第16章為一生病孩子而殺羊
到外面,找個人問了下,很快確定地方。
兩個人到的時候,頭髮枯黃,消瘦的臉上有不皴裂的孩子正瞇著眼睛一口一口喝薑湯水。
旁邊一婦人在抹眼淚,管事勸。
「不怕,不怕啊,風寒而已,喝了姜水,明日即好。」管事一副有竹的樣子。
李易一來,到這邊關心的人紛紛看向他。
「嗓子疼嗎?咳嗽嗎?」李易蹲下問孩子。
說著他把手放到孩子的脖子上,脈搏和溫度。
孩子咽下一口薑糖水,搖頭:「不疼。水甜。」
李也手孩兒額頭,確認了,燙。
「吐過嗎?」李易又問。
「方才吐了,吐完說是不那麼難。」婦人小聲回答。
李詫異地瞪大眼睛,怎麼就知道吐了?
「去冰窖取兩個凍梨。」李易對管事說。
凍梨是冬天凍的,一般吃著酸的梨,冬天直接就凍,表皮黑。
然後凍,酸梨變甜,味道不錯。
冬天凍了不,天暖和時扔冰窖里。
現在這可是好東西,水果。
管事人去拿兩個,用冷水泡上。
「等冰化了,削小片喂,明天早上記得給蒸一碗蛋羹,兩個蛋。調鹹鹵,不放蒜苗。」
李易又吩咐,他知道小孩子發燒喜歡吃什麼。
管事點頭,表示明白。
李易看愣住的婦人,道:「一會兒用手巾沾涼水給敷額頭。」
婦人使勁點頭。
李易上李又回去繼續吃喝。
小病,聽孩子呼吸沒有肺病,嗓子估計有點難,吐的,胃酸。
『要是兌換一個聽診就好了,不過那東西聽人家娃……』李易想著搖搖頭。
他現在敢換五百時辰壽命的一個聽診了。
可是那東西往人家娃娃上按,唐朝人能接不?
太升起。
不用別人催促,大家很自覺地起來。
早餐準備好了,小米粥、野菜包子、咸豆乾。
後來的一群人不停地去盛粥喝,包子喝一碗粥才吃一個,捨不得。
正常來說,他們喝粥就是主食,粥濃稠一些。
現在粥稀,卻有額外的主食,不敢想啊。
「吃包子,這包子,記住了,帶餡的,不是炊餅,別只喝米湯,不頂,干不活。」
管事手上拿包子溜達著讓別人吃主食,並強調這個帶褶的包子。
李也過來,專門看昨天那個娃兒。
小娃兒用匙子一小口一小口吃蛋羹。
李到近前,手孩子的腦門,回頭對拿著匙子的李易說:「不熱了。」
李易手去:「熱,而且胃部力還是大,心跳快。」
說著他用匙子舀了鹵,遞到娃邊:「吃下去。」
匙子里原來有末。
娃娃想都沒想,張就吃了,然後出笑容:「東主哥哥。」
「嗯,晌午想吃什麼?」李易問。
「湯,。」娃娃說出心裡話。
「殺只羊,中午喝羊湯。」於是李易對管事說。
李走了,依依不捨地走了,帶著李易新弄出來的辣椒醬依依不捨地走了。
他其實想留下,他覺在王府里也不如這裡溫馨。
他以為李易是因娃娃一句話而殺羊,說不上來是什麼覺。
莊子里的人幹活更賣力氣了。
吃的是什麼東西,他們明白。
東主對一個娃娃多好,他們更清楚。
東主問想吃什麼,娃娃說想喝湯,有。
於是就殺羊。
這,還有什麼可說的?拚命幹活吧。
今天東主對別人家的娃娃好,明天換到自己上呢?
實際上他們想差了。
李易才不會為一個小孩兒而殺羊,因為用不著,冒而已。
李易考慮的是大家長途跋涉過來,然後吃東西、洗澡。
神上放鬆了,有個反饋。
那就是要生病。
春寒骨,要把寒氣頂出去。
所以才殺只羊,一起喝羊湯。
主要是喝湯,喝那個熱水。
也只能是喝湯,一隻羊,莊上二百五十八個人,加上四十二個學子,三百人。
吃不夠分。
所以羊排、羊頭、羊蹄、羊尾和羊雜拿出來,其他的都煮碎。
當然主食不能差,去買面,烙蔥油餅。
管事不心疼錢了。
因為……
「十一號,一萬錢,大家賞個臉,別跟我爭了。」
醬油拍賣的地方,第一壇十斤,管事剛喊出來五百五十錢一壇,就有人開價一萬。
管事宋德在那小幅度、大範圍,渾上下不停地哆嗦。
李易聽了,面平靜。
無所謂,一萬錢多嗎?
拍賣一份魚子醬多錢?一份松多錢?一瓶紅酒多錢?一兩茶葉多錢?
一個材料本五元錢的醫療械,賣五千元,驚訝嗎?
品牌不是錢啊?技不是錢啊?專利不是錢啊?營銷本不是錢啊?
宋德沒有李易想得開,他知道醬油本多錢。
那玩意兒自己莊子隨便吃,拿出來撲賣,都瘋了。
「七號,一萬一千錢。」有人抬價,一下子漲一千。
五百五十文的況再也沒有了,一千錢能買一壇的也甭做夢了。
商人和權貴的人快打起來了。
主要是所有人都鑽到用布帛圍的一個個小隔間里。
別人不知道誰是誰,只能聽到聲音。
說讓其他人給個面子,其他人知道你是哪個?
你要是敢喊出自己的份,馬上被淘汰,不允許你參加撲賣了。
關鍵是聽出來你是誰也沒用,因為你還得聽出來誰跟你競價。
有人著嗓子喊,喊出號和價錢就行。
想打擊報復都找不到人,只能加價,然後拿到醬油。
同一時間,學子們在給孩子們分班,太多了,大家都得教。
原來是十七個,現在又增加了八十一個。
力一下子變大,卻不能不管。
晌午的羊湯也有學子的份兒。
白吃白住,做新服,送墨和紙,還給出錢辦詩會。
讓你教個孩子都不願意,是學問不夠教不了,還是沒有一顆教化之心?
這兩者,哪個都不能說不行,否則教不了孩子,如何教民?
而如果兩者都不是,問題更大了。
於是學子們商議,給孩子分班。
一個班教人數多,看管不過來。
大家都覺得忙,李易也沒閑著。
李易在寫課本。
寫的是關於兒啟蒙方面的課本。
其中一個是三字經。
這個三字經可不能全部照著抄,會出事的,主要是無法解釋。
(本章完)