別說之前兒沒預想這種畫面的寇準他們。
就是李勛,這時也有點咂舌。
畢竟誰能想到大家口里相傳的,竟然是這種級別且這種冷艷的大呢。
看著高足足170往上的個頭,那一雙此時被黑包裹得繃繃的,細長的雙。就說他是一個名模,那都是毫不過分。
更別說鼻梁上架著的一副黑框眼鏡,讓此時面前的這位大在冷艷之中又多了一份知。
而這一份知,對于年輕男的來說,那絕對是一個無法抵抗的魅力。
畢竟某位做阿賓的年曾經用證實過這種魅力。
然后在大家這種目瞪口呆的表之中。這位冷艷開始了自我介紹。
"很高興大家能用這樣的注目禮來表示對我的歡迎,我想這對我是最大的褒獎當然我指的是容貌方面,如果除了容貌方面專業技能上也值得大家關注一下。"
"我余芳榮,是你們攝影課的老師也是一名專業的攝影師,這次能夠來到咱們學校進行這種授課,首先我是第1次,另外我也很榮幸。我希在我的帶領下,你們的攝影技能夠有所提升。"
是這麼說的,余芳榮直接打開了幻燈片。放出了一張大圖。
那是一張有四十幾張照片拼湊起來的大圖。
而這一張大圖里面的四十幾張照片,大家也并不陌生,因為那正是上學期攝影課上大家的期末作品。
只是大家不會想到的事,大家花了這麼多時間做的期末作品,在別人看來卻是一文不值。
"我知道你們已經認出了,這些東西都是你們自己做出來的,但是我不得不實話實說,那就是你們其實拍的實在是太爛了,相別說是和一個專業攝影師相比,就是和一個攝影學徒相比,你們也差得太遠。甚至在我這看,我會讓你們把自己的作品全都吃下去。"
余芳榮一字一頓的是如此說的,明明是個冷艷的外表,言辭卻有些惡毒。
這也讓在場的所有同學有些吃驚,也有些意外,畢竟誰能想到這樣一位第1次見面。竟然就是以這樣的面貌呢,他竟然是直接在眾人臉上劃了一道痕,直接撕破臉了。
這也讓在場的所有同學們不由的有點兒,面子上掛不住。
畢竟都已經來到這個學校了,認真拿出的作品相對于專業作品能差多的他們有這樣的自信。
而就連寇準聽了這話,眉頭都是輕輕一跳,因為他從這話中聽出了滿滿,赤的鄙視和嘲諷。
對于這種嘲諷,寇準其實并不意外,因為他很清楚這些作品都是個什麼水平。
所以從嘲諷本上來講,其實還是有道理的。
但他沒想到的是,面前這個年輕教師竟然在第1節課的第1面上就直接將嘲諷技能開滿了。
‘上來就得罪了四十幾個同學們,這得是多大勇氣才能干出這事來?"
這也讓他對面前這個老師有些好奇了。
"看來是真有一些真才實學。"
這麼想著他已經開始等這個余芳榮亮劍了。
這也是常規套路,先打一番,然后拿出自己的真本事,這樣之前被打的學生會認為。自己被打是理所當然的,因為對方比自己強啊。
然后整個班級便也在這種一退一進之中,得以說服。
不過能看明白這事兒的。作為大一新生,真沒幾個。
甚至在這嘲諷,已經有很多人臉上掛不住了,直接站起來大聲質問:
"老師,我們不知道您是什麼來歷,但是我們相信您既然能夠來為我們的老師,那麼一定是有真才實學的不過就算是有真才實學,可是您這樣侮辱我們的作品也是不應該的因為這每一個作品都是我們花心來做的,它應該值得尊重。"
但對這種質問,余芳榮卻是冷哼一聲:
"尊重你是不是把這兩個字看的也太不值錢了,難道什麼垃圾都應該值得被尊重嗎?要是按照你這麼說,那麼一袋垃圾,我花了心思來給他進行垃圾分類,那是不是我也應該對他們每一件件都應該尊重?"
