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《我隻會寫兒歌?我怕你唱不了》第226章 五大考區舌戰歌曲歸屬!

每年華國高考前夕,都是一場備矚目的盛事。

超過千萬的考生踏上考場,迎接魚躍龍門的最後考驗。

因此,每當高考前夕臨近,無論是方還是都會鋪天蓋地地報道與高考相關的新聞。

當然,各地各校也會舉行誓師大會。

以往的誓師大會通常會充滿鼓勵與振的言辭,鼓勵高考學子保持良好狀態,發揮最佳水平等等。

然而,今年似乎有所不同。

尤其是朱城三中的那段快閃視頻,以及後續的誓師大會視頻片段,引了網絡。

許多網友,尤其是麵臨高考的考生們,牙齒都快酸掉了。

“羨慕!”

“為什麽別人家的學校都能請到林琰老師,還專門寫了一首那麽勵誌好聽的歌。”

“就是,我們也很想要啊!”

“……”

其中,自然不乏大量來自朱城其他學校的學生和家長們。

“林琰老師是屬於我們朱城全學生的!”

“沒錯!林琰老師是大家的!”

\"這首歌不僅僅是三中的校歌,也是我們一中的校歌。\"

\"沒錯,還是我們二中的校歌。\"

\"還有我們五中。\"

\"還有我們師大附中......\"

\"......\"

伴隨著朱城其他學校的學生家長的湧,評論區的況開始變得混,於是標題也變了這樣:

形的翅膀,三中考生誓師大會專用主題曲。》變了《形的翅膀,全朱城考生誓師大會專用主題曲。》

朱城方最終也是忍不住下場了,覺得確實不能厚此薄彼,畢竟都是朱城的優秀學子,為什麽不能共同使用林琰這首新歌來當高考衝刺的主題曲。

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最終,《形的翅膀》被朱城方征用了。

林琰對此自然是沒有什麽意見,畢竟能夠為家鄉的學子們鼓舞士氣,他覺得非常值得。

不過,他的工作室下麵留言讓他哭笑不得。

大部分留言都是這樣的:“林琰老師是屬於朱城的,不僅僅是三中的。”

好在地方方拍了板,歌曲之爭才逐漸平息了下來。

可這還沒平息多久,網上的各大地區的高考之爭就已經燃起來了。

華國的考生們大致被劃分為五大區域,分別是東西南北中。

每個區域的考卷都有所不同,這和當地的風俗習慣、教育資源等因素息息相關,因此才形了五大考試區域。

除了臺省扶桑省幾個數省外。

朱城所在的地區屬於東部區域,包含六大省份以及一個直轄市。

每年高考前夕,各大考區的網友們都會互相討論哪個大區的難度更高,甚至給各大區域進行排名。

然而這種言論往往會引起各種不服氣的混戰。

可是今年似乎有了變化。

自從朱城三中對外宣布擁有高考戰歌後,所有人都開始自己的學校也能有一首這樣的歌曲。

隨著朱城三中在網上發布誓師大會的現場視頻,看到學生們齊聲高唱勵誌歌曲《形的翅膀》,其他地區的學生們無不到羨慕。

看看人家學校的誓師大會!

再看看我們學校!

我們學校的誓師大會隻能聽幾個老頭囉嗦半天,我們也想唱歌啊!

這些學生們也能夠像朱城三中的學生們一樣,高唱著勵誌歌曲鼓舞士氣!

開始先是朱城所在H省的兄弟市表達了羨慕,直到省會合市一看,立刻來了興趣。

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“朱城老弟今年的誓師大會搞得不錯啊,這首歌也非常不錯,很勵誌!”

然後....

“拿來吧你!這首歌我合市征用了。”

於是乎,先是朱城所在H省份的其他兄弟城市學校也立刻效仿老大。

“朱城兄,這首《形的翅膀》不錯啊,拿來吧你!”

一個個有樣學樣的選用了《形的翅膀》作為高考宣傳主題歌。

“高考前就得唱這種歌提氣!”

“我們都有一雙形的翅膀!”

“給我希!”

“朱城學子衝鴨!”

“合城學子衝鴨!”

“.....”

東部其他省份的高考學子們看到H省各市的高漲氣勢,也忍不住開始羨慕起來。

“好羨慕隔壁的H省啊!”

“我們省有沒有作曲人能為我們省寫首歌啊!我們也想有一首屬於自己的高考主題曲!”

“全省範圍征集高考戰歌,主題曲!”

“……”

東部各省經濟發達並不缺作曲人,看到網上一片呼籲,這些作曲家人紛紛開始著手創作。

按理說,五月的季度排行榜即將結束,新歌一般不會在這個時間段發布,至要等到六月才會發行。

然而,就在這個關鍵時刻,新歌如同下餃子般湧現出來,都希能趁著這個機會蹭一下高考的熱度。

甚至連曲爹都出現了。

曲爹的新歌一發布,便衝到了季度排行榜的前十,其勢頭相當迅猛。能夠後來居上衝到如此高位,可見其實力非凡。

可《形的翅膀》實在太火了,這首歌在發布後的短短一天便完了千萬下載的壯舉,打破了林琰之前的《海闊天空》單日下載記錄。

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兩天後,下載量直衝3000萬,而第二名的歌曲還未達到1000萬的下載量。當然這隻是在華國地區。

寫一首既好聽又充滿勵誌的流行歌曲確實難的。

很多的時候二者不可兼得。

正因如此,在《形的翅膀》的環下,姓吳的曲爹這首歌便顯得相形見絀了。

如果沒有林琰的這首神曲在前,他這首歌可以說很不錯了。

可是凡事就怕比較。

隔壁省的學子紛紛表示不太滿意。

然後......

“我們也用林琰老師的歌來誓師吧,畢竟我們和H省的學子使用同樣的高考試卷,用《形的翅膀》作為戰歌應該很合理吧?”

“非常合理!”

“這個建議的確不錯!”

“林琰老師是屬於我們東部全學子的,不僅僅屬於H省。”

“沒錯,林琰老師是東部的!”

“………”

在東部學子的宣揚下,這首歌莫名其妙地從開始的朱城三中專屬的戰歌,變了整個東部地區的學子們專屬的戰歌。

H省的學子們頓時不服氣了。

憑什麽?

憑什麽要和我們用同樣的歌曲?

他們似乎忘記了,最開始說憑什麽的就是三中的那群學生,隻不過因為敵人的勢力太大被淹沒了。

不過每次當出現新的競爭對手時,他們很快就會調轉槍頭一致對外,然後忘記了這茬。

這次也不例外。

東部六省的高考學子們開始使用專屬的歌曲,其他大區的學子們坐不住了。

其他大區的學生們也表達想要!

剛說一句“林琰老師是屬於華國的”,就被東部學子給衝了。

“你們別的大區和我們東部用的試卷都不一樣,用同樣的歌曲真的合適嗎?”

其他大區一聽,也不好意思跟著東部學子們用同樣的歌曲了,畢竟人家東部六省學子都已經這麽說了。

西部大區的學子們是第一個站出來的。

他們所在的地方以高原山地為主,經濟原本就是幾大區裏麵最差的,學習條件也是最艱苦的。

不僅娛樂產業本比不上其他幾個大區,甚至他們當中連出名的歌手和作曲人都找不出幾個來。

於是他們開始集請求林琰老師能夠為他們這些家境貧寒的學子們寫一首鼓舞士氣的歌曲。

PS:實話實說因為第一次寫書本沒主線,基本上屬於想到哪寫到哪.....所以嘛,有時候跳一下也是正常的。

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