這個他可以,馬上張口就要數落老十。
理親王輕咳一聲,打斷他的漫無邊際,提醒道,“老三,你那邊養老,教育,醫療和育兒發展得怎麼樣了?這些年,皇上,宗室和老九那里,都為你提供了不資金,說說現在況怎麼樣?”
老三眨眨眼,明白了這是自己匯報的吧?
他心里犯嘀咕,三天前他回來的時候,不是說了一遍嘛,老四那個的子,問的可細了,恨不得知道每一分每一厘都花到了哪里。
怎麼現在又要他說,有什麼好說的?
然而這話他不敢說,老四板著臉的樣子,比皇阿瑪還嚇人。
他喝了一口茶水,潤潤嚨,然后老實的道,“據之前弘盼侄兒的規劃,皇上和宗室給的錢分了三部分,一部分做了投資,一部分使用,一部分立了基金,像皇家教育基金,皇家養老基金,皇家新生兒養基金,以及皇家醫療基金等等,都是從這一部分出。這個我就不多說什麼了,基金這個是分開管理的,每個基金都有負責人,他們利用這筆錢投資,然后按比例每年拿出多投到相關的活上。”
基金會的員,都是皇室宗親,姓新覺羅的,男都有,有和皇室關系親近的,也有比較遠的黃帶子紅帶子,但他們為基金的負責人之前,都通過了皇室的同意培訓和考核。
這其中就有一位是霜悉的,嫁給恭親王常寧第五子輔國將軍卓泰的吳蘇氏慧珠。
慧珠選秀的時候和霜一個房間,當時就表現出了足夠的沉穩和智慧。
可惜的運氣不太好,雖然了卓泰的嫡妻,可卓泰的實在一般,兩人婚后沒多久,卓泰就病了。
好在那時慧珠懷孕了,雖然只生下了一個格格,但隨著這幾年的變化,格格也和阿哥一樣重要了。
之后卓泰病逝,慧珠守了三年孝,在那三年,開始嘗試接經商,因為想要給兒攢嫁妝,所以把自己的嫁妝整頓一下,開始積極的投資。
接的多了,對于各種商業模式,了然于心,出孝后,就進了皇室開創的培訓班,并順利畢業,目前已經是醫療基金的負責人了。
而所有的這些基礎,都是皇家人,有姓新覺羅的男人和人,也有嫁新覺羅,或者駙馬郡王等。
“做投資的那部分,你們也知道,都是比較穩健長久的,但目前還看不到收益的,所有我就不說了。現在說最后那一部分的資金運用到了哪里?從養老開始,這是大頭,全國一共興建了三千所養老機構,最好的就是皇家養老院,那個耗費巨大,占到了養老金的一半。剩下的大頭是最低等的六等養老院,只能保證六十歲以上的孤寡老人吃喝住等日常所需,其他娛樂等活,都是當地府組織,或者商人捐錢促。”
“而中間那四等,耗費的錢財倒是比較,我們出了建造房屋的錢,剩下的都有老人的子和當地富商包圓了。因為建房子不需要多,剩下的能支撐養老院運行三年之久。等三年后,基金和投資就陸陸續續有回報了。”
說到養老的問題,其實是這四項中最好解決的,因為大清人均壽命只有四五十歲,超過六十的都是數。
所以六十以上的老人沒有想象中的多,再加上六十以下還有行能力,一般這樣的都能在家里幫兒一些忙。
可過了六十,無論是和神都跟不上,再加上一些病痛,躺倒的居多。
所以養老院的出現,確實是解決了子的負擔了。
以前,家里有一位老人病了,就需要媳婦照顧,完全走不開。
現在媳婦也可以出門掙錢了,老人就沒法照管,有了養老院,只是多花一點錢,能把老人照顧好,再好沒有了。
再加上報紙的宣傳,讓百姓們潛意識里就覺得,你不愿意送老人去養老院,就是舍不得錢,就是不孝順,所以百姓都愿意送養老院,并且愿意給相對比較高的費用,并且在休息的時候積極帶著孩子去看老人。
而為老人養老是善舉,當地商人想要一個好名聲,支持養老院的建設,投資一筆錢,就了不得不做的事。
這筆修橋修路更容易獲得百姓的稱贊。
再加上,養老院的建設已經為了員的考核項目之一,無論是為了自己的聲,還是為了升遷,府對養老院也會格外重視。
所以這一項是進行的最好的,目前大清九以上的六十歲老人,都進了養老院。剩下的那一,是家里有錢,兒子兒媳孝順,想要親自照顧,這沒什麼好說的。
康熙聽完,忍不住激的拍手,“好,好啊,老有所依,這是多好的事啊!”
雖然聽了不止一遍,但每每再聽,康熙依然覺得心澎湃。
百姓能吃飽穿暖,老有所依有所養,這就是帝王的終極夢想啊!
現在大清實現了其中一項,雖然這個老,是要等到六十歲以后,但依然是一項仁政。
康熙欣的看著老三,再也不嫌棄他了,“做的好,切點也選的好。”
老三有點嘚瑟,被皇阿瑪夸了,真是難得的驗。
他五飛揚,然后不小心瞄到二哥和老四,就見二哥似笑非笑的看著他,老四面無表,他立刻端正起來,老老實實的道,“然后是教育,這個排在養老后面。”
教育是刻不容緩的,按照大清目前發展的速度,需要大量的人才,尤其是識字的百姓和高尖人才。
百姓識字了,才能進工廠,更好的工作,而高尖人才,才是推大清發展的力,衛其軒一人,就是累死他,一輩子也做不了多事。
更何況明面上衛其軒還是個病秧子,日常就在家里,除了寫計劃,就是寫資料,多的一概不管。
實施層面都得他們和朝臣來,可不得多點能理解衛其軒意思的人才嘛!
這高尖人才,毫無疑問肯定是從第一小學,第一中學大學,以及全國各地的學出。
雖然這樣可能會有壟斷教育的嫌疑,導致教育資源的不流通,但這也是沒辦法的事,大清需要人才,而且要以最快的速度讓這些人材。
那能波及給百姓的,就是識字的任務,等他們識字之后,才有機會選出其中最優秀的人,進學,優質的資源。
在他們大部分都不識字的況下,談可能出現的天才,都是白塔。
“整個大清一共建立了六千所小學,五百所中學,中學畢業后,如果突出的,可以考學。”老三道。
這六千所小學,只是教基本的認知,其中有一半是招收孩子,讓他們從一年級開始學起,這是正常的學。
而剩下的一半是掃盲班,或者說,培養掃盲的夫子。
這些學校三個月為一,每一都培養大量的夫子,等他們學會后,就分配到各個鄉下,百姓們認字。
所以,這才是教育支出的大頭,培養認字的夫子,然后聘請他們教學,所花費的錢財不是小數目。
可效果也是斐然,不過短短幾年,大清的百姓已經能認識一些常用字了,至出門不擔心路標,簽契書也不擔心被騙了,而進工廠后,也能看懂教導的冊子了。
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