"當然我也知道你們不服氣,因為這東西都是你們花時間來做的,但這也是我比較生氣的原因,因為這東西竟然已經花了時間,但是你們竟然沒看出這東西有什麼不妥嗎?你們未來都是一些專業從事傳工作的專業人才我想你們不會連這點素質都沒有吧?"
而這麼說著,他直接將整個圖放大,然后大家就看到面前這一張大圖,雖然看上去好像是他們原本的作品進行拼接,但實際上這種拼接還真不是胡拼接的,而是按照類型的不同進行了一個細分類。
而于芳榮接下來做的事則是讓所有人都目瞪口呆的,因為它將每一個分類所有圖片出現了什麼問題都進行了的點評。
整堂課兩個小時,大部分時間都被用來了,做這件事。
甚至連課程本都已經不曾去關注了。
但你不能說是浪費時間。
因為隨著每一張圖片被點評過。讓圖片的所有人便會為其征服,一方面是因為他的專業,另一方面也是因為愧,因為就像是余芳榮之前說的,他們真的不知道自己的作品到底出了什麼問題,一直到他被點出來,他們才終于知道為什麼自己的作品被別人嘲諷這樣,那是因為真的很爛啊。
而觀察到臺底下學生們一一張一張變換的臉龐,余芳榮也是相當得意。
"都是些驕傲的孩子,我要是不拿出點真水平,還真鎮不住你們。"
而唯一出現了一些意外的是在寇準的那張作品上。
這也是余芳榮開始點評,起來之后第1次有了停頓。
"這張作品不錯,是誰的?"
而當他看見寇準懶洋洋的舉起,朝寇準點了點頭,認真的看了一眼,然后就接著說下面的東西了。
至于寇準對這種況倒是并不意外,畢竟他怎麼說也是一個專業導演,對于這種學的東西還是相當了解的,所以完這種攝影作品對他來說也是相當容易。
當然要說水平有多高也不見得,畢竟都是屬于藝范疇,誰能說得清誰高誰低呢?只能說好壞,而他的作品絕對算不上壞。
而整整一節課,除了寇準這一個曲之外,整堂課都是余芳榮的個人秀。從一開始到結尾,這完的展示了一個冷艷,又有水平的年輕教師的形象。可以說如果說在一開始大家來上到這門課是因為他的容的話,那麼在這節課結束之后,大家再看一下他的眼神就絕非是之前的那種,而是充滿了尊敬,甚至有些敬畏。
因為容只能引人注目,而才華才能讓人駐足。
不過這也讓更多男對這位老師有了更多興趣。
隨著下課鈴聲響起。有不膽子大的已經開始要聯系方式了。
"老師,咱們這節課我實在是不太行,要不您留個聯系方式,我好找您補補課?"
