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  第四十七章：

  隨著主考說出本次府試的試題後。

  許多人都出激之。

  今年的押題，各地都做的不錯，安國這個題目已經被揣出來了。

  其實這也簡單，畢竟出題之人是當今皇帝，滿朝文武大部時間都是揣聖意。

  能猜到也不算什麼意料之外。

  據國來猜題，一切都說得通。

  既已公布試題。

  眾人便安坐下來，開始準備措詞了。

  許清宵沒有繼續思考要不要用自己的文筆來考試。

  這個可以等科舉的時候嘗試一下。

  整理好書桌面前的紙張，許清宵閉上眼睛開始沉思。

  試題是安國。

  在意料之中。

  眼下【安國】試題，無非兩種寫法。

  蠻夷北伐。

  國家經濟。

  第一種，許清宵已經否決了，至於這第二種，許清宵還在醞釀措詞。 (5,0);

  一炷香的時間很快燒完。

  基本上所有學生已經開始筆了。

  趙元將目看向左右的仕子，很快其目落在了許清宵上。

  一炷香的時間。

  許清宵還未曾筆，這有些奇怪。

  考試時間是三個時辰沒錯。

  但真正用來考試的時間，其實只有兩個半時辰，最後半個時辰是抄錄，學生們第一遍文章是寫在自帶的紙張上。

  等修改確定後，再抄錄於貢院卷宗上，最終呈上。

  「作詞雖好，但我也聽說這許清宵學還未足一月，文章並非絕詞啊。」

  趙元開口，他並不是瞧不起許清宵，而是闡述一種可能。

  周圍兩位老者沒有搭話，他們是比較看好許清宵的，不過主考這樣說，也無法反駁什麼。

  的確，作詞作的好，不代表寫文章就好。

  又是一炷香的時間過去。

  許清宵遲遲沒有筆。

  甚至許清宵閉上了眼睛，腦海當中浮現許多信息。 (5,0);

  寫什麼文章，許清宵知道。

  如何寫，許清宵也知道。

  但以什麼開頭，又以什麼結尾，這些必須要想好。

  寫文章講究的一氣呵。

  這樣才有氣神在。

  作詞作詩可以慢慢來，調整韻腳以及更改詞彙。

  怎麼寫呢？

  久久思考後，許清宵睜開了眸子。

  他放平了心態，目注視著碧藍天穹。

  忽。

  一陣風吹來。

  捲起許清宵的發梢。

  紙張吹，傳來簌簌之聲。

  剎那間，許清宵笑了。

  提筆。

  染墨。

  許清宵面上帶著淡然微笑，他知道該怎麼寫了。

  第一行標題。

  【大魏安國策】

  許清宵很是大膽，他給自己的文章直接取名大魏安國策。

  當第一筆落下之時，許清宵書寫速度極快。 (5,0);

  一個個字落在白紙之上，或許是因為想通了，也或許是因為開竅了，許清宵的字整潔有神。

  每一個字都注了他的氣神。

  【大魏王朝，歷經七次北伐，國庫空虛，百姓疾苦，學生以為，安國之策，在於百姓，在於社稷，在於天下】

  許清宵以北伐做文章開頭，直接指出大魏國庫空虛，引出自己想說的話。

  大魏王朝，七次北伐，國庫空虛，打這個樣子了，還有什麼資格去打仗。

  所謂興，百姓苦，亡，百姓苦，打仗苦的是百姓，不打仗苦的也是百姓。

  大魏王朝建國如此之久，五代文帝，治理國家，國泰民生，雖有靖城之恥歷歷在目，但不可否認的是，五代文帝讓百姓安家居業，風調雨順。

  也正是因為五代文帝的治理之下，武帝才可七次北伐。

  所以想要打仗不是不可以，但得先賺到錢。

  這是許清宵第一段文章的核心意思，寫法自然用了大量古詞，不可能如此直白。

  當第一段寫出之後，許清宵沒有任何猶豫，直接落筆第二段。

  如果說許清宵寫的第一段，還比較委婉，那麼第二段就徹底放開了。 (5,0);

  所謂安國，離不開錢利，許清宵以大魏七百年歷史為基，出過無數俊傑，歷代皇帝，文治武功，文人之中又出過一位聖人，靖城之恥過後，又出了一位武帝。

  打也打過，罵也罵過，基本上七百年王朝，什麼沒做過？

  所以北伐之爭，不是大魏當下所急，民生大計，才是大魏眼下需要思考的事。

  百姓需要休養生息，大魏也需要休養生息。

  所以百姓要賺錢養家，大魏王朝也需要賺錢養國。

  【民窮則無糧，國窮則民】

  許清宵第二段落下之後，揮筆寫下第三段。

  這一段更是犀利。

  【學生以為，古今往來，千百王朝，皆慕千秋萬代，然滄海桑田，王朝替換，為天地常理，更換之因，九於民，國窮則民，民則生變，變而改天命】

  許清宵第三段開頭，已經不是用詞犀利這麼簡單了，甚至可以說是膽大妄為。

  以歷代歷朝的更換為基調，來形容當下的大魏，但出發點卻極其直接，幾乎沒有任何修辭手段，說出王朝替換之本原因。

  是啊，古往今來，王朝被推翻幾乎九都是因為帝王昏庸，國家系混，百姓吃不飽飯，苦連天，最終引來民變，而後有人順天而行，推翻舊朝，立下萬世之新朝。 (5,0);

