申林一曲唱完,連司機都邊開著車,邊抹著眼淚了。
申林也是眼睛溼潤著,唱完擡頭著孩子們笑了一下,陳曦一愣,這笑容也太治癒繫了吧。
孫藍藍帶頭鼓掌,車廂中都是掌聲,還有帶著眼淚的歡笑聲。
胡宇邊鼓掌邊使勁眨了幾下眼睛說:“有什麼東西飛我眼睛裡了。”
孩子們都笑了,原諒了胡宇善意的僞裝,不過他們所有人都認爲,這首歌太好聽,太人了,申林果然沒騙人,申林果然是猴王。
因爲時間的關係,申林現在就要開始教歌了,於是抱著吉他和孩子們說:“下面我唱一句,大家唱一句。”
孩子們坐直了子,大聲地喊道:“知道了!”
司機把車開穩了,但速度沒降下來。
既然在車上開始教唱了,說明就是在趕時間啊!
陳曦連忙從後面的揹包中,掏出筆和本子,要先記下歌詞,出譜子,好分配聲部。
激的想,這歌真的太好了,也太適合合唱了,真的不比《讓我們起雙槳》差。
於是申林唱一句,孩子們就學一句,而陳曦就在那想著如何安排聲部。
而胡宇,在那假模假樣的給孩子們打著拍子,其實都是的,但孩子們也沒取笑他。
教唱完一遍,大車子已經拐進了創星唱片公司的工作室樓下。
孩子們開始在心中默唸著記詞,而孫藍藍已經把詞都記了下來了,不愧是學霸。
其他孩子有不會的忘記的,全都問孫藍藍。
申林趁著這個時候,電話聯繫亮哥,沒想到,亮哥和樑博都在。
胡宇連忙下車,幫著照顧孩子下車。
陳曦這時回了個電話給組長,但沒說清楚,就匆匆掛了。
和亮子說明了來意,申林也掛了電話。
申林這本來是求亮哥幫忙的事,但在亮哥和樑博那,卻是天大的喜事,申林又寫歌了?
還是兒歌,我的天啊,他們已經等不及,從樓上匆匆坐電梯下來了。
合唱隊的孩子這時已經排著隊,往不知道的地點走去。
但眼尖的同學發現,兩位很眼的歌手正在往他們這跑來。
我靠!(原諒我,孩子本來不該說髒話的!)
朝他們跑來的居然是“山峰沒有棱角”的兩位。
要知道,這可是《還珠格格》主題曲,孩子們的最啊。
更是讓他們沒想到的是,這兩位居然真的是奔著他們來的,他們和胡宇擊掌,然後說:“都跟我來。”
這麼厲害的歌手給咱當領隊,不要太牛哄哄好不好?
申林和陳曦跟在後面,見孩子們都興高采烈的,完全沒有比賽的力了,也認爲是好事。
陳曦邊走邊把手中的分聲部的打算說給申林聽。
這申林哪裡聽得懂啊。
只有不斷的點頭然後說:“我看行,待會讓亮哥和樑博再給點意見。”
陳曦眼睛瞪得大大的,什麼,這兩位給意見?
人家可是給曲筱筱,給劉福榮製作歌曲的藝家了,給孩子們當參謀?真的?
哪怕陳曦能猜到申林和這兩位的關係,也見這兩位在幫著自己當領隊,但還是心被震撼住了。
太不可思議了!
這是自己想都沒想過的待遇和境遇啊!
但更是沒想到的是,巨大的排練室,潔白的,上百萬的德邦鋼琴,自己居然可以坐在面前彈上一曲,教孩子唱歌,真是太誇張了。
亮子拿來現在自己最好的吉他,到申林的手上,而聽過兩遍的陳曦,小心地坐在鋼琴面前,也要用鋼琴出曲子來,好加伴奏。
孩子們按照平時合唱站的隊形站在鋼琴的前面。
而孫藍藍作爲小星,單獨的站在最前面。
靦腆的對著樑博他們笑著,亮子和樑博開心的揮著手。
畢竟拍攝《飲食男》的時候,樑博和亮子經常去劇組,和孫藍藍關係得也很好。
申林又用吉他完整的唱了一遍《魯冰花》,合唱隊的學生們聽的心都碎了。
而再次聽一遍的陳曦,覺得這首歌太有畫面了,也是太人了,聽一次一次。
而第一次聽的兩位,被申林唱得是眼圈通紅,結束的時候更是眼淚婆娑。
但沒有人嘲笑他們,因爲其他人也是同樣的表和。
亮子出手機來說:“你們先排練,我給老媽打個電話,媽,兒子想你了。”
樑博強忍著不說話,但沒辦法,現在得幫著編曲。
於是帶著哭腔說:“這位老師,這裡的聲部能不能分兩個,但不要太賣弄技巧,這裡和聲……,太特麼人了……”
陳曦點頭,到底是專業的,比做的方案更是有建設。
孩子們筆直的站在那裡,第一次覺得自己不是在唱一首歌,不是在爲了比賽而排練,而是覺得自己在參與創作一首歌,在參與創造一個奇蹟,至於是什麼奇蹟,他們不清楚,也無所謂。
很快亮子又抱著一把吉他來了,孩子們誰也沒想到亮子居然也要加他們,畢竟他們能站在這,能見到這兩位,都已經很不可思議了。
還沒有完全出譜子的陳曦,已經被樑博安排好了聲部寫在面前的本子上了。
這讓陳曦更是踏實了,要是自己,恐怕就是這一項工作,也得耗去不時間。
關鍵樑博更專業,很快把自己沒抓住的幾個音符也抓了上來,給理順了。
陳曦上手一彈,雖然起初有點生,但很快就練了。
這時的鍵盤手樑博,也是手難耐啊。
樑博對陳曦說:“你先教唱一遍,我聽一下。”
然後就拉著申林和亮子到一邊上說:“這比賽,我也想上啊。”
亮子不說話了,難道自己不想上?不想上我帶吉他來幹嘛?
申林爲難了,總不能把陳曦的鋼琴換給樑博啊。
最後申林心一橫,把自己的吉他給了樑博,他是知道樑博的吉他也是彈得不錯的。
樑博心中狂喜,能參與到這樣的兒歌比賽,在外人看來對於亮子和樑博不算什麼,但在他們的心,卻覺得是十分幸福的事。
畢竟誰見過一首歌能唱哭一片的?但這首就能。
陳曦還有學生那邊本就不知道這裡發生了什麼,本也不會想到,這麼大的腕了,居然搶著給小學生當伴奏。
那邊完一遍教唱,陳曦的鋼琴更是練了。
也不知道是被染了,還是孩子們聰明,或是兒歌的歌詞本來就好記。
陳曦教唱完這一遍後,孩子們居然對歌詞和譜子也基本沒有問題了。
那就不分聲部的來一遍?
陳曦回了一眼申林。
申林點頭,就算不分聲部也行啊,新歌不需要太多的技巧。
但回頭的陳曦發現,歌手亮子和樑博,居然抱著吉他,站在了自己的旁邊,這是他們兩人都要加伴奏?
那太好了。哪怕只是加一次,對孩子也是一種鼓勵啊!
孩子們眼睛裡都是激的芒,覺得這次比賽真是太神奇了。
“同學們,咱們先來一遍,不著急。”
陳曦拿出教師的冷靜和專業,申林很欣賞,做老師的,哪怕泰山崩於前,也要面不改啊!
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