向瑾哪敢真的休息，回去之後依舊忙過不停，不過這一忙起來，心理對蛇的那種恐懼與害怕倒是減了不。

中午吃完飯之後，便將那留下來的兩百塊錢給了媽，讓去將那購買石材的貨款給支付了。

然後又把向楠到跟前來跟提了個醒，以後出去挖麻芋子的時候還是多加小心一些，注意地裏頭有蛇，小心被咬著了。

小丫頭就說不會，因為他們有一群人都在挖麻芋子，要是有蛇聽到他們的說話聲早就被嚇跑了，哪還會等在那裏咬他們。

向瑾就問，你們都在我們地里挖？

小丫頭就點了點頭，是啊，我們家的玉米都了嘛，在裏面鑽來鑽去的，也不怕損毀了莊稼苗子，再說他們免費給我們家翻地，我為什麼不同意？

向瑾眼角就了，居然還有這理由？不過卻還是代道，反正還是多加小心一點，也給你那些小夥伴兒們提個醒，要是到時候真的被傷到了可就不是開玩笑的。

嗯，我知道了！

不過在第二天去鎮上送貨的時候，向瑾的手裏就多了一截木子，宸知道心裏還是多的落下了一點影。

於是就提議道，我們今天不走河邊了，我們走大路。

宸說的那一條路，向瑾也知道，就是大隊組織人沿著山腳下修的一條泥土公路，由於那條公路有些繞，走起來有些花費時間，所以平時走的人並不多，也就是一些拖拉機或者托車之類的才上那條道。

所以，大家為了節約時間，大家還是習慣地走河邊上的那條小道，因為那條小道有很大一段都是直的，爬上那個小坡再走過幾分鐘就是棗爾崖了，然後人們就可以在那裏直接搭車去鎮上了。

兩條路相對而言，可能在時間上，河邊上的那條小路要比沿著山腳修的那條大路走起來要節約大約二十來分鐘的樣子。

向瑾詫異了一瞬，瞬間便明白過來他的用意，隨即就道，不用，還是走河邊好了，不過就是兩條蛇而已，昨天乍一見到確實有些害怕，不過經過我睡一晚上起來之後也就沒那麼恐怕了。

再說我人生的道路上又不會只遇到兩條蛇，要是每回我在遇到問題和困難，或者是畏懼的事的時候我也這麼退和繞道走，那怎麼能行？

若是能繞過去還好，若是繞不過去呢？所以，我得直面應對，即便有恐懼有影我也要克服，人生沒有過不去的坎兒！

聽到說出這一番話來，不得不說宸的心裏還是深深地震撼了一下，果然是一個堅強勇敢的孩子。

然後就見向瑾揚起弧度優的下又朝他調皮地眨了眨眼睛，再說，我可是帶了子的，我就不相信我運氣那麼背，昨天遇到了蛇，今天還會遇到？

若真遇到了，它們再敢來嚇我，我掄起子不把它們揍頭才怪了，說到最後這一句的時候，的眼裏又飛出一涼颼颼的狠勁兒，這讓宸突然就想到了之前怨懟老向家人時候的，潑辣，彪悍。

他的角不由自主地就揚了起來，眼裏也染上了笑意，好，那咱們就走河邊。

走著走著，向瑾突然就打趣的問著，唉，你看我現在這個模樣像不像一個到找人化緣的，杵著一子，背著一個背簍？

宸隨意地瞭了一眼，不像，你又不蓬頭垢面，也沒有穿衫襤褸的破裳跟鞋子，還有拿著破碗。

向瑾就轉過頭沒好氣地白了他一眼，你那說的是花子好不？我說的是化緣的，就是為了在哪兒修一座橋，補一段路，還有就是修建一座廟子，然後一些組織或者倡導者就出來背著個背簍挨家挨戶收集糧食的那種，那種是積善行德的做好事的行為。