  前面三段，是許清宵的開場白，闡述觀點，引據經典，確定立場。

  那麼接下來的容就是解決辦法了。

  你提出問題所在，那麼你就必須要解決，不然的話提問題誰不會提？

  罵皇帝那個文人不敢罵？

  罵了你就要提出解決辦法，無論好壞，你可以提出來，如果真的是良策，這頓罵皇帝挨了。

  如果提出來的解決方法不怎麼樣，最起碼你用心了，這頓罵皇帝忍了。

  如果你提出方法不解決，那皇帝就只能解決提出問題的人了。

  而解決方法，許清宵早已經有了準備。

  他的解決方法很簡單。

  想要讓國家富裕起來，就得讓百姓先富起來，而想要讓百姓富裕起來，只有一樣東西可以做到。

  銀行。

  沒錯，就是銀行系，而且是國家為主的銀行。

  如果許清宵穿越到的世界，是唐宋元明清任何一個朝代，許清宵絕對不會提出銀行這個設想，原因無他，三個問題絕對無法解決。

  第一，監管問題。 (5,0);

  第二，山寨問題。

  第三，通貨膨脹。

  但在這個世界，許清宵昨日研究了一天，發現銀行系在這個世界簡直是神一般的存在。

  讓儒者來監管，儒道品者，皆有品行，若搜刮民脂民膏，無需他人出手，天地也不容之。

  所以監管問題可以得到極好的管控。

  山寨問題，那就更不要說了，這個世界有仙道，想要製造防偽銀票簡直不要太輕鬆。

  換句話來說，有山寨能力的絕對不缺錢。

  最後的問題就是通貨膨脹，這個問題更好解決了，通貨膨脹的最大問題是什麼？

  濫發印。

  以儒監管。

  就算天子想要印錢也不行，你要是非要印，那也不是不行，所有儒生文臣第二天撞死在你金鑾殿，看你印不印？

  你要想擺爛？那我閉，反正最倒霉的肯定不是大家。

  許清宵的解決辦法，就是銀行。

  大魏有錢莊，但這些錢莊十分古板，存放銀兩還要收你保管費，而且收取的還不，並且各府的錢莊互相不流通，南豫府的就只能在南豫府用。 (5,0);

  去了別的府，你還得找票販子換取當地銀票。

  一旦了郡，找票販子都沒用，極其麻煩。

  想到這裡，許清宵下筆如有神，他將銀行這個設想丟了進去。

  洋洋灑灑寫了數千字。

  足足半個時辰後。

  許清宵寫完銀行的作用之後，開始書寫銀行的好了。

  銀行最直白的好是什麼？

  簡單點來說就是一句話，取之於民用於民。

  有句老話說的好，要想富，先修路，道路修好了，貿易就發達，但修路費誰來出？

  當地府衙出嗎？

  有錢的府衙能出，沒錢的呢？

  大家一起出？

  這現實嗎？肯定不現實，先不說大家能不能齊聚一條心，就算是能齊聚一條心，問題又來了。

  我家又不做生意，我幹嘛修路？

  我家窮我拿不出錢，但修了路我一定得占便宜。

  古代底層百姓的爾虞我詐，往往歸結與四個字，鼠目寸。 (5,0);

  為一文之利而大打出手的絕對不。

  有人一定會想著占便宜，有人也一定會氣不過。

  可對於當地來說，對於國家來說，這種慪氣的意義在哪裡？

  沒有意義啊。

  可若是讓王朝來修路呢？

  國家可不會在乎誰占便宜誰不占便宜，反正你是大魏子民，你想擺爛想鹹魚都隨便你，又不是所有人都跟你一樣。

  而大魏王朝將百姓之銀兩貸款給當地府衙，修路建設，利息不高，也給你足夠的時間，等你當地經濟發達起來了，從府衙稅收慢慢償還。

  這就是取之於民用於民的解釋之一。

  一張張白紙被許清宵寫滿。

  到最後，許清宵越寫越激，越寫思路越開闊。

  又是一個時辰後。

  終於，許清宵寫到了結尾。

  他深吸一口氣。

  而後緩緩落筆。

  【學生以為，民以食為天，國以民為天，民富則國強，但國富民更強也，民窮則衰，國窮則運不通，此策為安國之策，大魏錢莊，利於今時，功在千秋，利後世之君，福萬代百姓】 (5,0);

  【學生·許清宵·南豫府·府試答卷】

  寫到這裡。

  安國策結束，前前後後二十七張白紙，寫了足足一萬多字。

  許清宵長長吐出一口氣。

  待落筆放下之時。

  這一刻。

  突兀之間。

  異變出現了。