吊橋走到盡頭,堡壘的大門后是個昏暗的隧道，亮著幾盞黃的煤氣燈。煤氣燈穿霧氣照亮了隧道里的龐然大——一個看起來像火車的東西，通由黃銅和紅的金屬制，火車頭是圓柱形,最前面有的獅鷹頭浮雕,連煙筒上也雕刻了一條栩栩如生的銅蛇。

廣播繼續：“請新生有序登上校車,參觀學院。提示：請扣好安全鎖扣~”

安菲爾走在最前，當郁飛塵走車廂的時候,看見他已經在中間一排的靠窗坐下了。這列火車很長,前后座椅間距離大，車卻窄，每排只有兩個位置,左手邊靠窗，右手邊是過道。

他在安菲爾那一排落座，白松目瞪口呆,意識到自己就這樣被徹底拋棄。于是他坐在后面一排，和陳桐大哥鄰座。火車陳設典雅,座椅甚至有深紅天鵝絨墊和靠枕。陳桐嘖嘖贊嘆，一邊著墊,一邊又去夠天花板上的流蘇。

郁飛塵簡短道：“注意安全鎖扣。”

說著,他從座椅右邊拉出一個疑似固定裝置的橫桿來,金屬橫桿下端連著一個機械絞，把橫桿往自己方向推到一定程度后,絞發出“咔噠”一聲,橫桿固定住,他整個人也被攔腰牢牢鎖在了座椅上。

同時,右邊的安菲爾也拉好了鎖扣。接著其它人陸陸續續扣上,當最后一聲“咔噠”聲響起的時候，車部一個金屬零件“鐺”一聲落下，隨即車了起來。這種起來的覺并不是尋常汽車或火車的平啟，而是部無數大大小小的零件同時開始運轉，每一個零件運轉的靜都清晰地響在車廂里，相互之間的節奏不同步，但各自又有單獨的規律。這只能讓郁飛塵想到一種東西——齒，巨量的齒。

陳桐：“媽的，怎麼覺這車快散架了。”

最后一排的機械學院大學生說：“這火車不會跟墻一樣是純粹用金屬結構拼起來的吧？聲音怎麼這麼不對頭？”

話音落下，火車忽然發出一聲悠長的鳴笛聲。下一刻，座椅后背猛地推在他們背上，火車以幾近瘋狂的速度猛地向前沖去！

“我草——”陳桐大一聲。

郁飛塵心中浮現一不妙的預，稍微調整了一下呼吸。余看見安菲爾側臉安靜，他聲音冷，沒什麼地說了句：“自己小心。”

安菲爾幾不可查地微微點了點頭。

幾乎是一眨眼間火車就駛出了昏暗的隧道，強烈但不刺眼的照進來，前方視野陡然開闊明亮，一個復雜的巨大空間撲面來！

巨大的堡壘四壁滿是不知名的金屬機械裝置，一個巨型齒占據了整個天花板的一半。舊銀、黃銅、深赭是這地方的主調，機械主龐大又冷，邊緣鋒利，飽含重量與力量，任何一個零部件砸下來都足以把一車人泥。遠超人的巨大機械帶來近乎野蠻的震懾，但仔細看，每一個細節都巧無比。千上萬大小不一的齒和扭矩一刻不停運轉著，帶著各自傳的機械規律運作。整個空間里還穿著錯綜復雜的金屬軌道與傳送帶。

面對這樣的景，幾乎每個人都屏住了呼吸，但還沒等他們回顧過神來，最前面忽然響起一聲孩尖！

“啊————！”妮妮的聲音分貝幾乎達到了人耳能聽到的極限：“前面沒路了！”

刺耳的金屬聲響起，前面的車忽然整個向下垮塌了下去！來不及做出防備，垮塌很快波及到后面，失重猛地朝郁飛塵襲來。

車沒散，人也沒事，只是火車走了個幾乎九十度的下坡，往下疾沖了。

他們從兩個奇形怪狀的黃銅懸掛臂之間穿了過去，機械世界陡然放大，然而還沒等人適應向下的節奏，火車又穿過一堆寒閃閃的機械斧，拐了個三百六十度的垂直大彎。

“啊啊啊啊啊——”

前后的尖聲魔音灌耳，郁飛塵舒展，盡量讓它最大限度與座椅和地板相接。那個不妙的預沒錯，這不是什麼火車，完全是個過山車。游樂場過山車至能保證安全，而這地方的金屬火車——誰知道是什麼鬼東西，而保護的只有一不比小拇指的橫桿。

