他們想送人都不行，只能另外做個木頭手臂。

　雖然國家也沒規定他們必須不能自用，但小孩自己過不去那個檻啊。

　他可是知道中洲有多難的，這個便宜他不想占。

　宋藥琢磨著想用68計劃來掙錢，當然想要盡可能的自己注資金。

　這段時間他可是想了一堆辦法來掙錢。

　硝石制冰，用自己的小發明換西瓜賣錢，跟葉興華合作出題，制作骨頭架子給醫大作為上課道，甚至還和王朵合作一起賣假盆栽。

　別說，還有市場的。

　畢竟那盆栽長的跟真的一樣，也不會枯萎，也不用澆水，還是有不老師心的。

　何老師簡直聽得瞠目結舌。

　現在終于知道為什麼宋爸寫信過來說他很放心這倆孩子了。

　就憑著宋藥和趙曉東的無所不用其極賺錢能力，恐怕就算是把他們一個人放在外地，他們也能存活的好好的。

　趙曉東補充：“還有石楠，我們還跟借了錢呢。”

　何老師：“……怪不得石楠讓我帶錢給你們。”

　從兜里拿出一疊錢，遞給了兩人。

　倆小孩看著那摞厚度相當可觀的錢，正滔滔不絕說個不停的話音立刻斷了。

　宋藥眼睛都直了：

　“這麼多？？？”

　趙曉東也懵了：“石楠上不是只剩下了兩百嗎？”

　大部分的錢都借給他們了啊。

　何老師也不知道太多，是出發前繞路去了一趟大樹村收拾行李，順帶問問大家要不要帶信的時候拿到這筆錢的。

　只來得及問了幾句，就又去趕火車了。

　“之前不是在縣里認識了好幾個朋友嗎？現在星河縣來談生意的還是多的，說是和那些朋友用兩百塊做本金，做的是牽線的生意，們從中。”

　何老師說起來語氣也有點不可置信，點點桌上的一摞錢：

　“這錢就是賺了讓我帶給你們的，也沒說讓你們還，不過你們以后有錢了還是記得還吧。”

　宋藥趙曉東：“……”

　他們看看那摞錢，又看看自己手里的分分，默默咽了咽口水。

　當然，震驚歸震驚，小伙伴的接濟還是要的。

　瞬間暴富的宋藥樂呵呵拿起錢，覺底氣足了超級多。

　他很大方的表示：

　“好！那我的68計劃分也算石楠一份！”

　一邊大方許諾，小孩一邊樂滋滋的把這摞錢小心翼翼放在了兜里。

　他手蓋著兜，決定直到把錢放進小盒子鎖起來之前，手都不離開這個位置了。

　宋藥慨萬分：

　“我就說吧，善良的人是會有回報的，我們好心來幫助軍訓的大家解，轉頭石楠就讓老師千里迢迢給我們帶錢過來了。”

　一大一新生過來了：

　“還有冰水嗎？”

　宋藥超級大方：“最后一杯了！送你了！”

　新生驚喜：“真的？！”

　宋藥話剛出口就有點后悔：“不不不，假的假的，還是半價吧，全送有點虧。”

　新生：“……”

　最后這位新生還是維持著一臉“我也不知道我該不該高興”的表拿了半價的錢出來。

　宋藥可沒心思去注意他的表。

　小孩現在滿腦子只飄著一句話“又有錢了有錢了”。

　他們又可以買買買了！！

　“老師！你剛來學校，那你下午應該沒事吧？！”

　何老師：“沒事啊，我不參加軍訓，所以這幾天我都閑著。”

　宋藥大喜：“那我們去采購吧？！”

　何老師看了看天氣：“這麼熱的天？”

　宋藥抬頭看看，仔細想了想：

　“也是哦，這麼熱，會把我們曬黑的，老師你都二十多了，也該好好保養了，你還是不要去了。”

　雖然平時很調皮搗蛋，但其實還是很心的小孩表示：

　“老師還是在學校修養吧，我們會帶好吃的給你的。”

　何老師：“……”

