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《我有99種變態人格》第四十七章:宋君天

“你們想,暗夜審判者能知道以前的那些舊案,又能了解到我們警方保的投毒案,加上他富的反偵察經驗。

這說明了什麼?

要麼,他就是我們警方的一員,位置還不低。

要麼,他在我們警方部有人,同樣的,份不低。

甚至,我懷疑門徒組織,也是同樣的況”

魏冬青平靜說出了這樣的一番話。

沉默許久后,秦法醫嘆氣道:“除了我們5個,其余人都有嫌疑啊”

“注意一下吧,這個事是沒有辦法擺在明面上查的,我們只能觀察,哎,事越來越麻煩了,,”

蘇墨真心覺得6號的這起投毒案,計劃的很妙。

現在讓我們來分析一下,這起犯罪到底妙在哪些地方。

第一,就是時間上,提前近一個月,就已經將劇毒放在了死者家里。

這點,沒有誰能想到,至警方是絕對想不到的。

還有,小區監控一般是一周或者是半個月,自覆蓋刪除一次。

也就是說,6號或者蘇墨手的時候,小區監控早已經自覆蓋,那麼,監控里就不可能出現他們的影子。

這樣,監控這點,就給警方鎖死了,沒得查。

第二,就是作案手法上,自由度很高。

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因為是用遙控下毒,有攝像頭觀察時機,所以,自由度很高。

比如,可以找機會投毒到水里,也可以投毒到飯菜里,等等。

對時間上也沒有要求,只要有機會就可以手,不管是白天還是晚上,都可以。

第三,完的無痕跡現場。

這種方式殺人,沒有證、沒有人證、沒有監控、沒有線索,什麼都不會留下來。

只是看現場的話,這天下,就沒有任何警察能破解。

第四,作案工也沒有限制。

雖然蘇墨用的都是遙控飛機,那是因為,目標。并且,目標家本就有玩,所以不會顯得突兀。

但6號就不同了,除了用遙控飛機外,還有遙控奧特曼、遙控盒子等等。

只要能同時備投毒與監視作用,那麼就可以當作作案工

至于外形是什麼,并不重要,合理就行。比如,一個老頭家里,補品盒就合理,玩車就不合理。

坐在椅子上,蘇墨開始計劃著:

“接下來,到我的回合了,他們的出題,我很滿意。

我的出題,肯定不能比6號的差,我想想,用哪一套方案呢?”

想了一會兒,蘇墨回憶起了昨天看的那場電影。

“有了,門徒,接招”

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第二天,也就是5月1號這一天,早上九點,一位青年走進了檔案所。

這青年二十七八歲的樣子,穿著一寬松的道袍,比蘇墨矮一點,大概177的樣子。

他的臉上始終帶著微笑,那是一種灑而超凡的笑容。皮白皙,但他對自己的形象貌似不是很在意,胡子隨意的長著,應該很久沒打理過了。

他走路很有韻律,看似隨意,但每一步落地,就像是在描繪一副山水畫。

總之,這個青年,不像是現代社會的人,更像是書中走出來的劍客,有種說不出的獨特氣質。

他一只手扛著一個巨大的編織袋,閑庭信步向著蘇墨走來。

沒等青年走近,蘇墨就看到了這個青年,他不嘆:

“這家伙要是去拍古裝戲,估計都不用化妝的,妥妥本出演”

幾秒后,青年走進了蘇墨的辦公室。

他隨手把編織袋丟地上,然后很自然的坐在了旁邊的椅子上,微笑看著蘇墨:“兄弟,倒杯水唄,死了”

蘇墨假裝沒聽到,問道:“你就是接替趙姐班的人嗎?兄弟,怎麼稱呼啊?”

見蘇墨不幫忙倒水,這家伙也不客氣,端起蘇墨的水杯,仰頭就是幾口,直接喝的干干凈凈。ωWW.166xs.cc

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抹了一下,青年笑道:“兄弟,以后,這檔案所,我們就要相依為命了。我宋君天,你呢?”

“蘇墨”

簡單聊了幾句后,蘇墨就帶著宋君天辦理了手續,還把他帶到了宿舍。

檔案所面積夠大,人夠,所以,房間多,不至于住的很近。

一直到下午,一樓的辦公室,從蘇墨獨自一人,變了兩個人·。

蘇墨依舊坐在那里看書,看的是一本關于心學的書《明心學》。

“這本書不錯,算是為數不多的佳作了,但不容易看懂,需要一些人生閱歷”

這時候,宋君天突然冒出來這麼一句話。

蘇墨放下書本,看著宋君天:“你懂心學?”

宋君天嘿嘿一笑:“略懂,略懂”

蘇墨來了興趣,反正閑來無事,加上他總覺得,這個宋君天很不簡單。

于是他問道:“宋兄,那對于好人與壞人,你是怎麼看的呢?”

宋君天笑問:“張三打了李四,對于李四而言,張三就是壞人,哪怕張三是個圣人。王二幫助了麻子,對于麻子而言

王二就是好人,哪怕王二是個罪惡滔天的惡人。

所以,好人與壞人,從來不是絕對的,而是相對的。

對你有害的,就是壞人,對你有益的,就是好人,如此而已,很無趣”

這種觀點,蘇墨還是第一次聽,覺得很有意思,于是他繼續問道:

“那麼,你認為,什麼是對,什麼是錯呢?”

宋天君哈哈一笑:“對與錯,只有小孩子才會去問,這問題不該是你問出來的。

不過,既然你問了,我就談一談我的見解。

這世間沒有對與錯,只有值得與不值得。

比如,你做了一件不好的事,但你獲得了很多東西。

你認為是值得的,那麼,你就是對的。

相反,你做了一件很好的事,所有人都夸贊你。

但,你最后覺得不值得,那麼你就錯了。

對與錯,本不重要,也不需要去考慮。

需要思考的,是事對你的影響,如果帶來積極正面的影響,那就很好。

如果帶來負面影響,那就想辦法,解決問題,解決負面影響。這才是最重要的事,至于什麼對錯?

別鬧,又不是小學生學習思想品德”

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