“老師，下課了。”

一個學生怯生生的看著李諶，小聲提醒，害怕李諶不高興揍。

這麼快就下課了？

李諶睡眼惺忪的站了起來，朝著門外走去，然后說道。

“同學們，下課了！”

學生們一陣歡呼，石川有些郁悶，之前的老師都是被它們整蠱，不得早點下課，這個老師一點也不怕它們。

李諶剛從教學樓走出來，就看見他老婆站在門口，走過去從后抱住。

“老婆，好巧啊，一出來就看到你！”

陳悅的有些僵。

這人有問題！

“不巧啊，老公，我一直在這里等你！”

陳悅角上揚，出一個甜的笑容，這下緒表演到位了吧？

沒有聽到贖死卷被扣除，松了口氣，放松下來。

“走吧，回家！”

李諶牽起陳悅的手，一同回到宿舍，吃飯，睡覺。

夜里，陳悅悄悄起。

看到李諶睡得很香，穿好服離開了宿舍，李諶猛的睜開眼，終于出狐貍尾了。

不過這麼晚出門，不會是給他戴綠帽子去了吧！

想到此李諶急了，連忙開啟霧，跟在陳悅后面，來到了一片小樹林。

“陳姐，你終于到了！真羨慕你的份是老師，老師比學生安全多了！”

小男孩的聲音響起。

李諶松了口氣，沒有被戴帽子就好。

不過這是什麼況？

“哪有，還給我安排了一個土著老公，而且劇本的臺詞太麻了，我都快不好意思說了。”

“不聊這個了，你們打聽到什麼線索沒？”

陳悅問道，直到睡覺后才到劇空白期，可以自由行，尋找線索。

“傳聞，只要在學校三樓的廁所，從最靠近口的廁所的門開始輕敲三下并問（請問有人在里面嗎？）。”

“敲到第三間廁所時，就會從廁所里面傳來（我在這里！）的回答，然后廁所的門會自打開，一雙手會出來將外面的人拉進廁所里，然后永遠消失在這世界上。”

小男孩張明說道，他是在一本有些泛黃的書上看到的。

“我也聽到一個，在學校上下樓梯時，一定不能數樓梯的臺階數，樓梯本來只有十二個臺階，但是如果你數臺階的話，一有可能數出第十三層臺階，然后迷失在另一個世界。”

另一個男生楊帆說道。

“午夜0點時刻，閉著眼睛對著鏡子說3次，我想和你玩石頭剪刀布，如果能夠聽到（好啊），證明功了，就可以睜眼了，這個時候可以和“它”玩石頭剪刀布，并且你贏了的話，就可以問一個問題。”

李雪也補充道，這是聽一個學生說的。

“行，那大家多多注意。”

陳悅說完就跟其他幾個同伴告別，迅速回到宿舍，害怕被李諶發現。

打開門，看見李諶安靜的躺在床上睡覺，陳悅這才放下心來。

次日，李諶收到楚馨的通知，鑒于他的優秀表現，決定讓他暫時代任八班的語文老師。

在理完五班的事后，李諶便來到八班，出乎他的意料，竟然沒有嬉鬧。

李諶站在講臺上，完全照著教科書的容念，毫無技巧，全是。

“老師，上課好無聊啊，能不能玩會兒游戲。”

王燁終于忍不了了，本來聽說這個老師把五班治得服服帖帖，有兩把刷子，沒想到是個混子。

那他也不用再裝什麼乖學生了！

“好啊，什麼游戲？”

“炸金花可以嗎？”

“ok！”

王燁邪魅一笑，又找了一個學生蔣寒，接著拿出撲克牌準備發牌。

不料李諶一把將撲克牌拿了過來，“我是老師，我來發牌！”

“沒問題！”

王燁點點頭，反正他可以換牌，還可以耍賴，可謂是立于不敗之地。

李諶給王燁和蔣寒都發了三張牌，給自己發了五張牌。

“老師，不對吧，你怎麼給自己發了五張牌？”

王燁懵了，這個人到底會不會玩？

李諶一臉理所當然的說道。

“我是老師，可以多發兩張牌！”

王燁決定先忍一手，反正他牌再多也贏不了。

“老師，要下注的，至一腳趾。”

“行！”

李諶拿起繩子隨便套了個學生過來，砍下一腳趾了上去。

見王燁和蔣寒目瞪口呆，李諶有些疑。

“有什麼問題嗎？”

“沒問題！”

王燁見李諶隨意將一個學生制服，頓時覺得此人確實有兩把刷子，看來要靠“技”贏牌了。

“一直加注跟注太麻煩了，直接梭哈沒問題吧？”

李諶向二鬼詢問。

王燁一喜，連忙點頭答應，然后施展能力將自己的底牌換了三個a。

李諶從23489里選出了234作為他的底牌亮了出來。

王燁立馬亮出自己的底牌，三個a，然后開口道：

“老師你輸了哦，我聽說有句話做愿賭服輸，老師不會耍賴吧？”

“怎麼可能？”

李諶搖搖頭頭，他可是老實人，又拿出繩子套了個學生扔給王燁。

“夠了吧？”

啪！

王燁再也忍不了了，拍了拍桌子，欺人太甚，是可忍孰不可忍！

這算什麼事？贏的都是自己人，那有什麼用？

“老師你太過分了，怎麼能夠用其他同學當籌碼！”

“對哦，用其他同學當籌碼太不禮貌了！”

王燁松了口氣，知錯就好，正想讓李諶付出代價時，未曾想一個繩圈套在了他的脖子上。

一臉懵圈，什麼意思？

“用你來當我的籌碼，那就沒問題了吧！”

李諶盯著王燁，微微一笑。

“你耍我？天換日！”

王燁一聲怒吼，使用了他的能力，準備將李諶的心臟出來一口吃掉。

片刻后，無事發生。

其他學生狐疑的看向王燁，難道他在放水？

“天換日！”

“換日！”

“給我換啊！”

王燁快要急死了，怎麼沒有效果，不應該啊！他扭頭看向李諶，聲音有些抖。

“老師，不會是你搞得鬼吧？”

李諶點點頭，“猜對了，但沒有獎勵。”

將王燁提了起來，吊在電風扇上，開啟最高檔。

電風扇呼呼的瘋狂轉。

李諶這才重新回到講臺上。

“還有誰喜歡玩游戲？”

下面的學生看了看王燁的下場，頭搖得跟撥浪鼓似的。

“你們班的語文績很差，我作為語文老師自然要優先提高你們的語文績。”

李諶緩了緩，又說道。

“你們就抄寫10000遍語文老師真帥就行了，有沒有問題？”

“沒有問題！”

所有學生異口同聲道，畢竟有問題的還吊在電風扇上轉圈呢。

不過這個方法真的能提高語文績嗎？

李諶滿意的點了點頭，他的教學方針還是不錯滴，這不都為好學生了嗎？