　為什麼這句話是說出了“五十多”的覺。

　雖然很想反駁“我這個年紀正是青春靚麗”，但看著年僅十歲的學生，還是明智的閉上了。

　“不用了，我的已經好的差不多了，曬黑也沒事。”

　主要是擔心宋藥。

　去大樹村的時候，宋家全人員忍不住反反復復拜托照顧宋藥，說這孩子弱，一向不怎麼健康拉拉。

　雖然何老師完全看不出來自己這個學生哪里弱了，但既然是家長的要求，自然也是要好好照顧的。

　“我先去把宿舍的東西備齊，然后我們一起去采購，你們等我一下。”

　見何老師說完就要走，宋藥眼疾手快拉住了：

　“老師，你不用去啦，你宿舍我們已經給你弄好啦！”

　何老師有點驚訝：“弄好了？”

　“是呀。”

　宋藥一臉“夸我夸我”的表：

　“好幾天前就弄好了，鋪床呀，暖壺呀，還有盆那些全都弄好了，老師你直接，嗯……那句話怎麼說的來著？”

　005及時提醒：【拎包住。】

　“對，老師你直接拎包住就行了。”

　眼見兩個孩子都是一臉驕傲，何老師心里涌起一片暖流：

　“你們，你們怎麼連這個都幫我弄好了。”

　之前的確說過帶東西不方便，打算來了之后直接買新的。

　何老師的工資何家都沒要，和其他還要靠家里的學生相比，還是很富裕的，所以說起一切新買的時候完全沒力。

　只是預想到了剛到學校的那一天會手忙腳一點，沒想到宋藥他們居然悄無聲息的全都給辦好了。

　他們還只是這麼小的孩子啊。

　“辛苦你們了。”

　一切的只化為了這一句話。

　何老師著視線，拍拍兩個小孩肩膀：

　“今天我第一天來學校，為了慶祝，請你們吃好吃的好不好？”

　“好呀！”宋藥一口答應，然后想到什麼：“上葉哥哥吧！他也幫了好多忙呢！”

　何老師一愣：

　“葉同學？”

　說起來，還是葉同學給寫信，才會提前校來著。

　“是呀，我倆哪里知道住宿舍需要買什麼呀，我們宿舍里面什麼都有配備的。”

　年班住的可都是小孩，再往前數數，他們的家長恐怕就算是知識分子也沒幾個有住大學經驗，所以學校直接包辦了各種生活用品。

　宋藥和趙曉東反正住著趕和家里沒兩樣，甚至比家里還方便一些。

　要知道一年多前，宋藥家還只有一個盆呢。

　小孩叭叭叭的說：

　“葉哥哥幫我們列了個清單，然后怕我們買不對，陪著我們去買的。”

　一項一項，看著比他們買的還認真。

　當時為了買個xx牌的暖壺，葉興華領著倆小孩竄了三條街，還特地選了個比紅要好看一點的青。

　宋藥如此如此一說，就連旁邊坐著看書的周一都忍不住往這邊側目。

　于是小孩越發忍不住得意了，炫耀道：

　“老師，我們人緣好吧，看葉哥哥多喜歡我們。”

　“知道我們關心你，葉哥哥也很關心你呢，他連你們的課表都打聽好了，還抄了一份讓我們在你床邊，生宿舍那邊底下是個林子，他聽說蚊子很多，還提醒我們帶蚊帳呢。”

　周一有點坐不住了。

　他起到了宋藥邊：

　“真的呀？沒聽你們說呀，這麼重要的事怎麼不告訴我呢。”

　宋藥納悶的看他一眼：

　“為什麼要告訴你啊，你又不認識老師。”

　周一張想說“但是我可是正在預測葉師兄在干什麼啊”，但看看一旁的何老師，他還是把這話咽了下去。

　畢竟他就算年紀小，也知道猜測一個男生喜歡一個生，在沒有證據的況下說出去是不太好的。

　所以周一思慮了一下，決定默默觀察何老師的反應。

　何老師也正在慨葉興華：

　“葉同學是人很好，以前上高中的時候，他雖然不說話，但只要問他題，他再忙也會答的。”

　周一眼睛蹭的一下亮了。

　“何老師，你和葉師兄是高中同學啊？！！”

