當前位置: 半夏小說 系統 我用學習系統搞科技 第111章 第 111 章

《我用學習系統搞科技》第111章 第 111 章

 宋藥的確是打算再苦再難也要完他們的68任務。

 他還給對于68計劃不太熱衷的同學們畫大餅:

 “以后大家工作了想要做什麼項目都要申請資金的, 我們現在就當是提前預習了。”

 “這可是我們年班第一次集,這次做好了,外面的人一定會對我們刮目相看的!”

 底下聽著的王朵弱弱舉手:

 “可是我們不是昨天才進行了集唱歌活嗎?”

 “對。”另一個同學補充:“大前天我們還集小樹林一邊曬太一邊看書。”

 “還有還有,我們做恐龍門的時候也是集。”

 宋藥一向折騰, 他們才來學校不到二十天, 是宋藥舉辦的各種集有個七八次了。

 他上次還辦了個集跳房子游戲呢, 玩的時候還引來了不大學生圍觀, 所以大家玩起來都超認真的。

 好不容易說服了郎老師把講臺讓給自己的宋藥:“……這些都不重要!!”

 “重要的是!我們都是天才!天才!是不會被區區困難所打倒的!”

 門口聽著的郎清角。

 區區困難。

 一個計劃68,直接把整個年班的實驗基金封頂拿下,就這樣資金還不夠, 還需要宋藥他們自己東拼西湊, 都這樣了還區區困難?

 不過他也的確很佩服宋藥。

 他居然真的得到了年班其他同學的同意,讓他申請到了封頂資金,并且還真從各位老師那拉到了投資和幫助。

 現在也正在計劃書上寫的那樣, 登高一呼, 開始激發班上其他人的熱

 這種執行力,郎清都沒有。

 宋藥可不知道郎老師正在夸自己, 他還在努力畫大餅呢。

 之前的恐龍門, 因為恐龍很帥氣,又很大只, 再加上那是郎老師拜托的,很喜歡幫大人忙的學生們自然是興致

Advertisement

 可這次不一樣, 就算是68計劃最后果再有意思,過程也是絕對枯燥的, 而且很多人都沒這方面的經驗, 還要一邊學一邊跟著做。

 班上不人跟著做了一天,就有點想退出了。

 宋藥當然不希看到這樣的場面, 他本來就已經又要研究醫學,又要研究飛行小鳥,又要開啟68計劃了,要是再失去幾個幫手,那不更忙翻了。

 但他也十分清楚,這種枯燥且需要大量學習來支撐的工作,他和趙曉東這種“久經沙場”的都會覺得無聊,更別提以前沒干過的同學們了。

 還好,他的畫大餅課程學習的是爐火純青,又在拉老師投資上狠狠練了練,現在都會進階式畫大餅了。

 站在講臺上的小孩語氣不知道什麼時候憤憤起來:

 “大家也都知道的,我們是第一屆年班,第一批以很小年紀學的學生,有很多人都覺得我們年紀小,我們不如大人,我們不該占據啟明樓。”

 溜過來旁聽的谷老師:“……”

 怎麼總覺有種自己被罵了的覺。

 宋藥繼續:“就因為我們是小孩子,本沒人會看到我們的努力!你們想想,不覺得很生氣嗎?!”

 郎清:這幫小孩一個比一個宅,努力都是在啟明樓努力,外面的人能看到就見了鬼了。

 但顯然,年班的孩子們沒那麼人間清醒。

 雖然只來了不到二十天,但他們也知道科大有一些人不歡迎他們,覺得他們獲得的資源太多。

 年人也許還能把這種不快忍下,但這幫年輕氣盛的孩子可不會。

 尤其是在被宋藥一攛掇后,他們更是斗志滿滿:

 “哼!我們年紀小,但是我們可不比誰差。”

 “就是,我每天看書到九點呢,要不是宋藥說十點前必須睡覺不然會掉頭發,我還要看到十一點。”

Advertisement

 宋藥攛掇功,看著一片緒激昂的小伙伴們,心里樂開了花。

 他立刻趁熱打鐵的給大餅畫上一個圓滿的句號:

 “所以這次是一個機會,一個我們面對其他人,告訴他們我們是有真實力的機會。”

 “等到他們看到了我們的優秀,知道了我們的努力,肯定會后悔以前小看我們,佩服我們年紀小還這麼厲害的!!”