不過碎片世界再喪心病狂，也不至于進場就把人全部滅掉。因此對他來說，再驚險刺激的過山車也和過家家差不多，失重和旋拋訓練畢竟是空軍學校的門課。

火車繼續前進，在這座金屬迷城里來回翻轉穿梭。在心臟和頭腦里鼓噪，墜機的前一秒，世界也是這樣顛倒混。似曾相識的場景又喚起過往的記憶。

艦載機是雙座制，也就是兩個縱位，通常是主位負責即時駕駛和戰斗作業，副座執行目標識別和報通訊。他在主位的時候比較多，副座上帶過很多人，不乏母艦上的諸位軍，卻唯獨沒有那位長。

因為長大人事多又惜命，頭暈還怕曬。他曾經對著六和八的視頻回放給這兩人挑出了三十三條錯，一度為艦上奇談，那段時間飛行員之間放狠話的模板就是“把你的作視頻發長”。但挑錯是一碼事，上機又是另一碼事了，假如讓這人上一次機，必然好好地上去，臉煞白地出來。

唯獨一次，突發事件不得不撤離的時候，哪怕是個一就碎的瓷人也得跟著他們上機了，何況能給王牌飛行員挑出三十三條錯的人本質就強到離譜。

其實那天長自發跟了他。護目鏡都規范戴好了，但臨到起飛時他又把人推給了四。沒什麼別的原因，四的天賦點歪了，風格平穩異常，能把戰斗機開空中地鐵。

長最后看了他一眼就進了四的機艙。那天他的副座沒帶人，切了單座模式一個人完所有任務。他應付得來，作沒出什麼問題，臨場反應也不錯。上不帶別人，就他一條命，墜機也墜得坦坦然然。世上從來不缺為了引導和掩護隊友獻的人，那天換誰都會這麼做，沒新意。只不過數次回想往事，因為四的那架機上多捎了位給自己添堵的長，又覺得這舍己為他的榮事跡也不算太泯然眾人。

就在墜海水的前一秒，他還想，這麼完的一次飛行，可惜那瓷人沒在副座上，想挑刺又挑不出來的表一定很好笑。

只是記憶這種東西不經看，越回放越淡薄，淚痣第一次出現的時候驚心魄像海水橫流，可再回憶也就沒那麼沉浸其中了。郁飛塵回顧完二十出頭的稚時刻，輕輕松松而出。現實里，過山車還發癲一樣在堡壘中左沖右突，金屬的銹跡和閃時而放大，時而消失，如同海水上的波，

他不為所，只是平靜的看向右方的安菲爾。不知道鹽心臟能不能治臉盲，他確實分不清眼前這張年面孔除了年紀變小之外與、長、安菲和路德維希有什麼不同。既然淚痣長在那里，就當還是以前那張臉。

于是他又回到最初那片海洋上，回到死亡前的那幾秒——只是這次副座不再空空。

墜機的過程持續了很久，他就那樣著安菲爾無聲陪著自己一次次從山巔到谷底，直到最后一次瘋狂的翻轉后，周終于回歸平穩。

結束。當年那個七稚到了極點，可那片藍海是他唯一認真活過的地方。現在他將‘把長安放在副座’的心愿認真完了，也算有始有終。

也就一筆勾銷。

火車停了，他解開鎖扣站起來，朝車門走去。自覺今天發生的這一切還有儀式，可以作為對一段時的徹底告別。從此以后世界上沒有七也沒有長，而他和安菲爾只是臨時隊友偶爾相逢。

但就在要離開的當口，他還是想看一眼那個夢魘一般糾纏在他和安菲爾之間的淚痣。

——于是他轉。

剛剛站起來的安菲爾就這樣栽在了他前，金發凌散開，纖細的右手指虛弱地握住他的胳膊，額頭抵住他口，急促地一下下息著。

郁飛塵掰起他的臉，見臉煞白，瞳孔微微渙散。

瓷人又出了本質，他的儀式在即將結收尾的時候戛然而止，這讓郁飛塵微微有些暴躁。這人要是早知道會出現有求于人的時候，剛才還至于因為被點破份這點小事惱怒走開麼？

他手暴地攬過安菲爾的肩膀，把人往前帶。

播報聲甜依舊：“學院觀完畢，請新生有序下車，不要擁。”

陳桐氣吁吁罵罵咧咧解開安全扣，扶著車窗拍脯順氣：“他……他媽的……什麼觀，這是玩我們吧。這過山車就他媽的離譜，老子心臟都噦出來了，草，去死吧……”

后方的靈微聲音微微虛弱，但還算吐字清晰：“道友，請勿穢言。”

陳桐：“會鹽，什麼鹽？”

