焉兒了，跟著教室里便鵲無聲。

  隨著他的一聲「考試開始」，大家跟著就做起題來。

  那兩張卷子，八個版面，向瑾只花了還不到二十分鐘的時間就做完了，正當在試卷上填寫自己的名字的時候，那楊誠就震起一聲吼，「何苗苗，你把那個卷子給收回來沒？！」

  他那聲音特大，把向瑾嚇了一跳，然後抬起頭就朝自己的同桌瞥了一眼，就見對方的一張卷子的一角搭在了自己的課桌上，那何苗苗趕忙就將自己的卷子收了回去，然後重疊在另一張卷子的下面。

  看到他們那過激的反應，向瑾忍不住地就撇了撇，滿眼的輕蔑與不屑。

  切！

  就他肚裡的那點墨水出的這點題，還有同桌那不上不下的績，還擔不起一個「抄襲」的名聲！

  要不是這個人凡事都喜歡低調，就直接把那個卷子上去拍在他的面前讓他的狗眼好好地看看。

  就這做題的速度，還有這題目正確的解答率用得著去作弊抄襲別人的答案麼？

  真是可笑！可笑至極！

  一個小時到，考試結束，楊誠就催促著大家趕卷。

  然後大家就去卷，向瑾也去卷，同時就聽到有好多同學都在議論說今天的題目出的好難喲，他們好多都還沒有做完呢。

  有人就說，完了，這次肯定要被罵慘！

  然後有人就問班上的班長跟學習委員，還有課代表，就問他們把題做完了沒有，幾人都不同程度的說還沒有做完，那班長就說他還余了三道題沒來得及做，那學習委員就說他雖然只余了兩道題，但是之前有兩道題他也只各做了一半，那課代表就說還有一版面的題沒有做。

  然後有人就逮著了張曉霞，問這次考試的況怎麼樣？那張曉霞就又朝向瑾挑釁的看了一眼，道，「我也只余了三道題還沒有做，大概加起來就十幾分的樣子，不過前面的題我都把握！」

  有人就哀嚎道，「完了，完了，你們幾個平時班上績最好的都那樣，就還不說我們這些平時績不好的，你們到時若也只考七八十分的話，那我們還不曉得能考的了多分，估計是不得及格了。」

  那張曉霞就假模假樣的安人家，「哎呀，都一樣，題不好做，大家都考不到高分的，放心吧，楊老師也會理解的，不會責罰大家的。」

  有人就道，「希如此吧。」

  向瑾就在心裏面直覺好笑，就這，也是難題？

  想前輩子讀書那會兒，老師不是拿的黃岡的教學題材，就是拿的奧數方面的題材來讓他們做，考試的時間就一節課四十五分鐘。 (5,0);

  那會兒還時常都能考到滿分呢，那就是偶爾的幾次沒考到滿分，那也是也從沒下過九十五分過。

  之後大家出教室去上洗手間，向瑾走在前面，羅秋燕和班上的其他幾個生尾隨在後面，然而走著走著大家一行人跑過來圍著問。

  「向瑾，向瑾，楊老師那會兒吼的那麼一大聲是什麼意思？」

  「是啊，是啊，他為什麼那樣吼何苗苗？」

  人就是這樣，當大家都在同一個水平的時候或許不會有什麼，大家會相安無事，但是當有人比你優異突出的時候你又會羨慕嫉妒，倘若一個人比你差勁的時候他又會忍不住地看你的笑話跟落井下石。

