第158章 我已經無法再指導你了

這是冰冰在做了這麼多年的記者工作以來，遇到的在鏡頭前最真實的一個人了。

冰冰遇到的很多人，在鏡頭前和鏡頭外，完全是兩幅不同的面孔。

當然，這也是非常正常的事。

連冰冰自己，也不會在私下裡，一直保持著這種治愈的微笑。

但徐佑則完全不同。

徐佑在鏡頭前，並不會對自己有任何的誇大。

他所說的自己喜歡科研，是真的從骨子裡喜歡科研。

而徐佑對其他人的建議，也都是發自肺腑的，沒有一丁點兒虛假的分。

即使徐佑從事的是科研工作，也不會因此而建議大家都去做科研。

在徐佑的心中，對於各行各業的工作，並沒有高低貴賤之分。

本來在采訪結束後，大家是要一起合個影，留一個紀念的。

冰冰不知道，徐佑是不知道這個事，還是因為實驗室的工作，選擇放棄了最後的合影。

另外，徐佑也沒有像正常接采訪的人員那樣，查看自己在鏡頭裡的樣子，看是不是要重新錄一遍之類的。

看得出，徐佑真的對著這些東西毫不在意。

這個時候，徐佑已經在實驗室中工作了一段時間，對之前做過的那些實驗數據，又有了一些新的想法。

這就是經常換腦子的好。

有的時候，一直待在實驗室裡，思維確實會比較的閉塞，想法會被局限在一個固有的空間。

就像一些古老的圍棋定式一樣，看起來毫無問題，卻會隨著時間的發展，逐漸被時代所淘汰。

徐佑將注意力，集中在了對超導態電子結構，以及超導能隙的思考上。

對於超導來說，正常態的電子結構，與超導態的電子結構，是並不相同的。

隨著溫度的降低，超導進到超導態，超導能隙會逐漸打開。

其中，超導能隙的對稱，與超導的超導機制，是切相關的。

關於超導能隙對稱的形式，一直以來並沒有公認的理論。

而這，也是解決高溫超導機制中的重要一環。

徐佑觀察著之前所做出來的，超導能隙的測量結果，以及整理出來的圖像，同時飛速的運轉著自己的大腦。

這時，徐佑突然發現了一些規律，並在草稿紙上推導了起來。

“如果我的猜想正確的話……超導能隙，是存在著一定的規律的。”

不知過了多久，徐佑終於將幾篇草稿紙上的推導，總結出了一個式子出來。

徐佑將這個公式的圖像，在件中繪製了出來。

徐佑發現，這個公式的圖像，和實際測量出來的數據，擬合程度非常的好。

而這時，喬森也回到了實驗室。

看到徐佑已經在實驗室中開始了工作，喬森心裡也慨了起來。

“徐佑啊，剛才記者還找你來著，想跟你一起合個影，後來才知道你已經提前離開了。”

聽到喬森的話，徐佑也反應了過來，自己可能離開的有點早了。

“不好意思，老師，我以為我的采訪部分結束了，就沒有其他事了。那我現在再過去一趟？”

“不用了，這也不算什麼必要的流程。這樣也好的，他們都知道伱是真的不在乎這些，都使勁的誇你來著。”

說心裡話，即使是現在的喬森，也本達不到徐佑的這種境界。

在知道自己要接央臺的采訪時，喬森也是激得一晚上都沒睡好覺，今天還特意準備了一套合適的服，並好好的整理了自己的儀表。

剛才在采訪室的時候，喬森也是把自己接采訪的這段視頻看了好幾遍。

想到自己即將在央臺上面，喬森現在心裡還是抑製不住的興呢。

“對了，老師，我剛才發現了超導能隙對稱的規律。您過來看一下。”

聽到徐佑的話，喬森趕把激的心收了收，來到了電腦旁邊。

當看到徐佑推導出的公式之後，喬森也不皺著眉頭。

這個公式，並沒有喬森想象中的那麼複雜，但確實是喬森從來沒有見過的公式。

“曲線擬合的程度怎麼樣？”喬森問道。

“相關系數已經超過0.99了。”

聽到徐佑的回答，喬森驚訝得不微微張開。

“已經超過0.99了……竟然這麼高！”

這樣高的相關系數，完全可以說明，徐佑的這個公式，是非常準的。

喬森並不知道，徐佑到底是如何推導出這樣的一個公式出來的。

大概看了眼徐佑的草稿紙，喬森也有很多地方並不能一下子看明白。

現在的徐佑，確實已經不再是曾經那個，在競國家隊推導著題目證明過程的那個徐佑了。

即使徐佑早已經領先同時期的同學太多，但他依然在不斷的進步，進步的速度也是越來越快。

在的學研究上，喬森也無法給徐佑指點太多了。

這個時候，喬森也只能據自己的經驗，給徐佑提出一些方向的建議。

“這樣，超導能隙的數據，我們可以再多做一些。這一部分的理論確實非常的重要，可以說是解釋高溫超導機制中，非常重要的一塊拚圖了。”

“好的，老師。”

按照喬森的建議，徐佑繼續完善著自己的實驗數據，並進行著圖像的繪製，以及曲線擬合的工作。

每一批的實驗數據，都能夠與徐佑所推導的公式擬合得很好。

的相關系數，也一直保持在0.99以上。

這樣的結果，進一步的證明了，徐佑這個公式的正確。

……

經過張的剪輯、後期理工作後。

徐佑的這期采訪視頻，正式在央臺播出了。

央臺的領導們，非常重視關於徐佑的這次采訪，特意讓徐佑的這一期采訪，提前在電視上播出。

一個19歲的大學生，能夠做出這麼多項科研果，很好的彰顯了華夏年輕一代科研工作者的科研能力。

而通過徐佑這個個例，他們也想激發億萬的年輕人，把徐佑作為榜樣，激勵著他們向前行。

這一次，央臺的宣傳力度非常大，通過多個平臺的社帳號，重點宣傳了這一期節目即將播出的消息。

年輕人們也都對徐佑非常興趣，守著電視，等待著節目的播出。

節目播出時間一到，節目裡出現了冰冰的影，而徐佑也很快跟著出現了。

(本章完)