另一邊：“嘰里咕嚕—&—嘰里咕嚕#——#*@”

看來即使是相同的語言也會像異族語言一樣出現理解的鴻。

加長加彎，附帶巨型機械恐嚇版過山車終于結束，一行人跌跌撞撞下車，咒罵聲此起彼伏。正好墻壁角有幾個桶，幾個人剛下車就抱桶干嘔了起來。

安菲爾看起來只是暈，不算太糟糕。除他們之外，還能保持直立的就只有文森特、抄咒語的莉莉婭和道長靈微了。

莉莉婭撓了撓頭發，看著扭不已的隊友們說：“你們……沒騎過龍嗎？”

靈微則俯拍了拍白松的背。白松目僵直，道：“小道長，別告訴我你經常劍飛行。”

靈微點頭：“道友所言不錯。”

白松：“……”

就在這時，催命一樣的播報聲又響起了：“歡迎新生正式學麗魔法學院，接下來請進1號教室，開啟試聽課程。提示：試聽課程是超~簡單的傳課哦。”

陳桐掄起拳頭就想往喇叭上砸，被文森特握住了手腕。

文森特：“校規說了，不得破壞公。”

陳桐：“你上學的時候沒違反過校規嗎？”

文森特：“沒有。”

“算了，”陳桐泄氣，“別人的地盤，我還是聽話吧。走，進教室。”

廣播說現在要進的是1號教室，1號教室又在哪？一行人朝周圍看去，只見火車停在一個鏤空長廊上，廊左邊依次排列著數個十幾米高的黃銅首大門，離他們最近的獅首大門上用花刻著一個字符“I”，稍遠一點的大門上分別刻著“II”、“III”。看來最近的那個就是1號教室無疑了。

門上沒有把手，也沒有開門裝置，但當他們站在門口的金屬地板上時，重量把那塊地板得下陷了一點，隨即一聲機械彈響，齒咬合聲咔咔噠噠響起，大門開了。

門空間極大，同樣是舊銀黃銅錯的環境，不同的鐵皮呈幾何狀拼接，再用鉚釘固定在墻壁上，有些地方銹跡斑斑，古老神中又著機械特有的冰冷。教室里堆放著山一樣的零件，中央還有十幾座金屬大工作臺。每座工作臺上都放著工和一張圖紙手冊。這看來就是他們的“課桌”了。

然而，這所謂的“1號教室”里卻沒有講臺，也沒有疑似老師的存在。

郁飛塵讓安菲爾靠著工作臺，自己翻了翻圖紙。

剛剛緩過來的畫家柯安喃喃道：“破舊又確，巨大又有限，一切都是蒸汽時代的風格……那傳課？”

“傳，就是機械傳嘛！”薛辛說：“你剛才說蒸汽時代，剛好我們這學期上了類似的課。蒸汽時代電力還沒投大規模使用，工業的力都是蒸汽機提供的，蒸汽推活塞，活塞上連接著齒、鏈條、扭矩之類的東西，活塞一，這一連串的機械就起來了，這個過程就是傳。”

他講起課來有竹，柯安若有所思地點頭：“看來這節課的容就是教給我們所謂‘傳’的原理了，我們怎麼上課，等老師嗎？”

陳桐道：“等上課鈴嘛。那邊有表。”

教室正前方確實懸掛著一個機械表，不過只有一個指針，這時指針即將指到最上方，通常的十二點位置。

果然，當指針直直指向最上的時候，廣播開口了。

“親的新生們，試聽課程——傳課正式開始~

課程目標：按照設計圖紙，練制造一件傳機械的簡單末端裝置，每人需要制作一件哦~

下課時間：時針下一次垂直于地面時~

教學完畢，請新生們認真完學習任務~”

眾人：“？？？”

陳桐再次口出穢言：“這他媽的就教完了？？？老子要舉報這學校！”

“舉報”一詞微微了郁飛塵的神經，他本能地給隊友們安排了下一步：“看圖紙吧。”

“他媽的，當老子沒修過燈泡嗎——”陳桐掀開半指厚的圖紙手冊，隨便翻到一頁，愣了愣，口而出：“這麼復雜？”

他撓撓頭，認真思索了一會，道：“意思就是我們每人得從這些圖紙里選一件機械，再用那邊的零件做出來？”

“不。”郁飛塵看完最后一頁，合上整本手冊，朝他揚了揚，道：“這就是一件機械的圖紙。”

憤怒的嘰里咕嚕聲響了起來：“嘰里咕嚕——###@@@！”

——可喜可賀，這仁兄走到現在，終于能聽懂一點人話了。