　何老師點點頭：“是啊，我們一個高中的。”

　周一心里更加肯定自己的猜測了。

　朱老師都出三次學校大門了，也沒見葉師兄上去獻殷勤，他之前還納悶自己為什麼會猜錯，還疑過自己是不是生活安逸后觀察能力就退化了。

　現在看到了何老師，周一瞬間神起來。

　他覺，不是他退化了，而是正主現在才到跟前！

　正主何老師正在對著宋藥持續慨：

　“你的人緣的確好。”

　宋藥的好人緣何老師已經見識過太多次了。

　每次跟他一起去縣里，走一路宋藥就能打一路招呼。

　就連這次回家，鄰里鄰居的去家里聊天都要問一句：“幺兒這次沒來啊？”

　沒想到連學神葉同學都沒能招架的住啊。

　不像是，跟葉興華做了三年同學，是畢業都沒怎麼混。

　后來要不是厚著臉皮寫信請教，也許和葉興華這輩子都不會有際了。

　表示：“你們這也算是忘年了吧？”

　宋藥點頭：“是呀，老師你和葉哥哥是平輩，所以我們妥妥是忘年了。”

　一旁聽著的周一言又止。

　趙曉東見到，好奇問了一聲：

　“周一，你臉上表怎麼那麼奇怪？”

　周一湊到他邊，開始說悄悄話。

　說完，趙曉東一臉震驚：“不可能吧？”

　“我覺得我猜的是對的。”

　趙曉東撓頭：“可是你昨天還在說你現在觀察能力好像減弱了，你還說這是好事呢。”

　畢竟在看到一個人的第一眼就是上上下下的下意識搜羅一通，對于周一來說并不是一件很值得開心的事。

　周一篤定：

　“真的，你信我，我之前對不上的信息今天都對上了，絕對是何老師沒錯了。”

　他一臉“我很自信”的表：

　“葉師兄絕對喜歡何老師。”

　“噓，小聲點。”

　趙曉東拉著他：“不管真的假的，你可千萬不要說出去，不然讓人知道了，萬一是假的，他們多尷尬啊。”

　“萬一是真的，老師要是不喜歡葉哥哥怎麼辦？”

　周一覺得有道理，點點頭，一臉請教：“那你說我該怎麼辦？”

　“你就繼續默默地觀察就行。”

　趙曉東自己不存在的胡子，一臉悵然若失：

　“啊，就是這麼一回事，它不需要第三個人的手。”

　跟何老師聊完天的宋藥屁顛屁顛跑過來，剛好聽到這句，立刻也進了狀態，搖頭晃腦：

　“是啊，是毒藥，又是解藥，不喝會死，喝了會生不如死。”

　周一：“……”

　因為宋藥大聲所以聽得清清楚楚的何老師：“……”

　于是，何老師到校第一天，就沒收了宋藥和趙曉東托人夾帶進來的小說。

　并且嚴厲表示：“十六歲之前，不準看這些東西。”

　還補充了一句：“也不準早。”

　倆小孩可憐兮兮，又不敢去把他們沒看幾頁的小說要回來。

　不管是老師還是家長，甚至就連縣長都是限制他們看這種小說的，畢竟這年頭的小說……比較直白。

　還好宋藥他們忙沒看到后面，又運氣好買的是文藝版的，男主接吻前還要你來我往說一下文藝臺詞，不然何老師怕是要頭疼怎麼給兩個孩子講講生理了。

　葉興華去醫大了，請客挪到了第二天，大采購倒是照常進行。

　一直折騰到了夕到來，一行人才熱熱鬧鬧回了學校。

　原江在看到那本后期描述逐漸危險的小說后，將宋藥他們送進宿舍后，自己默默出去了一趟。

　于是接下來的很長時間，宋藥和趙曉東都沒能在學校附近看到任何帶有的書籍。

　當然，這都是后話。

　在布置完全的宿舍里睡了安穩一覺后，已經將生理課提前腦海預習一邊的何老師去了宋藥他們宿舍。

　在努力給自己打氣，告訴了自己“雖然我現在上大學了但我還是一名合格教師”一路后，一推開門，看到了宋藥剛從柜子里拖出來的“人”。

　上面畫滿了各種線條，生形象的表現了人的管。

　宋藥正在制它的腹部。

　何老師：“……”

