在所有人看來, 宋藥從國家批準他的計劃書這一天開始，整個人都飛揚起來了。

　甚至還有心去王朵的零食。

　雖然不沒有功到，還因為被抓了個正著不得不把自己的零食賠出去。

　趙曉東對此很是不解：“幺兒，你這麼高興, 是有很大的把握嗎？”

　明明之前還在喊“太難了太難了”的。

　宋藥眼睛都要笑瞇了：“之前可能沒有很大的把握, 但是現在況可不一樣了。”

　趙曉東很疑, 但小孩并沒有給他詳細解釋。

　時間倒回前天晚上。

　也許是因為那天得知了計劃被批準太高興了, 宋藥學習的進度都加快了不，小孩又太興，反正也是睡不著, 索就在學習系統里學習了起來。

　然后, 他就突破了階梯十大關。

　非常功的到達了階梯十一。

　進階雖然令人開心，但真正讓宋藥高興的，是階梯十一后, 他就可以使用學習系統里的模擬實驗功能了。

　這個模擬實驗功能, 大概類似于在學習系統輸記錄在的品數據，就可以進行疊加模擬效果。

　005介紹的時候表示：【類似于建國300年時期流行的全息游戲, 可以最大限度的降低資源浪費。】

　這段宋藥學過, 在中洲還沒有往宇宙進發的時候，因為科技飛速發展, 全球能源都在以極快的速度消耗殆盡，因此當時衍生出了一大批節省能源的科研產品。

　全息技也是在這樣的時代背景下快速催生, 短短幾年就到了可以以假真的地步。

　宋藥看這段歷史的時候，可不知道學習系統里還藏著一個模擬實驗室。

　他又喜又驚：【005, 為什麼以前沒有跟我說過這個？】

　005心虛, 哪怕整個系統里只有它和宋藥兩個人，機械音也努力的降低了音量, 很小聲的表示：

　【模擬實驗室安放了33種小游戲，雖然過了審批，但原則上來說，是不允許宣傳的，以免被教育警戒ai判定為導消費。】

　宋藥不自覺的也跟著小聲起來：【啊？警戒ai這麼嚴格的嗎？不是導消費還會被判定的嗎？】

　他還以為幾千年后的ai都像是005這麼聰明呢。

　005很肯定的表示：【當然不會，被輸規定的ai是不會判定出錯的。】

　宋藥：【那為什麼還怕它判定啊？】

　005小小聲：【因為我們的確是在導消費。】

　宋藥：“……”

