陳硯南在排頭的位置，因為強烈日而微瞇著眼睛，仰著頭，姿態從容的不像是被罰的，更像是來領獎的。這兩者，他都稱得上駕輕就。

秦芷抿著。

打架這麼嚴重，會請家長吧。

陳爺爺是多年老師，對這種行為只會更深惡痛絕，知道后指不定多生氣。

“原來許愿真的有用。”葉奕然踮起腳尖，反復欣賞趙啟鵬的臉，可惜的是人沒在現場，沒能親眼看見。

好奇地問秦芷：“陳硯南他們為什麼會揍他啊？”

趙啟鵬說過，他們兩撥人井水不犯河水，雖然在一個班，但并不來往，也沒什麼過節。

秦芷搖搖頭，不比葉奕然知道得多。

葉奕然咬著：“我一直以為陳硯南這種人不屑于手的，有個詞什麼，風霽月？除了他在意他誰都不放在心上，也沒人敢主招惹他吧。”

秦芷見過陳硯南定期去醫院給陳爺爺取藥，每天會將藥分好，放進早中晚的盒子里，督促著陳爺爺按時服藥，也見過他搶走陳爺爺的扳手螺刀，修水管通下水道換新燈泡。

他有放在心上的人。

比任何同齡人都要懂得照顧人。

在分神間，

校方已經宣布學校近期管理與就，最后教導主任走上前，通報這次的互毆事件。

涉事人員全是5班學生，八個人在宿舍里互毆，連床板都砸爛一張，所有損壞的品將由校方定損賠償。

因此事節惡劣，影響嚴重，所以將陳硯南等人分別記過理，若屢教不改，作開除理。

“陳硯南。”

教導主任回頭，眼神里頗有些恨鐵不鋼的意味：“過來念檢討。”

上一次，他是學生代表講話。

陳硯南聞聲走上前，在話筒前停下，沒直接開始，而是在調整話筒的高度，對他來說，矮得有些過分。

手指修長，骨節分明，像是來發言總結的。

教導主任看不下去，眉頭皺地催促：“快開始。”

末了又強調：“對著你寫好的稿子念。”

上一次他作為學生代表，校方要求容積極向上，他上的稿子沒問題，通過審核，在現場，他念出的完全是另一個東西，容喪氣，不符合學生的神面貌，但結尾點題升華，也就只是口頭批評。

對于優秀學生他們向來是睜一只眼閉一只眼，但奈何這次太過分。

陳硯南的確是照著稿子在念。

低沉的嗓音從擴音里傳出來，清晰得全校師生都能聽見。

“各位老師同學，午好，我是陳硯南。”

人群里立即有一小波克制的嘩然，從四面八方響起，也只是片刻，很快被邊班主任的死亡眼神給鎮下去。

“很抱歉耽誤大家時間，在此，代表其余七人，作出深刻檢討。”

“于昨日中午，對同學做出不友的行為，損壞學校財產，打擾其他同學休息。”

“……”

字正腔圓，嗓音低沉磁。

忽視掉他在說什麼，很難聯想到是在念檢討。

葉奕然抿憋笑：“學神就是不一樣，他是真的很會人，什麼不友的行為，趙啟鵬指著自己的臉，想說為我發聲。”

旁邊人低聲音接話：“要不是老胡在這，我要笑過去。”

“好爽好爽，怎麼陳硯南看著越來越帥了！”

“本來就帥，也就秦芷一個人覺得一般！”

忽然被點名的秦芷出茫然的表，清楚記得自己當時說的是還好，而不是一般。

沒有糾正，認真在聽。

陳硯南是真的很會玩弄文字，他更多是在致歉那塊破掉的床板，痛心程度到夸張的程度，而對于自己的“不友行為”只有只言片語，對比之下，帶著淡淡的譏諷意味。

教導主任聽不下去，提醒：“讓你向被你打的同學道歉。”

而不是一張床板！

陳硯南側臉點頭，笑容致歉，仿佛才恍然，而報告已經接近尾聲。

他往前傾，略低頭，靠近話筒，他掀著眼睫，坦然又從容地看向全場，不不慢地道：“基于以上行為，我作出深刻檢討。”

“我認錯，但是不道歉。”

“謝謝。”

陳硯南直起，薄帶著弧度，目既平靜又無畏。

嘩然聲如涌來水，湮滅班主任白眼與叱責，肆無忌憚地響徹整個場。

言外之意，再來一次，他還是會手。

檢討不過是應付形式。

教導主任被氣紅臉，連推兩三次反的眼鏡，在這時他也詞窮，他走到話筒的位置，因為太高，不得不扯過架子：“安靜，安靜！”

