針灸這門技，許在大學就學過，他在大學的時候非常優秀，臨床的各項科目都是最頂尖的。

但是再怎麼優秀，也是個學生。幸好他去了1978年的西苑醫院里面鍛煉了一年，在那一年里面他可不只是開方抓藥，他也用針灸的，所以他的臨床針灸技也得到了提升。

當然算不上大高手，但是一般的疾病還是可以的。

許將毫針扎馬波室友的人中，然后用捻轉瀉法。

許問:“鼻這里有沒有覺到酸脹？”

馬波室友都慌死了:“有……有一點，你不會給我扎了吧？你轉什麼玩意兒呢？”

許沒好氣道:“不轉怎麼把你給扎呢？”

“啊？”馬波室友傻眼了。

“別，小心真給你扎了。”許有些好笑，這活寶跟他之前的那個室友真的好像。

唉，也不知道他怎麼樣了？

許不心生愧疚，要不是當日他執意如此，自己也不會被開除，而他們家也不會被自己牽連。這麼久了，自己躲在這個小診所里，也不敢再聯系他！

許收攝思緒，對馬波室友道:“現在呢，更酸脹了嗎？”

馬波室友道:“對，更酸脹了，難……”

他整張臉都皺起來了。

許道:“忍一忍，過一會兒就麻木了。”

許繼續用瀉法。

旁邊人都看的起勁。

過了稍頃，馬波室友道:“麻了麻了，完了完了，我是不是鼻子都沒有了。”

許松了手:“別耍寶了，留針三十分鐘，你現在原地站好，轉你的腰，疼了就停下來朝著反方向轉，開始吧。”

許看了看時間，留了針之后，就回到自己的座位上，對著幾位學生道:“還有什麼問題就問吧，喲，你還沒錄完呢？”

陳夏回答道:“沒呢，再錄會兒。”

陳夏對那倆同學，道:“小冰，馬鹿，你們倆不是準備問題了嗎？可以問了。”

那倆同學紅著臉上來，對著許有點不好意思地說道:“許老師，您好。”

許也對著他們點點頭，同學就是比男同學強，多懂禮貌，他道:“不用這麼客氣，不用老師，我也就比你們大幾歲而已。”

馬鹿還弄了一個小本子，過來問道:“許醫生，冒昧問一句，您的醫是家傳還是學校學的？”

許回答道:“學校學的，我也剛畢業不久。”

馬鹿問:“那許醫生是哪里畢業的？”

許稍微頓了一頓，回道:“南中醫……”

對面幾人齊齊一震，全國最好的四個中醫大學分別是北、上、南、廣，這幾個中醫大學錄取分都相當高啊！

我靠，學霸啊！

對面幾人都呆了，他們是江濱市醫科大的學生，什麼概念呢，簡單來說呢，他們學校一本的專業都沒有！

坐在后面看熱鬧的宋強也有些吃驚，他也錯愕地抬起了頭，許是南醫大畢業的？那怎麼混到他們這個小診所了？

宋強立刻又扭頭看向張可，不……

張可則是拿著手機拍著，角微微彎起了一個弧度。

張可替許在心中暗暗補充了一句，他是他們那一屆最優秀的學生，沒有之一！

陳夏敏銳地覺察到這里面似乎有些故事，他問:“許醫生是怎麼來到這個中醫診所的？”

許回道:“這兒也好的，問點正經的吧。”

陳夏知道許不想多說，他就用眼神示意了馬鹿一下。

馬鹿看了看自己的小冊子，問道:“許醫生，你之前那條嘗附子湯的視頻我們都看了，您這是對醫藥機構對附子檢測結果的一種諷刺和抗拒嗎？”

大家又都看向許，陳夏也把拍攝對準了許的臉。

許回道:“附子有毒，大家都知道，不僅你們知道，我們在幾千年前就已經知道了，所以很早就有了相應的用藥方法。”

“一般很用生附子，都是炮制過再用的，正確的炮制方式會大大降低其毒。用附子的時候也有嚴格的用量和配伍方法。”

“比如我們會在附子里面加甘草來監制其毒，包括先煎一個小時之后，它的毒就會大大降低。”