　他驚呆了。

　005見宿主這樣，越發心虛，連忙表明立場：【是制作人，制作人在導消費，他說只要安裝了游戲，就算我們按照規定不打廣告不宣傳，但學生到達十一階梯時自然會發現。

　到時候，一傳十，十傳百，就算方什麼都不說，消息也會傳出去。】

　宋藥聽得咂舌，慨道：【制作人不不靠譜，還是個商呀。】

　005很是同意的點頭：【是啊是啊。】

　慨完了后，宋藥還是很開心的。

　雖然制作人的初衷是為了通過游戲來導學生消費，但這個放在星際只能用作游戲室的模擬實驗室，到了宋藥手里，卻是真真正正的瞌睡來了就送枕頭。

　本對于預測地震機他就是在索階段。

　沒有詳細的教程，沒有前人的引導，就需要投進大批資金與人力力，宋藥上不說，在高興之余，心底也還是有力的。

　但現在不一樣了。

　在模擬實驗室里，他擁有了試錯的機會。

　當然，一步步索，踏過那些艱難的過程是不會改變的，但對于宋藥來說，已經是一個超級無敵大的驚喜了。

　使用模擬實驗室需要在過十一級后積累一部分學習度，宋藥這兩天就保持著這種愉快的心一直在努力學習。

　經過了兩天的努力，他今天終于可以打開模擬實驗室了！

　按照制作人的尿，模擬實驗室當然……也是要學習度的。

　不過也可能是為了先把宿主們哄住，前三天它是免費使用福利期。

　三天之后就要按照小時來收取學習度了。

　雖然小孩現在的學習度很多，但是有免費的用，當然還是免費的想了。

　他可是很節約的呢。

　臨進去前，宋藥拳掌，對005說：

　【我已經做了一個詳細的使用模擬實驗室的計劃，這三天是很珍貴的免費使用時間，我要把每一分每一秒都用到極致！】

　005立刻給與了高度肯定：【好！！我支持宿主！】

　它想起自家宿主今年才九歲多，無論是在現在還是在星際時代都稱得上是實打實的崽，又心的表示：

　【宿主累了的話可以打打小游戲放松一下。】

　宋藥斷然拒絕：【我很忙的，打什麼游戲，那些小游戲一會幫我挪邊上去，不要妨礙我工作。】

　本來沒有教程就已經夠難了，他現在哪有心思想這些啊。

　小孩雄赳赳氣昂昂的進去了。

　然后眼睛一下就直了。

　在模擬出來的明亮教室里，最角落的地方，靜靜呆著幾十款小游戲。

　這個“呆著”，是字面意義上的。

　它們漂浮在半空中，互相不影響的播放著自家游戲的廣告。

　宋藥一眼就看到有一個小孩在宇宙背景下大著坐過山車，穿過各種星球，漂浮在漂亮的星云間，時不時有幾艘飛船路過，偶爾他還會被彈到人家飛船上。

　這在現實里當然是不可能發生的，沒穿太空服就暴在太空中，分分鐘能讓小孩變小棺材，但這不是游戲嗎！

　宋藥瞬間眼。

　他挨挨的湊過去，恨不得整個都鉆到人家游戲廣告里：

　“005，這是什麼游戲啊？”

　005介紹：【這是很流行的復古過山車游戲。】

　它念著這款游戲的廣告語：【團隊通過宇宙實景拍攝，保證驗與真實迎面而來，讓每一個玩家都能會到宇宙中坐古老過山車的刺激。】

　念完了，005提醒宋藥：【宿主，你說要在這三天充分抓住免費時機，一分一秒都不浪費，要將力全都集中在學習上的。】

　宋藥：【是啊是啊，我是這麼說的，我現在也是這麼想的。】

　說著，他選擇了進游戲。

　005：【……】

　它本來是想說點什麼的，但一想自家宿主今年才不滿十歲，還是一個崽，又瞬間覺得這種況完全可以理解了。

　宿主還是小孩子呢，玩很正常。

　作為學習系統，也許它應該像模像樣的勸說幾句，但作為005，它更想要宿主開心。

　于是005很努力的暫時拋卻了自己作為學習系統滿數據的“我要督促我的宿主好好學習”，而是對著宋藥說：

　【希宿主玩的開心。】

　就算宿主玩了一個又一個，一個又一個，一直在游戲里沉迷一整天，它也會支持宿主的。

　已經坐上過山車的宋藥啊啊啊的大：

　【啊啊啊005，備忘錄幫我打開啊啊啊啊好高啊啊啊啊啊！！】

　005甚至仿佛有了點欣的小緒。

　宿主已經開心到了要用備忘錄記下這種的地步了嗎？

　它維持著一種雖然在助紂為（？）但只要是宿主，干什麼005都會支持的念頭，毅然決然的打開了備忘錄。

　正巧這時宋藥在過山車上被彈飛，穩穩落在了那巨大無比的飛船上。

　小孩兩眼放，興不已的……開始研究飛船構造。

　一邊研究，一邊記錄，他也不怕高，仗著是游戲摔不死，堂而皇之的爬來爬去，甚至試圖鉆到里面去。

　宋藥簡直像是老鼠掉進了米缸里，里嘀嘀咕咕興念叨個不停：

　“原來這里是這麼構造的，能不能拆下來我研究研究？覺這個技跟地震預測的技有點相似啊，是同一起源的嗎？005！這個游戲可以拆卸品嗎？有沒有工啊！”

　005：【……】

　畫風突然轉變，就算是ai都有點回不過神來，足足愣了好幾秒才回答：【宿主，這是過山車游戲，并沒有工。】

　【但是宿主，你不是為了玩游戲嗎？】

　小孩就跟抱住了個大寶貝一樣趴在飛船上方：【是呀是呀，我是在玩游戲呀，但是玩游戲的同時也可以研究一下嘛，原來星際時代的游戲都是實景構造，真是太棒了！！！005你知道這代表什麼嗎？！】

　005：【……代表游戲驗真實？】

　宋藥興無比：【代表很多在高階課程才能看到的東西，我在游戲里就能看到呀！！！】

　005：【？？？】

　小孩兩眼放的絮絮叨叨：【雖然很多東西我看了也不會，但有的是互通有無的，我也許能夠通過它們完善地震預測機！！太棒了！！！005謝謝你！】

　005：【……不客氣。】

　它是做夢都想不到，面臨眾多游戲，自家九歲多的宿主第一時間意識到的竟然是這個。

　宋藥努力了半天也拆不了手底下的這一塊，只能飛速記下能看到的構造，在小腦袋里演練了一下眼看到的哪些技自己也能推演出來，然后火速退出游戲。

　【005！走！下一個游戲！時間不等人，我們一分一秒都不要浪費啊！哇！！！噴機！這些火都是假的吧？我可以去底下看看怎麼啟的嗎？太棒了吧，真的可以鉆進去！！！！】

　005：【……】

　宋藥可太開心了。

　他如005之前所預料的那樣，沉浸在游戲世界里，玩了一個又一個，一個又一個。

　然后開心無比的……記了足足幾十頁備忘錄。