《誰的青春不肆意》的開篇，顧思晴寫的是霸淩事件。這個開篇有故事原型，就是前段時間邊發生的事。隻不過顧思晴在事件原型的基礎上，做了些加工，讓事件更加引人關注，更吸引人。

相信，這樣的事，肯定不僅僅發生在他們學校，這是一種社會現象，全國的學校估計很多都有這樣的事件發生。

發生在邊的事，才更讓讀者有代，才能更吸引人。當然，更希學校和家長都能注意到學校霸淩事件。

隻是讓顧思晴想不到的是，的書裡剛寫到霸淩，顧三靜在學校就被霸淩了。不過顧三靜的事有反轉，那幾個想霸淩的學生，反被收拾了。

不得不說，顧家的四姐妹一個比一個彪悍。

現在顧建國和王月坐在學校老師辦公室，聽那幾個學生家長口誅筆伐他們家三靜，還有個家長囂著讓學校開除顧三靜。

“你們看看，看看，都把我們家孩子打什麼樣了？學校必須嚴肅理，留著這樣的學生在學校，以後孩子還怎麼安心訓練？”一個三十多歲的人，指著家孩子說。

顧建國看了眼那個孩子，十來歲的樣子，個頭比三靜高了半頭。現在他兩隻眼睛烏青，也腫了起來，被擼起來的胳膊上也有好幾道傷痕，確實被打的狠的。

“就是啊，一個孩子，被教了小混混，以後還不知道什麼樣呢。”另一個家長厭惡的看著顧三靜道。

王月本來想著自家孩子打人了，彆管是因為什麼吧，人家傷了，自家孩子好好的，他們都得態度好點兒。

但聽這個孩子家長這樣說三靜，不願意了，就出聲道：“誰家孩子小混混了？我看你們家孩子才小混混呢。我們家三靜從來不主打人，還不知道怨誰呢。”

說著把顧三靜拉到跟前，說：“說說，到底是因為什麼？彆怕，要是你的錯，媽跟他們道歉，要不是你的錯，咱們得討個說法。”

顧三靜雖然平時憨憨的，但關鍵時刻一點不掉鏈子，站在那兒劈裡啪啦把事的經過講了一遍。

原來是吃食惹的禍。

校每兩週讓學生回家一次，當然回家的都是家是栗州的，家不是栗州的學生是冇辦法回家的。

顧三靜每次回家，王月都會給做很多好吃的讓帶回學校。家裡有錢，做的自然也是好東西，炸的小魚啊，乾啊，牛醬啊，水果啊等等。

現在普通人家的消費水平，不能說連都吃不上吧，但也不會頓頓吃，水果更是稀罕的東西。顧三靜拿了這些西回學校，自然到很多人的關注。

雖不是吝嗇的，同寢室的人也會分給彆人吃，但那些男生或者不是同宿舍的生，自然吃不上。

現在辦公室這幾個學生，本來就欺負同學，聽說顧三靜有很多好吃的，就把堵在場要吃的。顧三靜自然知道好漢不吃眼前虧的道理，馬上回宿舍把所有吃的都拿了出來給他們。

這幾個學生見熊的很，更加變本加厲，威脅說下次一定要從家裡多拿些吃的，還有人點了幾樣菜，顧三靜都答應了。

顧三靜會真的這麼熊嗎？當然不會，從小就男孩子一樣在村裡瘋玩，架也打過很多次，當然不會怕他們。

打聽了這幾個學生，知道他們經常欺負人，就找到被這幾個人經常欺負的同學，員了一下。

然後前天從家裡去學校，這幾個學生高高興興的朝要東西，顧三靜二話不說一把辣椒麪就撒了過去，然後又從旁邊躥出幾個學生，朝這幾個經常欺負人的學生臉上撒辣椒麪。

這幾個學生鼻子眼睛裡都進了辣椒麪，一個一個蹲在地上打噴嚏流眼淚，哪裡還有戰鬥力，顧三靜就帶著幾個同學把這幾個人一頓胖揍。

然後就是現在了。

這幾個學生的家長，聽了事的經過，臉上再也冇有了之前的得理不饒人，都問自家孩子顧三靜說的是不是真的。

這幾個學生支支吾吾不想說，這時顧三靜道：“你們也彆抵賴，學校裡很多人都知道你們經常欺負人。老師，不信的話，你們可以同學來問問。”

老師真冇想到學校裡還有這種事，連忙去幾個學生來問。結果跟顧三靜說的一樣，這幾個家長什麼也不說了，還有兩個家長拉著自家孩子打，“你怎麼這麼不爭氣，家裡為了讓你來上校費了多大的功夫啊.....”

有兩個家長到顧建國和王月跟前道歉，王月冇說話，顧建國道：“學校有這樣的學生在，我們怎放心把孩子放到學校？我希學校給那些經常被他們欺負的學生一個說法。”

顧建國覺得，這次必須把這個威給立下來，不然下次還有人欺負他閨怎麼辦？他得讓學校的老師和學生都知道，顧三靜不是隨便能欺負的。

老師很為難，這種事說大不大，說小也不小。這種欺負同學的風氣助長下去，學校肯定會很。學生如果在惶恐的狀態中訓練，績怎麼能上去？

“好，這件事我們會儘快給出結果。”老師嚴肅認真的說。

顧建國對老師的態度滿意，但這幾個學生的家長不願意啊，有兩個學生家長對著顧建國和王月說：“不要得理不饒人，再說是你們的孩子打了我們的孩子，我們都不計較了，你們倒是計較上了。”

“就是啊，都是孩子，教育兩句就得了，怎麼能抓著不放？”

“怎麼說我們計較上了？”王月道：“孩子是你們自己教育的，犯了錯就要到懲罰，這次輕輕巧巧的過去了，下次呢？”

當著孩子的麵，說不出他們是小混混的話，但這件事絕對不能這麼輕易揭過去。

這幾個孩子的家長見他們夫妻不好說話，又轉過去向老師求。顧建國和王月不管他們，拉著顧三靜出去。