  就比如現在，有人就想看的笑話，向瑾將在場幾人的神盡收於眼底，於是角就勾起了一抹不甚在意的冷笑，「沒什麼，是懷疑我抄襲別人的卷子唄！」

  「那你抄襲了沒有啊？」有個生就追著問。

  看著眼裡的期之，向瑾眼裡的諷刺之意愈甚，「你覺得呢？」

  「我不知道啊，」那生就道，「那何苗苗的績比你的績好……」

  向瑾不想聽廢話，直接打斷，「我向瑾向來實事求是，何需去抄襲別人的？！那別人有值得我去抄襲嗎？！」

  說完就甩開那些生走了，獨留下那些生在那裡面面相覷，有個生就道，「，這是什麼意思啊？」

  羅秋燕就道，「沒抄襲！」

  另一個生就在那兒怪氣地道，「人家不屑抄！」

  那個問話的生就滿含諷刺的「切」了一聲，「沒抄襲別人的，那楊老師會那樣說？！誰信呢？！」

  就在這時，那何苗苗也來上洗手間，那生一把就抓住那何苗苗道，「何苗苗，那向瑾今天究竟有沒有抄襲你的試卷題啊？」

  那何苗苗就道，「不知道啊，我試卷題掉到那邊桌面上去了，我當時也在認真做題，所以沒看到。」

  有人就猜測道，「肯定是抄了，這麼好的機會都不抄才怪呢？」

  「就是，」然後有人就附和，「要是沒抄，那楊老師會那麼平白無故地吼那麼一聲？」

  「就是，就是，肯定是抄襲了的！」

  「嗯，我也覺得！」

  「切，剛才還裝的一副萬分不屑的樣子，可實際上才不是，虛偽！」有人就鄙夷道。

  羅秋燕看著們一個個地抨擊向瑾，就小心翼翼地道，「我覺得向瑾應該不會吧？不是那樣的人！」

  有人就道，「怎麼不是啊？實際上就是那樣的人，績比我們的還差，你們想啊，向瑾之前就把楊老師給得罪了，而且還幾次三番的，從課堂上楊老師都不查起來回答問題就知道楊老師是把給記恨上了，而且是等著機會狠狠地修理呢。

  自己也知道這件事，這次考試就是一次機會，誰不知道楊老師對我們差生向來苛刻，這次考試若是考差了，那還能有啥子好果子吃？所以就是為了免楊老師的那些挖苦之言，又豈會不抄？而且又是這麼好的機會，是我我都會抓住！」

  然而有人就問，「那我們剛才問，怎麼還表現出一副不屑的樣子？」

  有人就道，「你傻啊，要是你抄襲了別人的試題你會承認嗎？」

  那生就搖了搖頭，「不會！」

  然後有人就道，「那不就得了，向瑾又不傻，怎麼可能會承認？」

  眾人就覺得分析的很有道理，然後都紛紛表示附和。

  們是現在三岔口討論這個問題的，正好被路過的宸聽了一耳朵，他角就勾起了一抹明顯得不能再明顯了諷刺笑痕。

  向瑾會抄襲別人的？！

  切！

  他不屑地從眾人邊走過，然後有男生也聽到了那些生的談話，然後就追上去問，「唉，宸，你說向瑾是不是真的抄襲了何苗苗的卷子？」

  宸就神不屑地瞥了對方一眼，然後直接來了一句，「就那樣的績？！有什麼資格值得向瑾去抄襲？！再說，向瑾也不屑去抄襲！」

  說完他就繼續地往前走了，獨留下那男生怔愣地站在原著他的背影出神，然後又很快地回過神來，跟著又小跑步地朝他追了上去，追上他之後就又問，「唉不是，你怎麼就那麼地肯定？那何苗苗的績的確是要比向瑾的績好很多好吧？這是全班都清楚的事！」

  「？呵......」宸滿眼的都是不屑，「怎能跟向瑾比？」

  那男生追著他就要跟他說個清楚，「唉不是兄弟，我知道你跟向瑾是親戚，是你表妹，你維護說話那是無可厚非，但你也不能枉顧事實啊？事實就是那何苗苗的績要比向瑾的好很多，這個你不能不承認！」