“我喝附子湯的原因呢，一個是為了說明低劑量的附子并不會導致我們中毒。另外一個呢，也是說明中醫就應該要有神農嘗百草的神。”

“中醫一定要品嘗藥材，只有足夠了解，在給病人開方子的時候才會有心中有數，做到用藥準。”

“但是并不建議普通人嘗試，因為中藥都是用來治病的，沒病吃藥和有病吃藥，都會出問題。”

陳夏皺起了眉，許回答的太中規中矩了，這并不是他想要的，他是做自的，要的是話題。

陳夏主提問:“醫藥研究機構對中藥也有過研究，對其中各種有效分和藥理分析都做了細致的研究，您看那個報告不就行了，為什麼要親自吃藥呢？”

許則回答道:“那本不一樣。”

陳夏的問題一下子就尖銳了起來:“您是本不認可醫藥機構的研究嗎？還是您覺得你個人的服用驗比醫藥研究報告更加準，更加適用于患者？”

張可的眉頭一下子就皺起來了:“你這不是挖坑嗎？”

許卻是擺擺手:“這個問題，我也早就想說了。是的，我不認可。”

陳夏眼睛頓時一亮，這就對了嘛，這才有話題啊！

許語不驚人死不休道:“就不該有這種所謂的西醫醫藥研究機構來研究中醫藥，這件事兒就一開始就是錯的。”

陳夏頓時激了，我去，大話題啊！

他們同來的幾個人也有些傻眼，許醫生說話這麼剛的嗎？

張可提醒道:“許，你別說啊，到時候小心被群起攻擊。”

許正道:“凡大醫治病，不得瞻前顧后，自慮吉兇，護惜命。我是一個醫生，我覺得不對的，我就一定要說，誰來了都一樣。”

張可和宋強同時一怔。

對面幾個小孩也是一愣。

陳夏雙手握住拍攝，住心的激:“您仔細說說。”

許道:“其實中藥從來沒有什麼有效分，它有的是溫涼寒熱四種質，酸苦甘辛咸五味，升降浮沉四種特點，人十二經脈哪一經。”

“這才是中藥，而我們也是靠著中藥的這些特來治病的，以藥之偏，糾之偏。”

“舉個簡單例子，中藥里面有一味藥，做浮小麥，什麼浮小麥，抓一把帶殼小麥扔到水里，浮起來的就是浮小麥。”

“那你來告訴我浮小麥有什麼有效分？難道那些顆粒飽滿的，澤鮮亮的小麥，不比這些干癟的玩意兒強？”

對面幾人都是一愣。

許又道:“我們有位老中醫張燦玾，是我們的國醫大師。他年輕時候治病就覺得浮小麥這種東西太離譜了，本沒有任何科學依據，還浮小麥，吃個饅頭都比它強。”

“所以當時只要經典方里面有浮小麥這味藥，他就會給它去掉。但是去掉之后呢，效果就很差，病人就治不好。但是加上了，見效就非常快。”

“后來他就明白了，我們借助的就是浮小麥的升浮之力，你缺了這個，它就是不行。你讓醫藥研究所來研究，他能研究出升浮之力嗎？他會告訴你，這不科學。”

“還有！人參，這都知道吧。也是西藥研究所研究的，人參皂苷就是人參的有效分，但是研究發現，人參主的皂苷分是最低的，人參側是最高的。”

“參須，甚至連人參葉子的皂苷含量都比主高，那還吃什麼人參啊，啃葉子去得了唄？”

“中藥很需要研究機構，但絕不是西醫式的研究，你不能讓和尚來研究圣經，這不是一回事。我們需要的是真正懂中醫的，真正懂中藥的研究機構。”

“十八反和十九畏爭議了幾百年，我們也需要研究啊。每個真正的老中醫，手上都有臨床幾十年攢下來的幾個好方子。”

“比如蒙名醫李林的五湯，就是治小兒外發燒的良藥，效果甚至不比抗生素差多，但卻沒有抗生素的弊端。這要是推廣開來，得益多人啊！”

“像這樣的方子，還有許多許多，可是全埋沒了。我們很需要中藥研究，但是需要的是真正懂中藥和中醫的人來做這件事。”

那位學中藥的讀者同志，請加油～中醫的未來靠你了！