“唔~！確實有點啟發！”鄧布利多沉了一下，為一位巫師界頂端的存在！剛剛他比赫敏看到的到的更多得多！

一般巫師施法都是靠的自的魔力！消耗一部分的自魔力形法效果！而魔力隨著巫師的長而壯大！是以，越是年邁的巫師，他的魔力水平也就越發強大！當然，這期間還要參考每個巫師的天賦！天賦越高，長空間越大！而剛剛他幾乎沒有到安妮上魔力的波！好像這個法本沒有調一的魔力！難道是因為的魔力太多而自己沒有覺到變化?

“安妮，這個火球沒有用魔杖也就算了，但是它似乎也沒有調用你自任何的魔力?”鄧布利多有點不確定地問道，他也有點被自己的判斷搞得有點思維混了！你可以無杖施法！也可以無咒瞬發！但是，你卻沒有消耗自的任何魔力！那就顯得有點不太魔法了！

“塑能系法啊！構建法模型引導周圍能量共鳴就行了！為什麼還要浪費自己的魔力?”安妮對這老頭的想法也很是驚訝！所有的法都要自魔力的話，把魔力榨幹了也放不出某些領域類的超大范圍啊！只有學徒才會一直使用自的魔力來施法吧?

這可是塑能系中的火系法！而火球僅僅是其中最基本的一個法而已！在有魔網的世界裡，法師只要通魔網就可以釋放！而沒有魔網的世界，比如瓦羅蘭之類的，就要通自然界或是虛空中遊離的能量，然後再構建法模型就可以了！

自然界中有那麼多可利用的能量，為什麼還要犯傻用自己本的魔力?水平低的法師也許需要浪費自不的魔力才能引起共鳴，但是相對於安妮來說，僅僅是引起共鳴而已，浪費的那丁點魔力還沒有自恢復的多！完全不用去在意！

“塑能系?法模型?”鄧布利多從未聽說過這些詞，魔法還能這麼玩嗎?魔法不就是分為黑魔法，白魔法，攻擊防魔法，以及其他輔助魔法就行了?需要的時候就念念咒語揮揮魔杖，然後咻咻咻的法就飛出去了?他們巫師界可一直都是這樣的啊！

“咦?你們不會連這個都不知道吧?那麼你們究竟是怎麼施法的?”安妮突然變得有點好奇起來，難道這裡的巫師還有什麼不知道的竅門?

“額...，這個嘛....”鄧布利多突然覺得有點難以啟齒。

“魔法不就是念念咒語，然後按照說明，據作要領，調魔力後再揮幾下魔杖就行了嗎?”赫敏在一旁弱弱的說著，一直都是這麼學習魔法的！還學得很快！而且還一直很自得！

“哈！原來是這樣！不知道原理，不知道法模型！只靠咒語，手勢和自己的魔力施法?難怪你們這麼依賴那破爛木頭！”安妮有點震驚了！

也終於知道，在古靈閣的時候，那群巫師為什麼在被弄走了魔杖之後，就就乖乖被捆在柱子上認慫了！當時還很納悶，只是隨意用魔法繩索捆住他們而已，為什麼他們沒有再施法反抗?原來是這樣啊！這樣的話，就說得通了！看來他們還真的必須要那木頭魔杖了！

雖然安妮自己在巫毒之地的時候比較貪玩，但是好歹也把灰秩序裡那些法師塔的圖書，圖書館的書籍，還有家裡的藏書差不多都看完了吧?哪怕好多都是被老媽阿莫琳著看的，或者用法強行記憶的！但在悉了法原理，悉了法模型，然後再憑著自己得天獨厚的天賦，一切魔法的施展才變得水到渠！才有了安妮現在的就！不然你還真以為安妮是生下來就這樣的?

而他們這些人呢?隻學咒語，隻學手勢?放在瓦羅蘭的話，恐怕要當一輩子的學徒吧?等你念完咒的時候，人家早就幾個魔法砸你臉上了！或者人家本不需要用法反製，也不需要繳你械，直接一個言下來，你該怎麼辦?你還怎麼念咒?拿魔杖上去捅人玩搏?

“呵呵！這個確實是個問題。”鄧布利多尷尬地笑了笑，然後他終於下定了某些決心，小心地問了安妮一句:“那麼，安妮，你想不想來霍格沃茨魔法學校?”

“咦?學校?上學?！我才不要！！”安妮想起了在紐約上學時的事，那一點也不好玩！又要寫作業，又要早早地起床去上學！這也就算了，關鍵是還經常要被人打小報告！煩都煩死了！才不要再去上學咧！絕不！而且，等的空間寶石充能完畢後，就要跑路了！才不想要在這個世界多待呢！

“不不不！安妮，你想錯了，我並不是要你來霍格沃茲上學！再說了，我們恐怕也沒有什麼東西可以教給你的了！我的意思是，想問你:你有沒有興趣在學校裡開一門公開課?專門教授你的那些，嗯，特殊的魔法知識?”鄧布利多抹了把汗，才扶著老花鏡，目炯炯的看著安妮！

他剛剛早就這麼想了！獨樂樂不如眾樂樂！放著這位強大的半神小孩不利用一下豈不是太可惜了?的那些知識可是有用的很！對巫師界的變革有極大的推進作用！而且，關鍵是他一個人聽了又能有多用?只有把革新的種子播撒下去，這才能讓巫師界有希跳出故步自封的枯井！再也不會當那隻井底的青蛙！

“啊咧?開課?讓我當教授?你確定不是在說笑?”安妮仿佛聽到了什麼有趣的事！一下子神起來！這好像要比當學生上學什麼的好玩多了呢！

“當然不是！而且！什麼時間什麼時候上課完全由你說了算！”看著安妮的表現， 鄧布利多知道，他的建議肯定被小安妮接納了！謔謔~！迷途的小羔羊啊！又到了老夫的碗裡了吧?無杖施法啊！法模型塑能系什麼的，老夫也很想要學啊！

剛剛鄧布利多其實也想明白了，自己不可能每次都讓小孩來他的校長辦公室聊天探討法流經驗，而且來他這裡又能說多東西?指不定哪天小孩煩躁後就再也不來了也說不定！那就虧大了！

既然這樣，那還不如乾脆讓小孩自己去開一門課！那樣的話，自己其實也是可以去聽一聽的！對吧?而且為了起到良好的帶頭作用，鄧布利多還決定，安妮的每一節課他都要出時間去旁聽！校長親自以作則，給學生們樹立好榜樣！

“可以哦！就我們就這麼說定了！”上個世界在紐約的時候，一直都是去上學的安妮，在這裡卻突然被告知可以單獨開一門課，還可以去當教授！當然不能放過這個機會了！這可是當老師耶！好像很好玩的樣子！誰敢不聽話就打誰小手板?嘿嘿！

......................................

祝大家中秋快樂！

.......................................

別忘了投推薦票哦！

........................................