  宸就斜眼地瞥了他一眼，懶得跟他做無謂的爭辯，到時候一切用事實說話，只希那些看輕向瑾的人臉不要打的太腫。

  他這會兒跟他們說再多也純屬是浪費舌，他這個人不喜歡浪費舌，更不喜歡與人廢話。 (5,0);

  下自習回宿舍，宸就問向瑾，「晚上那些試題你花了多時間？」

  「近二十分鐘的樣子吧，你呢？」

  「和你差不多，十八分鐘！」

  向瑾的角就勾了起來，「我有一種強烈的預，很多人要被『啪啪』的打臉了。」

  宸便道，「同！」

  向瑾就跟他解釋道，「你知道嗎，你剛轉來我們班那會兒，班上好多人都在猜測你是因為在省城學習績跟不上所以才轉我們這個偏僻的山旮旯裡頭來的。」

  宸也就笑了，「正好，我今天也聽到了一些有關於你績的謬傳。」

  向瑾就滿事不屑的撇了撇，「其實與其打那些學生們的臉，我更希的是打那楊誠的臉。」

  宸就笑，「那估計他那張臉到時候都要豬肝了！」

  向瑾就滿眼的諷刺，「醜人多作怪，你說就他那樣的水平還當老師，當老師也就算了，還一點師德都沒有，枉為『園丁』這個稱號。」

  「確實如此！」

  向瑾就道，「唉，你們之前學校的老師有沒有這樣的？」

  宸就搖了搖頭，「不管那裡的老師肯定都是會更喜歡績好又聽話的學生的，但是我們那裡的老師不會做的這麼明顯，更不會對學生無故譏誚辱罵和挖苦。

  他們會在沒人的時候悄悄的把你他們的辦公室，然後關起門來教導，但一般都是曉之以理，之以的規勸。

  若實在是那種十分調皮搗蛋，又屢教不改的，老師會罰你寫檢討書，再嚴重點的老師會你請家長來。」

  向瑾就點了點頭，「嗯，這才是老師該有的樣子嘛，」然後就湊到他的面前，「我真想把他從我們那個教室裡面拉出去。」

  宸就詫異的盯著，最急莞爾，「你怎麼跟我有一樣的想法？」

  向瑾就訝異地著他，「怎麼，你也有那個想法？」

  宸就點了點頭，「他是真不配做老師！」

  向瑾就甚是贊同地點了下頭，「深有同！可是學校卻還認為他教書教得好，唉.......我真是為這所學校的教學質量擔憂啊！」

  宸就笑道，「師傅領進門，修行在個人！」

  向瑾就點了點頭，「那倒也是，就像你，不是都已經在自修高中的課程了麼？不過也不是所有人都有你這慧的。」

  宸角的笑意就更濃了，打趣道，「聽你這麼說，我怎麼覺自己是修行之人還有那種練武奇才呢？」

  向瑾就懶洋洋的道，「讀書也是一種修行吶，年！」

  「不許我年！」

  「你本來就是年，不你年你什麼？」向瑾奇怪。

  宸就定定的看著，「我名字，宸！」

  「切，」向瑾就沒好氣地白了他一眼，「真是個彆扭的年！」

  「向瑾？！」宸就瞪。

  向瑾就趕忙道，「哦好好好，聽你的，聽你的，那我以後就你名字，只是這有什麼區別麼？」

  宸就道，「當然有區別，『年』這個詞起來，聽著就覺很稚很稚，一點也不，我不喜歡！」

  向瑾就甚是無語，「你這個年齡就是年人好吧？」那再，有麼？的芯子可是一個貨真價實的年人的靈魂。

  小屁孩兒一個，還在的面前來扮老，以為自己不曉得他的真實年齡還是咋個的？

  宸就有些不耐地道，「哎呀，不說這個話題了，總之以後不能再我『年』！」

  看著他撇過去的臉，向瑾就好笑地「呵」了一聲，然後就道，「那我先去洗漱了？！」

  宸轉過頭來，看著就微笑地輕「嗯」了一聲。