　如果不是這個假人沒有頭，這畫面實在是很像鯊人現場。

　好吧，就算是沒有頭，也很像。

　宋藥很驚喜老師到來，他愉快的把后續收尾工作給了趙曉東，自己歡歡喜喜迎了上來。

　“老師！！才一晚上沒見！你就想我們了嗎？！”

　其實是來上生理課的何老師：“……”

　趴在趙曉東床上看偵探小說的周一敏銳抬頭，悄悄對趴在自己邊的周二說：

　“何老師絕對不是想宋藥他們才來的，肯定有事。”

　何老師正艱難的將視線才假人上移開。

　看了看大書桌上攤開的醫學書籍，默默把原本準備好的話給咽了下去。

　“對，我想你們了。”

　周一：“？”

　周二：“哥，你觀察能力減弱了。”

　“胡說，我才沒有。”周一不承認自己觀察錯了，那明明是個很明顯很簡單的觀察啊。

　他表示：“這次只是個意外，你看著吧，我很快證明給你看。”

　何老師征得宋藥同意后，翻看了一下桌上醫書：

　“學醫很吃力吧？我聽人家說醫學是最難學的，你平時也不要太辛苦了。”

　宋藥樂顛顛的往老師邊坐：

　“我沒事的！一點都不辛苦，老師我跟你說，我看了這些書之后，才知道醫療方面的械要怎麼做。”

　學習系統里面有一些這方面的課程。

　以前他就算是看了也看不太懂，之前做那個檢測緣工的時候就已經很吃力了，要不然宋藥也不會突然開始學醫。

　小孩是很不喜歡那種自己明明有一方面的技，卻不得不被另一方面限制的覺的。

　宋藥也算得上是何老師看著長大的，他對自然相當親近，此刻就樂顛顛的說著自己的計劃：

　“現在68計劃有了這麼多人在做，我完全可以騰出手來做我想做的那個醫療械，本來還差錢的，但是石楠這筆錢又能撐上一會了。”

　何老師含笑看著自家學生侃侃而談。

　不得不說，覺得自己能有這樣的學生真是的幸運。

　然后談著談著，宋藥從柜子里抱出一個假人頭。

　何老師：“……”

　決定暫時忘那個人頭：

　“中午我們一起去吃飯吧？葉同學說他今天中午就能回來。”

　一直在悄悄聽他們說話的周一立刻豎起耳朵。

　果然，宋藥奇怪道：

　“葉哥哥走的時候不是說最早今天下午回來嗎？他要是今天回來，那他就要五點鐘就趕車了呀。”

　何老師對這邊的通并不清楚：

　“不知道啊，我打電話過去的時候，他是說中午會回來。”

　周一激的拍弟弟胳膊：

　“聽見沒！聽見沒！！葉師兄這麼趕也要提前回來，以前可不會這樣！明擺著是因為何老師！！”

　周二持以懷疑態度：

　“我覺得你猜錯了，怎麼可能呢，沒聽葉師兄說起過何老師呀。”

　一直不都是宋藥和趙曉東何老師長何老師短的嗎？

　周一：“你不懂，葉師兄不說才表示他喜歡，他要是不喜歡的話，他干嘛一句都不說？”

　周二還是不太相信。

　周一信誓旦旦：

　“你看著吧，今天中午，我會證明給你看的。”

　中午，葉興華果然準時到達。

　周一激的在他一進門時就準備好了觀察。

　結果葉興華氣吁吁推門進來，一看到屋里的何老師，一句話都沒來得及說，呼吸兩下，【哐當】一下——

　暈倒在了門邊。

　“葉哥哥？？！！”

　“怎麼回事？快快快，送醫務室去！”

　周一：“……”

　他對于暈倒只有一種概念：嚇暈。

　看著被原江背去醫務室的葉興華，周一默默的想：

　看來我的觀察能力真的不行了。