這天,劉濤拿出一個文件給朱代東,市教委要舉辦一個教育教學研討會,縣教育局要求各學校推薦一篇論文,而且時間很,一個星期之就要寄出。朱代東看了看文件,倒也沒什麼大問題,但是自己剛參加工作還不到半年,就出這樣的風頭恐怕不太好。
“校長,我參加工作時間不長,在教育教學方面經驗還不夠富,是不是請學校的資深教師出面?”朱代東將文件還給劉濤,微笑著說道。
“你在學校取得的績有目共睹,再說,你的班紀律是全校最好的,經驗並不是時間長就富,我很看好你,這件事就這麼定了,你點時間趕寫出來,我相信你的能力。”劉濤將文件又遞給朱代東,在他肩膀上拍了拍。
劉濤在學校一向是一言九鼎,既然這件事不可更改,朱代東也就不再客氣。他接過文件仔細看了看,其實也沒有什麼大不了的,主要就是要求介紹各地好的教學經驗和教學改革績。
朱代東決定結合自己班上的實際況,以鼓勵、誇獎學生爲主題寫一篇論文。自己在學校的績斐然,但在校外還沒有過臉,這次一定要讓外界看看他的能力。
接連三天,朱代東都沒有離開學校,其中還熬了一個通宵,終於寫好了一遍三千多字的論文,題目就《淺析誇獎式教學》。論文從四個方面進行了論述:一、學生需要誇獎;二、誇獎,能催人上進;三、誇獎、能挖掘人的潛能;四、誇獎,可以小師生之間的距離。
在最後,朱代東寫道:誇獎是一種很好的教學方法,我們教師在課堂上可以運用,在其它活也可以運用。課堂上,我們可以利用誇獎,提高學生的學習興趣,使他們專心聽講,勤于思考,積極探究;活中,我們可以利用誇獎,給學生以鼓勵,培養學生的自尊心和自信心。只要我們善於運用誇獎式教學法,教育教學工作被局面就可以打破,教育教學質量的提高就可以實現。
論文寫好了,朱代東反覆仔細的看了一遍,同時還請同宿舍的龍義平和凡明峰看了看,他們對於朱代東的觀點雖不完全認同,但是也沒有唱反調,只是提出了自己的想法:誇獎,有時也能讓人翹尾。對於這一點,朱代東相信,如果是在工作上可能會出現這樣的況,但在學生裡,是不可能出現的。他們得過誇獎後,只想著再次得到誇獎,下次比現在做得更好。
“朱老師,你這篇論文一旦遞到市教委,也許一炮而紅,以後升進爵可別忘了我們啊。”龍義平笑嘻嘻的說道,他現在與朱代東之間的隔閡完全消逝,他雖然心直口快,但實際上並沒有什麼心機,朱代東也願意與他好,兩人之間現在可以稱得上是朋友。
“借你貴言,如果得獎,到時一定請客。”朱代東也笑道。
第二天,他將論文拿給教導主任徐正武看,徐正武翻了翻,說以我的水平怎麼能看得懂?還是讓劉校長看吧。話語中的酸味連朱代東都能聞到,但事到了這種地步,朱代東也不可能退讓。徐正武有緒,這已經是寫在臉上明擺的,劉濤繞過他直接找到了自己,並且讓自己單獨完全,可以理解他的心。朱代東也沒有多說什麼,只是默默的拿著論文找到了劉濤。
“你的水平和能力我都十分相信,還用看什麼,直接寄出去就是。”劉濤也沒有看,直接開鎖拿出公章給蓋上,讓朱代東早點寄到教委。
寄完信,朱代東才記起三天沒去三清道觀了,他連忙買了八瓶酒,又到好再來酒店買了點食,趕到了道觀。
“好小子,你還記得我老道啊。”這幾天朱代東沒來,道觀也沒有香火收,無名道長只好以息大法來度日,他足足睡了三天三夜。
“這幾天忙不過來,你不是有息大法在,十天半月不吃不喝也沒事麼?”朱代東將酒擺在桌上,笑嘻嘻的說道。
“儉奢易,由奢儉難啊,咦,多了四瓶酒,好,還算你小子懂事,否則……哼。”無名道長見這次多了四瓶酒,知道這是朱代東補償前二天沒來自己的損失,這才由轉晴。
“否則怎麼樣?還想用一日不練倒退三月來嚇我?”朱代東嘿嘿笑道。
“你……你怎麼知道?”無名道長一臉的驚訝之,沒想到朱代東這麼快就知道了。
“難道你忘了我的耳朵好使?在我面前千萬別在背後餡,要得意你也等到我回了學校再說嘛,當時我可還沒出道觀呢。”朱代東見無名道長尷尬的要子,得意的笑道。
“唉,智者千慮,必有一失啊。”無名道長大嘆,可不嘛,當時自己確實得意忘形,可卻忘記了他的神耳。
半個月後,縣教育局的電話打到了學校,朱代東的論文被選中,而且還是雨花縣唯一選的論文。劉濤放下電話馬上就將朱代東來,將這個好消息第一時間告訴了他。
“我就說嘛,你的能力絕對沒有問題,這次可是給學校爭了。”劉濤臉上笑靨如花,被教委選中並不算什麼,重要的是這次整個雨花縣只有朱代東的論文被選中,雖然論文不是自己寫的,但朱代東是學校的老師,自己這個校長臉上也有。
“這多虧校長高瞻遠矚、目如炬,要不是你有識人之明,我也不可能被選中。”朱代東輕輕的拍了一記馬屁。
劉濤聽了哈哈大笑,很多用。
朱代東剛說完就後悔了,見劉濤的樣子,心中作嘔,也許自己真的適應了這樣的環境,要是換在大學裡,這樣骨的話是絕對不會開出口的。
到市裡開會,教育局專門派了一輛吉普車直接開到了學校接朱代東,能有這樣的榮耀,朱代東心中也很高興,但是當他看到車上下來的人後,心中卻是一沉,立刻翻江倒海起來,原來這次帶隊去市裡的是教育局副局長唐濤江……
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