而他這個決定的生,可謂是程蘊一瞬間崩潰。原有的錦繡人生倏然消失,花費了好長的時間才勉強接下來,可到最后,僅剩的一點坦途和后路全都沒了,這又如何肯答應?
纏了他很久很久,不愿意接這個事實,直到幾個月后,折騰累了,這才漸漸消停下來。
但是上大學后,許是開銷真的太大,許是程家真的不管,這才又繼續聯系上了溫常賦,總希他能心一點、哪怕只有一點點。這樣的電話,時不時的就要來上一通。
程蘊掙扎著,還想說什麼,但溫常賦已經準備結束這通電話:“好了,蘊蘊,新年快樂,新的一年,繼續加油吧。”
程蘊咬了,瓣被咬得毫無。
在電話掛斷后,坐在原地發呆半晌,又拿起手機,給肖來娣打去電話。
又是哭又是鬧,盡地發泄著不滿和不甘,一鬧就是好半晌。
而溫常賦已經下樓同家人過年。他看見兒正在榨果,徐亦婉捧著榨好的一杯在喝,們笑的也不知是在說些什麼。他心中一暖,朝們走去,也想討一杯來喝。
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第二個學期開始后,溫聽蘿很去外面的房子了,多是在宿舍住。
甄芋發現,的狀態好了很多。但是不會人覺得突兀或者不適應,只會人覺得眼前一亮。
似乎,眼前這個,本應滿載鮮花,本應明如。之前不知為何明珠斂,而今,他們終于見到了原來的樣子,也是最鮮艷的模樣。
班級里的所有活全都當仁不讓,再沒有推辭過。而的能力也逐漸顯現。
沒過多久,來班里上課的一位教授就注意到了,誠邀加自己的新項目。
這件事引起了軒然大波。
原因無他,只因為這位教授可不是普通的教授,那是清大鼎鼎大名的張竟鴻教授,他的新項目不知有多人破頭都想進,搶得已經進了白熱化的狀態。
那些人個個都是清大的風云人,能被他們搶這樣,足以看出這個項目的重量。也是因此,張教授的新項目未啟先紅。
而現在卻有一個名額憑空落在一個大一新生手中,這件事怎麼可能平靜?!
論壇上都已經刷瘋了,加上有紅眼病在其中渾水魚,熱度更是尤甚。
溫聽蘿沒有過多理會,回復了張教授的微信,同意加他的新項目。
哪有什麼從天而降的好運,只不過是張教授覺得的能力恰好是他現在團隊里所需要的。
甄芋靠在旁邊,還在狂懟那些論壇上的惡意評論。
真是氣死了,這個從槐城走出來的省狀元,怎麼可能會是一個資質平庸的孩?不過稍微收斂了點芒,竟然就能他們將明珠認魚目?
溫聽蘿不過是終于綻放出了原應有的芒而已。
溫聽蘿回完消息后,拿胳膊了下:“吃飯?”
甄芋秒收手機,對溫聽蘿有一種濾鏡和崇拜。
也不知道是什麼時候升起的,但就是得不行。
在眼里,溫聽蘿是很厲害很厲害的人。
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第二個學期過半的時候,組織人再次給溫聽蘿發來邀請,詢問是否有時間。
溫聽蘿看見消息便知,應當是孤兒院又缺人了。而且如果不是到了很急的地步,組織人可能還不會來聯系。
正好課業最忙的一陣剛過,于是便欣然答應了組織人,同意在空暇的幾個下午過去幫忙。
孤兒院中有個上初二的小男孩,有天下午,趁著溫聽蘿有空,將積攢的幾道數學題拿來問。
溫聽蘿看了一眼,都不是很難,便一道一道開始給他講。遇到需要命名點的時候,下意識地在紙上寫下一個“W”。
不知不覺,沾染了他的習慣,用了他常用的字母來設點。
也或許不是沾染,只是單純的因為想他,所以潛意識里故意地在學他。
小男孩嘿嘿笑,指著那個點說,“是小溫老師的W。”
溫聽蘿一愣。
是“溫”的“W”?
回憶著他最常用的那幾個字母……
記憶漸漸地牽連線。
W、L、T……
答案也漸漸地浮出了水面。
——這哪里是什麼隨意的字母?分明就是,的名字寫。
W、T、L。
溫聽蘿有一種恍然之。他那樣執著地用這三個字母的原因終于找到了,原來這樣簡單,只是從不曾細想。
都怪他打順序,營造迷障,才被蒙在鼓里這樣久,也一直沒有注意到其中關竅。
如今恍然驚覺,又是慨又是嘆,想說什麼,也想笑罵一聲,可是他早已不在邊。
溫聽蘿了小男孩的頭,接著講題。
季清洄啊季清洄,你可真是藏了太多的。就跟一本尋寶冊一樣,在等著我去一樣一樣地挖掘探尋。
你可真是狂啊,一點也不怕我尋不到麼?
有些莞爾。
他知道,原來意也是可以無聲。
只不過,回聲震震,震耳聾。
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時間過得飛快。
從前渾渾噩噩時,覺得半年轉瞬即逝。
后來認真生活時,時間也是稍縱即逝。
都是一盤沙,差別只在于沙子在手中停留的覺深不深罷了。
如此過了很久。
生活平靜得沒有什麼波瀾。
溫聽蘿覺得季清洄好像已經從的生活中剝離了。
在尋常至極的某一天下午,收到了一條彩信。
依然是張照片。
照片上是一月亮。
這個號碼不是頭一回給發消息了,往上劃拉,是之前收到的極照片。
按滅手機,接著做事。
原以為這只是偶然的一次信息,下一次信息到來又會是很久之后,或者不會再有下一次。
沒想到的是,第二天下午,又收到了一張照片。
與前一日相同,也是一張月亮的照片。
只不過與前一日相比,月亮的形態有所變化。
溫聽蘿凝視了許久,才按滅手機。
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