 “所以我們要努力!!”

 趙曉東立刻配合的在底下高喊:“努力!!”

 其他學生也被帶,跟著齊聲喊:“努力!!!!”

 年班里氣氛熱烈,要是何老師看到了一定能認出來,這不就是老師必備技能,帶孩子好勝心嗎?

 何父何母可沒在自己的班級上用。

 “xx班排名超過我們班了,我們班落后了。”

 “某某班的班主任居然放話說要把我們班甩后面去,他可真敢想,你們說是吧。”

 這一招對于年輕氣盛的學生們特別好用。

 每每被激發起了士氣后,一個班的學生們都會打一段時間,為了不被某某班的班主任看不起拼命學習。

 殊不知,某某班班主任在辦公室和自家班主任正著樂呢。

 而外面不知道這招數兩個大學老師聽得是一臉迷茫。

 谷老師:“不是,其他人什麼時候小看他們了?”

 郎清:“沒人懷疑過他們沒有真實力吧?”

 他都這麼努力的在學校傳遞年班的試卷了,不可能有網之魚啊。

 兩人不免懷疑起了是不是還有人針對宋藥他們。

 他們私底下一探查,居然還真有人在學校放一些傳單。

 傳單上的大概容是年班的宋藥小小年紀就得了個大項目,明擺著誰做誰就能進步并且有績,這樣的大項目怎麼能只讓九歲的宋藥來做拉。

Advertisement

 話里話外都是希學校可以把這個“大項目”也讓給其他學生做。

 谷老師看到傳單后氣的頭發都要倒豎了:“豈有此理!豈有此理!!”

 “這本來就是宋藥同學他們自己弄出來的東西,憑什麼要分給其他學生??這是誰弄出來的東西?我們科大居然還有這種見到別人的東西就想吵吵著分的人?”

 郎清皺眉,仔細看了看傳單后道:

 “啟明樓的消息一向不外傳,宋藥他們剛定下來這個項目,就連一些老師都不知道,哪個普通學生能這麼快得到消息?”

 谷老師一想也是,立刻升起了警惕心:

 “難道是……?”

 郎清搖搖頭:“也不像,如果真的是間諜之類的,干嘛要拐著彎做這種事,又沒什麼好。”

 谷老師看看手里的單子,還是很生氣:

 “不管發這些東西的是什麼人,都一定要抓到!這種看到點好就想鉆的學生,我們科大要不起!”

 他轉頭就去找了校長,一頓耍賴,功讓校長同意晚上提前關宿舍大門。

 他們沒有張揚,也沒將要抓人的消息傳出去,鉚足勁打算打算來個逐一排查。

 當天晚上,所有寢室樓全都鎖上了大門。

 結果第二天,四還是有不傳單。

 而且離譜的是,這些傳單看上去不像是手寫的,每個字的大小都一模一樣,導致靠字跡抓人的計劃也行不通。

 谷老師對此更加肯定了自己的想法:

 “有備而來!這就是有備而來!”

 “昨晚保安們也去蹲守了,是沒蹲到了凌晨三點都沒等到人才回去,那個躲在暗的人說不定一直耐心等了個通宵,一直等保安們走了才出來。”

 郎清也從一開始的微微警惕,轉為了高度警惕。

 按理說,科大里應該沒人會對年班有什麼想法才對。

 尤其是宋藥,他才九歲,誰會對他有惡意?

