在一片片人群中，其中三道目尤為驚訝。

旭日中學的馮源、平洪中學藍子月，以及何流中學的項樂。

三人都是今年高考奪冠的熱門人選，比白羽還熱得多。

雖然白羽很優秀，但知道他真實況的隻有臨江一中的同學。

準確來。

是白羽邊的那幾個人，才知道這怪胎，就是個學習奇行種。

尤其是最近一段，越發的不做人了，在變態的道路上一往無前。

至於其他學校。

每埋頭苦學加上長久以來臨江一中的吊車尾績，當然沒把白羽這個臨江一中第一看得太重要。

就連武校聯盟，都隻是把白羽列為高考奪魁熱門人榜上的第六名。

這三人目掃視過來，寧倩心中立刻就到了力。

好多學霸！

這裏隨便拎一個人出來，都比厲害。

等會萬一表現出醜，那也太丟白羽的人了。

寧倩腦海中剛閃過這個想法，董春生便已經揮手示意上講臺。

他的目從漸漸轉移到白羽上，眼裏帶著期待和好奇。

剛才這子沒聽課！

不。

他可能聽了課。

但他本沒看過PP上的容，低著頭在閉門造車，這是肯定的。

六階武者的眼神不可能出錯。

董春生一直關注著這名在二模考試時讓他打眼的學生。

如果是一般人，不看PP上的容隻靠另外三個隊員，那這個隊連四分之一的知識點都還原不出來，更別通過考核了。

但因為被白羽打過一次臉，所以他極為心，沒有妄下定論。

那混蛋，不能以常理判斷。

“你們隊四人都弄清楚了？那就從你開始吧，魔能是建立在什麽基礎法則上的？”董春生一臉嚴肅的提出問題。

一眾學生耳朵都豎起來了。

這是第一個參加考核的學生，能夠起到很好的參考作用。

“是建立在神學基礎理論：地間充盈著無不在的靈氣，對萬事萬都產生著影響，人類能通過修煉靈氣為武者，機械，也能夠通過吸納靈氣發揮出難以想象的力量。”

寧倩答道。

“機械是死，神學研究表明，隻有有生命的生才能夠到靈氣的影響。你怎麽解釋？”

“魔能就是讓機械擁有生的特，用靈和各種特定的輔助材料熔煉機械，讓它備一定的活，能夠接最基礎的靈氣改造。”

兩人一問一答。

寧倩雖然心張，但還是順利的答了出來。

問出三個隨意查的知識點後，董春生便沒再繼續提問，而是示意下一個人來。

很快便到嶽子安、秦狩。

有了寧倩的前車之鑒，兩人也順著答下去。白羽的資料總結得十分完，兩人沒出意外，輕鬆的過了關。

但如此輕易通過，卻讓大禮堂響起了頭接耳的聲音。

“什麽嘛，原來考核這麽簡單，張死我了。”

“董老師查的都是很基礎的問題，這是在考驗我們的接能力。一開始不提醒便講課，是在考我們的應變能力和協同能力。”

“應變能力、協同能力、知識接能力，你們這麽一我好像明白這節課的意義了。”

一群學生開始明白過來。

這樣簡單的就可以過關，顯然不是真的要為難眾人。

幾個學校的學霸心中一口氣放鬆下來。

現在隻剩下一個人了。

白羽考核過關，那他們就是第一個通過的隊伍。

眾人目都落在白羽上。

“估計又是幾個簡單的問題，沒想要第一個通關的隊伍居然讓臨江一中拿去了，可惜。”藍子月眼中有不甘的神。

“這也是沒辦法的事，誰我們太慎重了。不把所有知識點融會貫通，本不敢上去。”旁邊一名濃眉大眼的漢子搖頭。

他正是這一屆何流中學第一名，項樂。

馮源沒有接話，心中暗自不屑。

不過是運氣好巧而已。

能取巧一次，卻不能次次都取巧。

三人漸漸失去興趣。

正準備回頭和隊員草草過一遍知識點然後上臺，可董春生那沉穩有力的嗓音卻傳到了他們耳朵中：

“帝國第二十三代機械武裝中，使用的是那種魔能核心。

簡要闡述它的工作原理、構造、涉及靈，以及它上半前驅鎧甲的線路和魔能核心之間構造的關聯極其……”

瓦特？

董春生坐在講臺前，雖然他聲音很，但依舊讓大禮堂差不多半數的學生聽到了。

然而這些聽到的學生，腦海中都冒出來一個想法：你在鬼扯什麽？

若不是知道董春生是真正的大牛，一群人可能會直接跳過去扯著他領，讓他自己把剛才那個問題的答案寫出來。

機械武裝前驅鎧甲、魔能核心、構造的關聯？

這些究竟是什麽鬼玩意！

教練，這個你本沒教過啊！

別答案了。

很多聽到這個問題的學生，就連這幾個概念詞都弄不明白。

甚至還有一些學生，連這個像是繞口令般的問題，都捋了好幾十秒沒捋清楚。

藍子月三人像是被施了定咒一樣，機械的轉過頭。

“你們聽懂了嗎？我隻知道二十三代機械武裝的魔能核心所涉及的靈。”

藍子月神僵，懷疑自己剛才是不是聽錯了，或者是PP上有知識點沒記錄到。

向旁邊看去。

結果項樂和馮源比還不如，一臉便模樣。

“藍子月，你真的確定我們剛才那節課上有這個玩意？”項樂著腦袋，雲裏霧裏。

而馮源已經快瘋了。

因為他看見白羽開始作答了！

就站在講臺前麵。

語速流利，神從容。

因為白羽距離話筒比較遠，他聽不清楚白羽在什麽。

但董春生那臉上欣的笑容，和頻頻點頭的模樣，本不用猜就知道。

白羽這混蛋不僅聽懂了問題，還知道答案！

而且在瞬間就能夠答出來！

還是正確的！

藍子月和項樂也看見這幕。

三人瞬間陷濃濃的自我懷疑中。

這是什麽展開？

他們得到的消息不是這混蛋一個星期有四都在曠課，整個高三來學校的數加起來還不夠兩個月嗎？

這是怎麽回事？

是這個世界瘋了，還是自己畸變了？

他為什麽這麽練啊混蛋！

“嵐，把筆記拿來！”

藍子月接過旁邊隊員遞來的筆記本，上麵整節課的知識點已經記載完畢，一頁一頁，快速翻，目在螞蟻般的文字中搜索。

項樂和馮源也是這般，發瘋似的翻閱筆記，在上麵尋找答案。

足足過去了十分鍾。

藍子月放下筆記本，抬起頭，正好對上了馮源和項樂那凝重如鐵的目。

三人都得到了想要的答案！

董春生的問題，確實是據這節課上的知識點問出來的，但經過了恐怖的修改，難度大幅度的加強。

不僅要了解這節課上一些晦且容易被忽略的魔能知識。

還要對靈學、神學有極深刻的了解。

讓他們三人來做，很有可能做不出來！

用一個通俗易懂的例子來。

董春生那個問題，就像是教給學生基礎的幾何知識，然後讓他證明一道高中難得變態的立幾何題。

你不能證明出來吧，偏偏有最基本的定理和知識。

你能證明出來吧。

嗬嗬。

那還要老師幹什麽？這麽牛批的確定不是來砸學校場子的？

“此人，是我奪魁的心腹大敵！”

藍子月麵沉如霜，咬了牙，白羽的威脅度瞬間在心中拔高到了第一名。