就前不久，我們灣頭還來了兩個那樣的人呢，我們家給了一斗的玉米，廖嬸子給了一斗的麥子，應該也去你們家了吧？

宸就道，也許是去了吧，不過我沒有到，或許那天我不在家，在鎮上。

向瑾就點了點頭，應該是。

宸就道，若是你這麼說的話，那倒的確是像的。

向瑾就嘆息道，唉，我寧願做那個施捨的人，我也不去做那個化緣的人，太累了，我給你說，他們青天大晌午的，一人背著一個大背簍，要走很遠的路，那天我看到那兩個人滿頭大汗的，上的服都汗了。

所以你就了惻之心，給他們拿糧了？

是啊！

宸就笑，但是你有沒有想過，或許有的人是真的為了積德行善做好事，而有的人則有可能是以此為題目集資斂財？

向瑾就點了點頭，還真有想過，不過在看到他們那麼不辭辛勞，又說了一大串吉祥如意的話的份上我還是給了。

不管怎麼說能背著那麼個大背簍，走那麼遠的山路，而且青天大晌午的都在外面集糧。

就憑他們能捨得下那一狠勁兒，我就覺得值得敬佩，至證明人家還是一個吃得苦耐得勞的人啊，對待這種能吃苦耐勞的人我向來還是會給與他們勞方面的尊重的。

至於他們是否將那些集資拿去做好事我就管不到那麼多了，反正我是做了好事的，我問心無愧就是了。

你這想法倒也獨特。

你不覺得我鴕鳥神便好。

怎會？

唉，你真要在我們這邊讀書啊？突然，向瑾轉了話題。

嗯！

為什麼？在城裏面的讀書條件怎麼也會比我們這邊好很多吧？向瑾不解。

宸就道，我想多陪陪我外公跟我外婆他們。

向瑾就點了點頭，真是個孝順的孩子！

不過還是忍不住地提醒道，其實我們這裏有什麼啊？不說別的，就是老師的師資條件就不如城裏的好，城裏的初中老師怎麼也是配的是大學生人才吧？有的還是名校的大學生呢。

但是鄉下就不同了，鄉下的初中老師基本上都是由中專中師學校出來的人的擔任的，有的還是那幾年的高中生。

嚴格的說起來，那就跟初中的出來教初中也沒多大的差別了。

宸就道，我知道，不過也沒關係，初中的課程又不難，我也無需好的老師指點，他完全可以自學的。

向瑾就點了點頭，有自信啊這年！

然後就聽到宸道，不過你說的那是鄉鎮上的普通學校，像這邊的幾所重點中學還是不錯的。

向瑾一怔，隨即就點了點頭，對，我們縣有三所重點中學，一所一中，一所二中，這兩所都在縣城裏，一所茂德中學是在另一個鎮的深灣裏頭。

這三所中學的師資力量都還算比較雄厚，配備的至都是一個師範大學的本科畢業生。

據說茂德中學以理科出名，二中以文科出名，一中集理科與文科一起都比較出名，你到時候可以選這三所中的一所就讀。

宸點了點頭，嗯，到時再說。

唉，你以前學校初二年級有多個班？

十二個。

十三個？那麼多？向瑾就吃驚，比前世的時候還整整多班。

宸就道，原本是九個，但是由於之前班級里的人數有點多，我們一個班級里平均有七八十人，後來又加上一些留級生，所以後來又分了四個班出來。

哦，是這樣？

嗯！

那你們現在一個班裏平均有多人？

六十個左右吧。

那你們學校收的留級生還是多的。

是，有些本校的留級生，留一級的留兩級的都有，有些是從外面學校轉來我們學校的。

明白，向瑾就點了點頭。

然後宸就問向瑾，那你們學校呢？

我們學校？向瑾就頓了一下，我們學校初二年級就三個班，好像是三個班吧？上次聽向楠好像是這麼跟說的。

那你們班裏有多學生？

人數啊？人數我還真沒有怎麼在意，大概也是好幾十個吧，這個沒有聽誰講過，所以不知道。

兩人到了棗爾崖，向瑾將手裏的子放在旁邊的一簇黃荊桿子裏，待他們到時回去的時候又帶著。

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