 雖然說很多人都對年班獨占啟明樓有點小意見,但那也只是眼饞里面的各種設備。

 對這幫小屁孩們,可沒學生會看不起。

 無他,年班的最后考試試卷已經在校長的示意下,在學校里私底下流傳十幾天了。

 幾乎是每個拿到試卷的學生都忍不住在心里做了做,然后就不得不承認,年班的孩子學生們還真有把刷子。

 再加上年班學后基本不和外界聯系,關于他們的熱度早就降下去了。

 傳單的事明面上沒人說什麼,暗地里卻是暗洶涌,尤其是啟明樓的老師們,對此都表達了氣憤。

 宋藥可是一個很討喜的小孩,平時總是樂呵呵的,見了老師就熱的打招呼,上課也超認真。

 這樣一個懂事乖巧的孩子,他們都想知道到底是誰在針對他。

 有人問谷老師:“學生們對于這紙上的容有什麼想法沒有?”

 谷老師還真不知道,他顧著抓人了,沒去打聽。

 馬尚同學功被到了現場,當著一群老師的面,戰戰兢兢說:

 “大家也都在議論,很多人都在猜那些紙是誰的,然后也,也有人想參加那個大項目。”

 見自家老師聽到這里哼了一聲,面不虞,他趕補充:

 “是因為那些紙上說這個大項目是保的,大家就覺得保的肯定是很重要的,之前大家對年班的項目不興趣,都是大人了,誰也不想和孩子們共事。

 但是吧……保項目那不一樣啊,那肯定……咳,老師您也懂的,很多師兄師姐馬上要畢業了,如果這個時候能夠參與到重要項目里,那絕對是……”

 谷老師:“絕對什麼絕對?!這要是學校弄的,那我們肯定也不會厚此薄彼!!這是人家宋藥同學帶著趙曉東弄出來的項目!”

 “人家辛辛苦苦培育出了果子,要種樹了,其他人過來想一起種樹分果子,你覺得可能嗎?!!”

 挨了一頓訓的馬尚耷拉著腦袋,小聲辯駁:

 “我也沒想摘果子啊,老師您罵我又沒用。”

 谷老師聽到更氣:“你居然連這個心氣都沒有!!其他人都想怎麼就你不想?!沒出息!!”

 馬尚哭無淚。

 有想法也要挨罵,沒想法也要挨罵,他怎麼就這麼霉呢。

 谷老師罵完了學生,心氣順了,繼續囑咐道:

 “你好好的給我在學生堆里觀察,看能不能找出是哪個孫子干的這種事,居然連九歲小孩都不放過。”

 馬尚連忙點頭:“是是是,老師您放心,我一定潛伏在群眾里把人揪出來。”

 谷老師這才滿意的點點頭:

 “我跟你說,宋藥同學已經說了,讓你也參與到這個項目里。”

 馬尚驚喜的啊了一聲:“我我我,我可以嗎?!”

 要知道最近因為那些每天都出現的傳單,這個傳說中的大項目哪怕還沒面,都已經吸引了一大票神仙學生的注意。

 馬尚從來沒想過托自己的老師幫自己得到這個機會,他有自知之明,也不想老師為了他去求人。

 結果,老師居然還是為他拿到這個機會了?

 谷老師見學生這麼高興,也忍不住得意的翹起角:

 “照我說,你還需要學習,但也許是宋藥同學和我有,不等我說,就主說讓你加。”

 “所以這是你報答他的大好機會知道嗎?必須把那個想攛掇人刮分宋藥同學努力果的王八羔子找出來知道嗎!”

 宋藥同學主提起的嗎?

 馬尚的一塌糊涂,連連點頭,發誓自己絕對會百分之兩百的努力。

 谷老師揮揮手:

 “行了,你去找宋藥同學吧,讓他安排你。”

 馬尚腳步飄忽的去了。

 宋藥正在發愁把老師們的優秀學生都給拉過來了,人手居然還是不夠,見到又來一個壯勞力,不對,是人才,立刻開心的過去迎接。

 “馬尚哥哥!你來啦,我帶你去看看你接下來要干什麼吧!”

 馬尚寵若驚。

 他可是知道宋藥有多天才的,他的老師谷老師每天都要夸一夸,夸的馬尚現在看見宋藥腦子里就只剩下【天才天才天才】這些字了。

猜你喜歡

分享

複製如下連結,分享給好友、附近的人、Facebook的朋友吧!
複製鏈接

問題反饋

反饋類型
正在閱讀: