當前位置: 半夏小說 都市爽文 重生後主動出擊,情深葉少抵不住 第24章 初初,初初,愛你如初

《重生後主動出擊,情深葉少抵不住》第24章 初初,初初,愛你如初

溫嵐說完想著這事就會翻過去了,也就是為了報那天在商場裏被撞的梁子。

隻是沒有想到,舞臺上的沈初,依舊不依不饒,繼續一個九十度彎腰,說著讓下不來臺的話。

“溫老師,你一直是我喜尊敬的老師,今天有幸被溫老師點評,是我得榮幸,我也沒有其他的好,就是有什麽不會的問題,總想著盡快弄明白,學生愚鈍,不知道剛剛錯的是哪兩個音,不如請溫老師上臺親自指教,我定會珍惜這次的機會,好好學習的。”

初說著,雙臂舉著手中的琵琶,做勢要往溫嵐麵前遞。

“別別別,”溫嵐一時著急。“我們這樣不是浪費大家的時間嗎,後麵還有很多選手沒有上臺呢,咱們就不浪費大家的時間了。”

哼……

初心底冷哼,如果現在不趁機在臺上說清楚,下了臺,網友們隻會議論是個花瓶,彈琴還錯了幾個音。

或者事越演越烈,最後直接說學了兩天就到臺上班門弄斧,那跟在姐姐後,辛苦學了這麽多年的琵琶,不就被人一句模棱兩可的話說的沒什麽價值了。

“好的溫老師,那我們就不浪費大家的時間了,溫老師既然能聽出來我彈錯了音,那一定是個彈琵琶的高手,不如溫老師直接告訴我,我是第幾個節拍第幾個音錯了,回去我也好改正。”

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“啊?”溫嵐那天就知道這個人難纏,想著今天怎麽說也是直播,又是評委,這人多會有所收斂,沒想到……

“咱們私下在討論這個話題,你現在的點評時間已經過去了,不要浪費大家時間,現在讓我們歡迎下一個表演者吧。”

一旁的主持人收到溫嵐的眼神正想走上前,卻被沈初打斷。

“溫老師。”

“溫老師不如告訴我們溫老師師承何人?,有時間我一定親自上門請教,能教溫老師的,一定是位德高重的人,相信屏幕前擅長琵琶的網友們也都很想知道。”

溫嵐一時慌了神,哪裏認識什麽彈琵琶的高人,可現在又是現場直播,說什麽話都會被播出去,這個時候,無論從口中說出誰的名字,都會給惹來麻煩。

溫嵐腦子一轉,“我也不認識什麽厲害的大師,隻是現在網絡發達,我也是在網絡上了一些視頻跟著學的,也沒有你說的那麽厲害,隻是今天難得遇到一個彈琵琶的,一時高興,多說了兩句,一會兒下了臺我還要向你學習學習呢。”

初沒想到溫嵐也不是個傻的,話鋒轉的這麽快,一句話就把自己變禮賢下士的評委老師。

“不不不,”沈初像是慌了神,連連後退兩步,頭頂上方的那束也跟著沈初的步伐移了分毫。

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“溫老師剛剛既然說學生彈錯了兩個音,那肯定就是彈錯了,學生現在就想在廣大網友的麵前,改正自己的錯誤,不讓一直支持我的朋友們錯誤,還請溫老師指教。”

初說完一個九十度的彎腰,對著評委席上的溫嵐,大有不答應,就不起的架勢。

臺下沈初的,被沈初的真誠打,齊聲大喊著,“初初,初初,你如初,我們永遠支持你。”

舞臺上的沈初遲遲不起,臺下的態度高昂,一旁的主持人一時也犯了難,看向臺下的總導演穆修。

穆修現在正高興,直播間的人數,正在噌噌的往上漲。

不過最讓他欣喜的是,沈初在臺上臨危不,麵對突發事件的解決方法。

穆修收到主持人看過來的視線,對著後的評委席揚了揚頭。

現在正是話題的高峰期,相信這件事,不出五分鍾就會掛上熱搜,這個時候已經不是溫嵐自己想不想上臺指教的問題了。

舞臺上的主持人接收到總導演的指示,心裏底氣十足,扶起還在彎腰的沈初,拿起手中話筒,對著評委席的溫嵐開口。

“溫嵐老師,你看咱們的學員一心向學,態度誠懇,不如就麻煩你屈尊上臺為學生答疑解,相信你的朋友們也想看你表演一段琵琶,你們說對不對啊。”

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“對……”

震耳聾的歡呼聲已經把溫嵐的後路給斷了。

溫嵐極力讓自己保持微笑,但心已經意識到今天的這個舉著實有些衝了。

現在騎虎難下,直播鏡頭推到麵前,後還有那麽多雙眼睛盯著,打理致的發間已經滲出汗珠。

抱著琵琶的沈初眼神清澈,微笑得著評委席上的溫嵐,似是在等一個回答。

和姐姐學了那麽多年琵琶,有沒有彈錯音,還能不知道?

這個溫嵐無中生有指出彈錯了兩個音,就可以猜出也是個不懂琵琶的門外漢。

一分鍾過去,臺下的都喊累了,也沒見溫嵐有任何舉

主持人眼見氣氛要離軌道,急忙開口打圓場,“溫嵐老師想必是累了,不如就請溫嵐老師坐下,和我們直接聊一聊我們學員是哪兩個音出了問題,也是可以的。”

溫嵐聽到主持人前半句話,鬆了口氣順勢坐了下去,然而跟著的後麵一句話,又讓如坐針氈。

現在事已經發展這個樣子,要不說點什麽,今天這一趴是過不去了。

溫嵐腦子飛快運轉,索直接坐在後的凳子上,看似隨意了下肩上的大波浪後手去拿話筒。

“我剛剛就說了我還真的不太會彈琵琶,但我是琵琶好者,工作忙沒時間去學我就在手機上刷一些琵琶的短視頻的來看,手機裏的音樂也是琵琶曲偏多,這位學員彈的這首十麵埋伏是個琵琶名曲,難度極高,相信關注過琵琶的人都知道這首曲子,我呢也就是多聽了幾遍,剛剛這位學員演奏的時候,也有可能是我的錯覺,覺有兩個音和我聽到的不太一樣,至於到底是哪兩個音,這個一會兒下來我可以從手機裏找出視頻,單獨和這位學員一起探討學習。這位學員怎麽樣?”

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