一開口就是老海王的話了。
而對這個問題,余芳榮也不避諱。
"要我聯系方式行啊只要你能解開這道題,這聯系方式我可以給你,甚至還可以免費幫你補補課。"
說到補補課這三個字兒。話里帶話顯然絕對不是補課那麼簡單,而這一番話也直接引了整個教室。
畢竟在之前的時候,俞方中已經展示了自己的冷宴和才華,誰想到他的子竟也如此的直接強烈。
大家想到了會拒絕,會推諉,但誰想到他的回復竟是如此的直接可以給你,只要完我的考驗。
這也讓很多原本以為沒什麼希的人雙眼迸發出更多的彩來,畢竟對方可是個老師,這麼直接要聯系方式的方式可不適合所有人。
但要是完挑戰那就不一樣了。
這相當于是給了所有人一個公平平等的機會。
"畢竟這聯系方式是我憑本事拿的。"
至于余芳榮話里的意思,更是讓大家有些浮想聯翩。
特別是男生。
而整個班級的雄荷爾蒙也在這一句話之下被挑撥的頓時炸。
大家紛紛想要知道這考驗到底是什麼了,而隨后于芳榮也不猶豫,直接給出了早已準備好的題目,那是一道圍棋的死活題。
將這死活題在黑板上,然后目居高臨下的掃了一眼整個班級的學生,然后出了一個仿佛略帶輕蔑的笑之后,什麼也沒說,轉離開教室,而伴隨著他離開的影的是,一陣陣高跟鞋敲擊地面富有節奏的聲音。
而在這聲音逐漸離大家遠去之后,眾人也頓時一窩蜂地朝著黑板涌去。
開始研究起黑板上的這道題目,只是看了好一會兒不人卻出了糾結。
一方面是因為圍棋在如今這個世道上已經并非是什麼傳統棋牌項目。有很多人本就不知道圍棋應該怎麼玩兒,所以對這個死活題自然是沒什麼了解。
他們連題目都看不懂。
而董維奇的看著面前的題目,臉上的糾結和困比不知道的則又更甚,因為他們懂得圍棋的規則,所以他們看得懂墻上的題目。
可就是因為看懂他們才覺得糾結,因為這道題目顯然并非至于方言隨手拿出來的,而是經過心準備的。
別說是他們一些業余好著者,就是一些專業棋手面對這一道題目,也休想很輕松的做出來,可想而知這道題目有多麼的晦和艱辛了。
而到這時候大家也明白余老師的意思了,這是怕傷害了大家的自尊心,所以用這種方式來拒絕大家呀。
有不人明白這一點,出了一臉苦笑。
心里不由覺得有些無奈。
畢竟存在著份和地位上的差距啊。
人家用這種方式拒絕,已經算是相當給大家伙面子,而與此同時牛舜他們也在商量著這道題目。
只是關于圍棋,寇準寢室四個人就沒一個懂的。
所以連這題目到底多深多淺都看不出來。
高旭:"別提這玩意兒,真不懂啊,要是五子棋還可以研究研究。"
牛舜:"你還研究啥呀?人家這明擺著就是不想給你們這是給咱臺階下呢。"
關于這種事別看牛市還沒談什麼對象,但是察言觀那是一把好手。
所以早就看出。余老師就沒準備給大家伙聯系方式的事,至于李勛呢,在聽了他這話之后也是點了點頭。
"的確是給大家伙留了面子,但是也是給大家留了機會以這位于老師的,他既然這麼說了,那麼如果真有人把這道題解出來,那麼這聯系方式他也一定會給。所以說到底這事還得靠個人本事啊。"
然后他們三個轉頭看向了旁邊,從一開始就不吭聲的寇準。
寇準察覺到三人的目,一時有點驚訝:"唉,看我干什麼?"
"因為我們覺得能夠結出這道題目的,咱們班可是你最有可能了。"
"可是我也不會圍棋啊。"
寇準這話說的沒錯,雖然在有了系統之后,他學了很多技能,但是圍棋還真不在這范圍之,倒不是說他對圍棋有什麼偏見,而只是說圍棋實在是一個。他還不曾涉及的領域,也沒往這方面想。
畢竟沒什麼事兒,誰還會學圍棋呢,而且他邊也沒有什麼下圍棋的人。
但是更讓他有些意外的,是李勛他們的反應。
因為連寇準自己都不知道為什麼,自己這三個室友對自己竟然有這麼大的信心。
而對這個問題,李勛他們的答案也很簡單。
畢竟誰讓寇準是唯一一個作業沒有被批的。
換句話說,寇準的攝影作品是唯一一個得到了余老師認可的。
"你的作品既然能夠得到于老師的認可,那麼就意味著他對你的印象超出了我們所有人,那麼你去要聯系方式的話,一定會事半功倍。"
"就算沒帶著這題目的答案,但是靠著咱們老三這值,拿下是輕而易舉。"
"而你作為咱們寢室唯一的希,請承載我們三個對你的期,勇往直前吧。"
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