什麽時候意識到，簡予琛喜歡溫旎的呢。

是越來越頻繁的提及。

還有每次彩排的時候，他視線都會著樓下。

一開始以為是那邊風景好。

或者是他於與對視。

但時間一長，方卉再遲鈍也察覺到了不對勁。

那天他去上個廁所，站到了他平時的位置上。

學著他的角度往下看。

從這裏能看到場。

上育課的班級。

人很多，但方卉不知道為什麽，就是想到了溫旎。

事實上也的確如此。

他們彩排放在下午第三節課。

而那堂課就是溫旎他們班級上育課的時間。

方卉被自己突然冒出來的想法嚇了一跳，隨即又自己抹去。

怎麽會呢？

不會的吧。

可事的發展，與的想法背道而馳。

吃飯的時候，的好朋友討論的不再是簡予琛跟有多般配，簡予琛肯定喜歡了。

而是。

“簡予琛今天跟溫旎吵得皮子可溜了。”

“什麽時候？今天誰又贏了。”

“做早啊，簡予琛不是負責檢查每個班有沒有魚懶的麽，溫旎被發現了，簡予琛讓把作打開，結果溫旎踩到鞋帶差點摔了，直接摔進簡予琛懷裏，臥槽我看得清清楚楚，簡予琛連脖子都紅了，第一次講話結了，結果被溫旎罵個半死，他居然不頂還帶著迷之微笑。”

方卉一頓，“你們每天都會看到簡予琛跟溫旎麽？”

“對啊，他們經常吵架的。”

“出了名的死對頭了，我就沒見過他倆和平相。”

“別說，看他們吵架我都覺得好笑。”

方卉搗了一下飯菜，“他們關係那麽好？”

“是啊，你跟簡予琛天天在一起，他沒跟你提過溫旎麽？”

“哎呀你說什麽呢，溫旎怎麽能跟我們卉卉一樣啊，死對頭跟喜歡的人，總有區別的吧。”

方卉今天聽了這話卻高興不起來。

覺得簡予琛好像不是自己想的那樣。

開始越來越在意簡予琛跟溫旎。

也因此發現了更多，關於簡予琛與溫旎之間的小互。

例如簡予琛很跟生說話，能說上話的都是老師安排的，或者是各項競賽，又比如要一起幫忙給老師做點什麽事，正常流下的對話。

一旦對方有越過合作關係的私對話，他一律無視。

但對著溫旎，他簡直廢話百出。

本不像簡予琛。

像個小學生似地揪著溫旎的小辮子來鬥。

被溫旎罵了也還賤兮兮地笑。

方卉越發現，越心驚跳。

甚至意識到，簡予琛每一次跟自己的對話，每一次兩個人單獨相。

也無非是套路化地遵循著老師的意思。

那如果老師不這樣要求呢。

方卉開始試探簡予琛。

約他周末出去。

這算是一種很明顯的曖昧試探。

果不其然，簡予琛直截了當地拒絕了。

“周末我有事。”

“那如果沒事的話……”

“方卉，現在學習要。”他拿出了一個極其冠冕堂皇的借口，看得方卉都有些心虛的挪開了眼睛。

沒再提及過。

可卻在一個周末舞蹈班下課後，看到了跟著溫旎一群人進KTV的簡予琛。

……

他曾經說過這些東西他沒興趣。

但他去了。

裏麵還有溫旎。

方卉開始沒自信了。

在努力尋找簡予琛是喜歡自己的證明。

但一個人要怎麽證明本不存在的事？

驚恐地發現，越來一切好像都是別人給畫上的朦朧濾鏡。

簡予琛不僅不喜歡。

喜歡的還是另有其人。

但方卉那段時間就像是魔了一樣，在角落裏，無時無刻注意著他們的小作。

甚至會在不經意間，總是提及溫旎來吸引簡予琛的注意。

而每次隻有這時候，簡予琛才有興趣跟多說兩句。

開始往複循環，陷自證的怪圈裏。

不斷的據他的微表，甚至語氣來判斷，他現在對溫旎是個什麽。

不敢問，怕聽到的答案，不是自己想要的。

的績開始下，父母也對此表示不滿，方卉開始焦慮，也不知道哪來的勇氣，終於有一天又一起去教室的時候，住了他。

“予琛。”

他還是老樣子，姿拔站在樹下，洗得發白的校服襯衫和略帶蓬鬆的發，帶著漫不經心的。

方卉心撲通撲通地跳著。

“我知道說這些話大概會讓你很困擾，但我很想說。”

簡予琛蹙眉。

上前一步，緩聲道：“我，我喜歡你。”

就在這時，有一夥人從一旁的樓梯口下來，看著他們的時候，視線開始閃躲。

看來方卉的話，他們都聽到了。

簡予琛知道們，溫旎班的。

所以他深呼吸一口氣道：“這些話我就當沒聽過，抱歉。”

方卉的心落了地，也碎了。

那天彩排，錯了好幾次，簡予琛提前離開，“你收拾好心再彩排吧。”

不然就是浪費他的時間。

這個人真的是，明知道是為了什麽傷心難過，卻連一句安都不肯。

那次之後，簡予琛就沒再跟單獨彩排過，知道再次主去找他，說校慶快開始了，他才點了頭。

溫旎就是在那天突然走進鋼琴室，是始料未及的。

找U盤？

親眼看著冒冒失失的溫旎又在那抓耳撓腮地。

而簡予琛過去幫忙。

兩個人這次沒吵架，卻很尷尬。

溫旎走得很快，想也沒想就追了上去。

跟說了一些似是而非的話。

看著溫旎的反應。

對於自己跟簡予琛之間的事毫無興趣。

方卉鬆了一口氣的同時，又懊惱自己的卑劣。

重新走回彩排室。

簡予琛正看著樓下。

鬼使神差地，開口道：“予琛，你看到溫旎，會想到什麽呢。”

以為這個問題，簡予琛不會回答。

可他突然很輕很輕地說道：“度公式。”

方卉先是一愣，不明白這跟理題有什麽關係。

回到教室，問了理課代表，“看到一個人就想到度公式是什麽意思？”

理課代表估計覺得這問題很蠢，但是方卉，還是認真回答了。

“啊，你怎麽這個都不知道，大家不都這麽玩梗麽，誰跟你表白這麽委婉啊？”

看著課代表在草稿紙上畫的圖形，聽到了自己心跳停止的聲音。

得到了自己想要的答案。