“你說什麼！”林勝雙眼瞪大，彷彿聽到了什麼不可思議的話語一般。

“我說，中文教授算個屁。”凌天不耐煩的重複了一句。

“你個黃小兒，什麼都不懂，偏偏在這裡逞強，現在被我穿了，你還不承認。”林勝頓時怒了，指著凌天就是破口大罵。

林勝只不過是一個本科畢業的學生，對面那些研究中華文化的中文教授很是敬佩，現在眼前這個六歲小孩居然敢出言不遜，他哪能不生氣。

“字，我已經寫出來了，你自己看不懂，就說我瞎說，難道大人都是這麼蠻不講理的嗎？”凌天語氣也略帶怒意，冷哼道。

聽到凌天這話，林勝也笑了，他現在已經完全不相信黑板上那些甲骨文字是真的了，就像是大人不相信小孩能打敗他們，這是與生俱來的優越，在大人的眼裡，小孩就是弱小，愚鈍，惹事的代名詞。

林勝十分懷疑，凌天這是從那本書上看了這些甲骨文後，東拼西湊，組合一句話，然後說是道德經裡的話，剛纔凌天那恐怖的記憶力，他可是清楚的見識過。

“你想讓我相信，起碼也要寫點靠譜的文字才行啊，莫說是我，你問問其他同學相不相信。”林勝呵呵一笑，指了指背後班上的小學生笑道。

但當林勝轉過頭，看到班上的這一幕，臉頓時愕然了。

本來吵鬧的學前班教室靜悄悄的一片，這些調皮搗蛋的小傢伙居然都沒有頭接耳，此時一不的坐在位子上，看著黑板上的那一段甲骨文字，眼神遊離，每個小孩的靈魂都似乎被空了一般。

而這一切詭異的開始，似乎是從凌天指著黑板念出“天地不仁以萬爲芻狗，聖人不仁以百姓爲芻狗”開始。

“你們都怎麼了，回答我。”林勝看到這麼詭異的一幕，都是嚇了一跳，連忙呼喊道。

“閉，不要影響他們！”此時的凌天卻是對著林勝怒斥了一句，他知道這些小屁孩的況。

這羣六歲的小孩都在一種非常玄妙的狀態中，而這一切都是凌天有意爲之。

他在寫這句甲骨文的道德經容時，運用了“意”

三千大道中，文道的“意”！

現在這些甲骨文中，每一字，每一撇，都蘊含著文道的“意”在其中。

大人看了只會像林勝那般覺得玄妙古樸罷了，但在這些靈智初開的學前班小孩子眼中，就是另一般磅礴的景象。

特別是凌天剛纔在誦讀這些甲骨文字的時候，還使用了一個非常偏門的禪修法門－“禪悟”！

果然，他話音剛落，所有的小孩就陷了一種頓悟的狀態，眼神直勾勾的著這一句甲骨文字。

甲骨文中蘊含的天地奧妙不斷涌這些孩子的腦海中，正瘋狂的擴充這些學前班小鬼的靈智，識海。

即便是隻領悟這淺薄的天地奧妙，也足夠讓這些六歲的小孩的靈智和識海擴充到常人無法媲的地步。

這也意味著，這個班的孩子，以後必定不是池中之！

凌天既然和這些小屁孩在同一個班級，也算有些緣果，他自然也不會虧待這些有緣人。

凌天不知道，若干年後在，這個班的小屁孩，靠這擴充的識海，以非常快的速度記住書本上的知識，都是考上全國頂尖的好大學，而且每一個學生，都幾乎是以跳級的形式，一路跳上去的。

當然這些都是後話……

被凌天這般怒斥，林勝也是有些惱怒，但此時他還真不敢貿然醒這些小孩，對，是不敢醒。

在林勝眼裡，整個教室裡的所有小鬼都好像進了一種像是夢遊的狀態，他畢竟是活了三十多年的大人，知道人在夢遊的時候千萬不要醒，否則輕則智障，重則會變植人。

“希有人能領悟另一層玄妙……”凌天站在林勝旁邊，完講臺上的衆小鬼，低聲呢喃著，他送給這些小屁孩的厚禮，可不僅僅是甲骨文上淺薄的一層“意”，這文字的容纔是真正的重點。

這一句“天地不仁以萬爲芻狗，聖人不仁以百姓爲芻狗”出自這個廢棄修真星球一本做“道德經”的書中，由一名做“老子”的人所撰寫。

凌天驚愕的正是此，這句話直指天地大道，明心通神，非大能者絕不可能領悟如此徹，即便是修至大乘期，得道而登仙界……

那也不過是得“道”而已，並不是悟道！

三千大道，得一道可仙，悟一道可神！

而這句“天地不仁以萬爲芻狗，聖人不仁以百姓爲芻狗”，直指道法本心，三千大道殊途同歸，萬道同法。

這個做老子的人，居然直接跳過了三千大道，直指萬法！

難道說，這個廢棄的修真星球，曾經出現過神？

而且還不是一般的神帝，神尊，而是神尊之上的……

很快教室中，便傳來了響起一道驚呼聲，一個小男孩率先醒了過來，這一道驚呼就如同雨後春筍般，頓時把越來越多的小屁孩炸醒了。

看到這些醒過來的學前班小孩，林勝一臉喜，但凌天卻惋惜輕嘆，醒得越早的，就越低。

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凌天眼環視，當他的目落在小和小胖上時，頓時愣住了。

“這兩個小屁孩居然還在頓悟中？”凌天心中萬萬沒想到，最遲醒過來的居然是小和小胖，難道說這兩個小屁孩……

凌天突然想起，小胖那如同饕餮般的吃貨質……

還有小上那讓人陶醉的香汗，小胖經常說小噴香水，但小卻說自己從不噴香水，凌天自然也聞到那自然的清香，一開始還覺得只是子幽香，現在看來，小的質也不簡單！

除此之外，班上還有一個小孩在頓悟中，一個面容稚卻冰冷，平時一聲不吭坐在凳子上的高冷小孩，這樣凌天也不由多看了那個高冷小孩幾眼。

“嗯？老師，怎麼一個眨眼的功夫，你們就不比了啊。”班上的小同學們看到林勝和凌天看著他們後，都紛紛出疑的臉。

他們領悟的這段時間看起來很長，但在他們的意識裡，只不過一個眨眼的功夫罷了……

凌天聞言，此時再次轉頭和林勝說道：“老師，你既然不相信我寫的甲骨文，那你大可拍照拿去給認識甲骨文的人幫你看，我們重新來，這一次，我只寫繁字，如何？”...“”，。