“陳硯南！”

“在。”

教導主任扯著領口給自己灌口氣，用生平最大的音量吼出：“你來我辦公室！”

秦芷整個人好似釘在原地。

初秋的太的強度不比夏日的衰減多，被強烈的日照得不能完全睜開眼，置人群中，又像是遠離，耳里嗡嗡聲如蟬鳴，口干舌燥，始終看著臺前。

不會自作多認為這件事跟沾上一點關系，是這樣想想，就覺得荒誕。

但這并不妨礙心臟跳節拍。

也許很多年后，過去的人跟事逐漸褪忘，也還是會記住今天，現在，嫉妒他的鮮活，自由，不被規訓的靈魂。

秦芷才驚覺，也許走廊上的那一瞥，早已如一粒種子悄然破土，在日夜澆灌下，在沒有察覺的時間里，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。

握著左腔的位置，著一點點細微的刺痛。

事不該這樣發展的。

早會結束，學生陸續回到教室，也是這時候，秦芷看到陳爺爺的影，邊是兩位年輕教師，正引著陳爺爺往教務去。

陳爺爺接到電話，聽到昔日學生說自己孫子跟人互毆時，第一反應是問他有沒有事，傷嚴不嚴重，得到沒事的回答時，他呼出口氣，口氣冷地說怎麼不打死他。

學生委婉說：“硯南沒什麼事，但另外幾個有點事，所以陳老師你要是方便的話，能不能來趟學校。”

陳爺爺棋沒下完，當即打車就到學校。

到教務門口就見立著個高大影，背對著他，他迅速掃過他一眼，的確沒看到什麼傷口后才抬往里面去。

教務里大部分都是陳爺爺學生，以及后輩，見他進來，不約而同起，句陳老師。

陳硯南回頭，聲爺爺。

陳爺爺直接走過去，沒搭理他，跟其他老師打招呼。

整件事不復雜，幾分鐘陳爺爺了解來龍去脈，趙啟鵬對道歉不執著，不道歉就不道歉，他又不筋，況且他談的事都知道，萬一被捅出來，比互毆還嚴重。

教導主任在教育陳硯南做檢討的態度。

陳爺爺板著臉，覺得很丟人，當一輩子老師，過無數的家長，沒想到人老退休后，被自己學生了家長。

“事呢就是這麼個事，辛苦陳老師跑一趟，這樣反正下午放假，陳硯南您就先帶回去聊聊。”

教導主任多清楚陳爺爺的作風。

他是懶得管了，不如讓親爺爺領回去再教育。

陳爺爺點頭：“好，給你們添麻煩。”

“哪里。”

從教務室出來，一老一，一前一后地往校門的方向走，陳爺爺背著手，一言不發地上出租車，陳硯南拉開另一扇門，低坐進去。

整個下午，秦芷沒能上好課。

聽到葉奕然說陳硯南沒去上課，被家長帶了回去。

好不容易熬到放假，提前收拾好書包，課鈴響起就出教室，為第一批離校的學生。

路上，看著車窗出神。

等到小區樓下，秦芷攥書包帶子，反倒慢下腳步，慢吞吞地上二樓，拿出鑰匙開門，下意識屏住呼吸，怕看見沖突場面。

從小到大，經歷太多次父母吵架，無能為力地在角落。

如果爺孫倆吵起來，要做什麼，偏向哪邊？如果有必要，一定會向陳爺爺說起趙啟鵬跟自己朋友的事，說他不是個好人，那麼打他，聽起來是不是可以被原諒一點。

胡思想下，秦芷推開門。

跟預想的不一樣，沒有爭吵，沒有劍拔弩張的對峙，甚至沒有人……秦芷緩慢地眨下眼睫，不知道他們去了哪里。

可能陳爺爺將這件事告訴給陳硯南爸媽，他爸媽過來接走他？

秦芷拖著腳步進來，關門，換鞋。

在思考要不要給陳硯南打電話時走過玄關，穿過客廳，正要進房間時，被突然響起“回來了”嚇得抱手臂抖了下。

秦芷回頭，看見的是著墻壁站立的陳硯南。

他穿著學校校服，沒有站得筆直，只是肩膀靠著墻，抱著手臂，垂著的眼睫讓眼窩看起來更深邃，他在背位置，瞳孔的黑顯得更深。

哦豁，小伙伴們如果覺得不錯，記得收藏網址 yanqing/24_b/bjZiF 或推薦給朋友哦~拜托啦 (>.