岑理找到徐如月道謝，然后告訴，其實沒必要用朋友這個謊言去為他澄清什麼，這跟無關，撒這個謊，只會讓自己的生活也到影響。

徐如月主對他說：“岑理，你拿我當擋箭牌吧，我不介意被你影響。”

岑理確實需要一個擋箭牌。

他憎惡父親，連他的姓都一并憎惡，如果非要在“朋友”和父親中選擇，他寧愿被捆綁的是“朋友”。

安靜片刻，岑理只說：“謝謝，如果你了男朋友，我幫你跟他解釋。”

岑理低估了徐如月想要的，而徐如也月低估了自己對岑理的喜歡。

某次去上他們計算機系的課，下課的時候和岑理還有他的幾個室友一塊兒去食堂吃飯。

室友有意為他們創造機會，故意走在很前面，把兩個人落在后。

徐如月猶豫了很久，最終鼓起勇氣，出指尖他。

然而他的手背在被到的那一瞬間，就躲了過去。

岑理低眸看，沒有出言拒絕，但清冷的雙眼里卻寫滿了拒絕。

徐如月的心臟有那麼一瞬間的刺痛。

以為自己能夠漸漸打他。

但他真的太難被打了，他淡漠得比冬夜刺骨的風還冷。

對他的，漸漸從期盼得到他的回應，變了一種得不到的偏執。

岑理越是不被打，徐如月就越是他。

最終對岑理的這種，都被發泄在了同系一個對有好的學長上。

跟學長接吻，學長察覺到的生，猜到了大概，嘆岑理真忍得住。

徐如月和學長的行為越來越肆無忌憚，流言傳得很快，在得知徐如月和同系的一個學長往甚的時候，岑理說：“恭喜。”

徐如月當時眼里的期待一下子就被澆滅了，咬，不死心地問：“……岑理，我跟那個學長在一起，你生氣了對不對？”

“沒有，”岑理語氣坦然，“我會跟你男朋友和其他人解釋，你沒有劈，我們也沒有往。”

徐如月：“不要！”

岑理蹙眉，不懂的想法：“你不介意被人說劈嗎？”

徐如月苦笑兩聲，語氣低落：“我介意，可是岑理，我從高中起就喜歡你了，而你什麼也沒回應給我，我甚至連你的手都沒牽過。”

“如果你沒有喜歡的人，也沒有朋友的打算，這個前友的頭銜，你給我也不會影響你的生活，你就當讓我做個夢，給我留最后一個念想，好不好？”

岑理懂了。

不甘愿自己什麼回報都得不到，所以想要他這個“前友”的頭銜。

他覺得好笑的，眼里劃過荒唐。

就一定要從他上點什麼下來是嗎？

這就是的喜歡。

……

不過也多虧徐如月，這幾年岑理過得很安靜，沒有人再好奇他的狀況，在這個“不談一定是哪里有問題”的年代，至在別人眼里，他“談”過了。

他淡淡向復述著曾經的事，再次道：“別人不了解我跟你是怎麼回事，但至你不應該產生錯覺。”

徐如月在他低沉冷靜的語氣中，啞口無言。

岑理：“你刪掉那些東西，我會跟群里的同學說清楚。”

“我不要！”徐如月質問他道，“如果你真的這麼冷漠，為什麼當初要借給我你的校服？為什麼要讓我喜歡上你？”

面對徐如月沒有邏輯的控訴，岑理皺起眉頭，艱難地回憶著。

然后終于想起來。

他的父親是人民公仆，母親是醫生，從小接的教育使然，善良這個詞，是一個人上最重要的品質。

岑理曾幫過徐如月，為解圍過，他以為這是人與人之間的最基本的善意，不知為什麼會反被拿出來抱怨和指責。

他也曾幫過池柚。

那個時候他不知道池柚什麼，只記得當時這個生來他們班找理試卷，正好在他的手上。

生的神很慌張，他猜應該是不想被人發現自己理試卷上的績。

于是他將理試卷對折，沒讓任何人看到，還給了。

再或許是考場里，他又一次遇見了這個生，總回頭看他，還學著他的樣子轉筆，結果把筆撞掉在了地上，被監考老師誤會作弊。

他替向老師解釋清楚，又察覺到了抖的雙肩，猜到應該是哭了。

這個生在他印象里一直是笑著的。

無論是被他看到了那糟糕的理績，臉上那自嘲的笑，還是偶爾的一次家長會時，朋友無意間指著隔壁班的對他嘆。

“我靠，那個生的爸爸媽媽都來參加家長會了，好慘。”

當時被父母指著鼻子教訓，明明低著頭在乖乖挨訓，角上卻出了叛逆調皮的笑意。

岑理卻有些羨慕。

因為他永遠也不會有父母同時來參加家長會的這一天。

敢這樣笑，由此可見生在一個多麼寵的家庭里。

的父母一定對很好很好，呵護著長大，給了好多的。

這樣開朗的孩子，不應該哭。

所以他給遞了一張紙巾，在紙巾上寫下了“別哭”兩個字。

至于看他的原因，岑理禮貌地沒有深究，那是的。