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《凜與雪》第23頁

對話卡在這里不上不下,結束得倉促。

段朝泠用鐵夾將溫好的板栗和話梅擱到托盤上,出外口袋里的煙盒跟打火機。

“你先吃著。我去煙。”

大概是為了的健康著想,他從沒在面前過煙,每次煙癮上來都會尋個地方單獨過去。

宋槐已然習慣,輕輕點一下頭,無意間瞧見從他指出的一小截白

瞄一眼,默默記住了這煙的牌子。

段朝泠站起,和肩而過,走到十幾米外的臺底下,按打火機,徐緩點完一支煙。

戴著腕表的左手時不時抬起,輕撣煙灰,指間點忽明忽滅。

煙霧繚繞,看不清他的表,只有朦朧一個影廓,但宋槐仍固執地不肯移開目

恍然明白一個道理——他好像有很多,而卻不是最好的傾訴對象。

-

生日過后,北城下了場凍雨,溫度直線下降。

今年冬比往年都早。

古箏課不間斷地上了小半年,宋槐已經能掌握基礎指法,可以練彈奏絕大多數初級曲目。

秦予覺得火候差不多了,建議去考級,還特意留出考試前的幾天時間幫義務集訓。

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除了定時定點去學校以外,宋槐那段時間幾乎沒外出過,一直待在房間里練習曲子。

中途段朝泠來看一次,沒待太久就走了。

那日秦予也在,見到段朝泠主寒暄了兩句。兩人聊的話題不深不淺,但不難從中聽出識程度。

宋槐這才知道原來他們早就認識。

段朝泠走后,距離上課還有不到十分鐘,秦予在課前把考試理論部分的樂理題打印出來,整理一冊,給宋槐,方便記憶。

宋槐翻開看了看,如獲至寶,真誠道了聲謝。

秦予笑說:“難得遇見一個好學的學生,真的很想為你多做些事。”

宋槐跟著笑了下,“總覺得自己學得太慢了,起步也晚,得更努力才行。”

“學一門樂的周期是多久,這個本來就沒什麼特定界限,最主要還是對音樂的知能力。”秦予給出建議,“槐槐,你在這方面是有天賦的,其實可以考慮看看以后要不要往這條路走。”

宋槐突然想起段朝泠跟聊過類似的話題,“其實我還有點迷茫。”

最近的確斟酌過無數可能,到頭來還是沒能篩出最合適的選擇。

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“你有沒有想過自己為什麼會學古箏?”秦予試圖幫捋順思路,“是因為興趣,還是隨波逐流,又或者只是為了完家長安排的任務。”

宋槐沒太仔細概括過原因,但也不難作出總結。

喜歡是一方面,另一方面是因為段朝泠在偏屋彈過的那首《關三疊》。

他是的目標。

宋槐得出結論:“我好像有些方向了。”

秦予笑說:“那就好。以后要是遇到什麼困難,有我能幫得上忙的,可以跟我說。”

對話告一段落。

上完課,宋槐將秦予送到門口,對說:“秦老師,我還想試著學一下別的樂。”

停頓兩秒,補充,“要是備考音樂學院,總不能只會古箏這一門。”

“如果你有這方面的打算,的確需要提前打基礎。像鋼琴、木琴這類有固定音高的打擊樂,在藝考中還是比較歡迎的,考試通過率也不低。你可以擇優選擇。”

宋槐接連請教幾個問題,最終有了定奪,計劃先學鋼琴。

秦予說:“我有個朋友主修鋼琴,最近剛好在找兼職,回頭我找機會幫你問問。”

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-

這邊還在等秦予的消息,學校那頭第三次月考績率先出來了。

預料之中,宋槐被班主任請了家長。由頭是績下加疑似早

起因是前天的第二節 大課間,隔壁班有個生托佳夷給許歧遞巧克力跟匿名書。

佳夷臨時被數學老師喊到辦公室拿試卷,無奈只得求宋槐幫忙。

宋槐巧要去圖書館還書,路過籃球場,想著不是什麼難事,就沒拒絕,拿著這些東西去找許歧。

等見了面,剛把書遞過去,后傳來教導主任的呵斥聲。

這事很快被捅到了班主任那兒。

班主任的態度很強,堅持要請雙方家長過來一趟——宋槐前兩次月考績優異,沒掉出過班級前三,這次直接降到第十五,很難不讓人懷疑跟早掛鉤。

放學以后,兩人來到辦公室。

等看清里面站著的人時,宋槐腳步明顯頓一下,進退兩難。

很意外來人會是段朝泠。

明明不久前撥通的是何阿姨的電話號碼。

段朝泠手里著那封書,淺封皮已經被拆開,出一張粘了雛干花的信紙。

洋洋灑灑一整頁字,從遠看字跡工整,能想象出寫這書的人有多認真。

瞧見兩人進門,班主任說:“許歧,你媽媽還沒到,先在門口等會兒。宋槐,你先進來,我們和你家長單獨聊一聊。”

段朝泠將手里的紙折對折,放到桌上,抬眼看向這邊。

對視。宋槐生地先移開目

因為早績倒退被找家長,無論哪一項都不見得有多榮。

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